淺析教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)的培養(yǎng)路徑

趙惠鑫

摘?要：教輔圖書(shū)是整體出版市場(chǎng)中，最大的細(xì)分市場(chǎng)，提高教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)，可以有效提升教輔圖書(shū)的質(zhì)量。近年來(lái)，教輔圖書(shū)出版市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力在不斷提升，為了提升在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，教輔圖書(shū)的編輯部門(mén)和工作人員要主動(dòng)轉(zhuǎn)變意識(shí)，保證圖書(shū)出版內(nèi)容與市場(chǎng)實(shí)際需求相符。文章主要對(duì)教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)提升過(guò)程中，需要注意的問(wèn)題進(jìn)行分析，然后根據(jù)實(shí)際的編輯需求整理出相關(guān)建議，希望為教輔圖書(shū)的出版工作具有一定積極作用。

關(guān)鍵詞：教輔圖書(shū)?編輯?精品意識(shí)?培養(yǎng)路徑

提升教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)，對(duì)整體出版行業(yè)的進(jìn)步具有重要意義。然而，編輯精品意識(shí)的提升過(guò)程具有一定的復(fù)雜性，需要根據(jù)實(shí)際的情況整理出具有針對(duì)性的解決措施。目前，制約教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)提升的主要障礙有圖書(shū)質(zhì)量不過(guò)關(guān)、圖書(shū)內(nèi)容具有同質(zhì)化、圖書(shū)缺乏實(shí)用價(jià)值等。造成上述情況發(fā)生的主要原因是圖書(shū)編輯人員沒(méi)有正確把握市場(chǎng)需求所致，需要積極把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

一、教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)培養(yǎng)需要注意的問(wèn)題

（一）教輔圖書(shū)的質(zhì)量問(wèn)題

教輔圖書(shū)作為輔助資料，需要控制好實(shí)際的銷(xiāo)售價(jià)格，以此獲得更多的銷(xiāo)量。然而，部分出版社過(guò)于追求價(jià)格優(yōu)勢(shì)，忽略圖書(shū)質(zhì)量的管控，導(dǎo)致部分教輔圖書(shū)的質(zhì)量存在嚴(yán)重問(wèn)題。質(zhì)量問(wèn)題會(huì)嚴(yán)重影響教輔圖書(shū)的銷(xiāo)量，從而對(duì)出版社造成重大經(jīng)濟(jì)損失。另外，質(zhì)量問(wèn)題還會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)出版社的良好印象，對(duì)出版行業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展具有不利影響。提高教輔圖書(shū)的出版質(zhì)量，是提升編輯精品意識(shí)的關(guān)鍵基礎(chǔ)，需要相關(guān)出版社提高重視度。

（二）教輔圖書(shū)同質(zhì)化問(wèn)題

同質(zhì)化問(wèn)題，是影響教輔圖書(shū)銷(xiāo)量的重要原因。當(dāng)前教輔圖書(shū)市場(chǎng)，部分圖書(shū)資料的內(nèi)容趨于一致性，導(dǎo)致實(shí)際的銷(xiāo)售量嚴(yán)重下滑。造成教輔圖書(shū)內(nèi)容同質(zhì)化的原因，主要是部分出版社缺乏自主創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)其他同類(lèi)型教輔圖書(shū)內(nèi)容借鑒、抄襲。同質(zhì)化問(wèn)題對(duì)出版社的生存發(fā)展具有重要影響，會(huì)嚴(yán)重打消原創(chuàng)出版社的創(chuàng)造積極性，對(duì)整個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展具有嚴(yán)重的制約。進(jìn)行內(nèi)容原創(chuàng)需要耗費(fèi)大量人力和物力，個(gè)別出版社為控制運(yùn)營(yíng)成本從而選擇抄襲的發(fā)展道路。

（三）教輔圖書(shū)實(shí)用性問(wèn)題

教輔圖書(shū)的主要作用是提高教材內(nèi)容掌握熟練度，保證圖書(shū)內(nèi)容具有實(shí)用性，對(duì)長(zhǎng)期銷(xiāo)量的提升具有重要作用。部分教輔圖書(shū)出版社，對(duì)圖書(shū)編輯工作產(chǎn)生了一定的誤區(qū)，導(dǎo)致教輔圖書(shū)缺乏實(shí)用性，不利整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。

二、教輔圖書(shū)編輯精品意識(shí)的培養(yǎng)方法

（一）提升教輔圖書(shū)編輯的市場(chǎng)意識(shí)

提升教輔圖書(shū)編輯的市場(chǎng)意識(shí)，準(zhǔn)確把握?qǐng)D書(shū)市場(chǎng)的發(fā)展前景，將教輔圖書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行具有針對(duì)性地編輯，可以有效提升圖書(shū)在市場(chǎng)內(nèi)的受歡迎程度，進(jìn)而可以有效提升教輔圖書(shū)的銷(xiāo)售量，對(duì)出版企業(yè)的快速發(fā)展具有重要意義。準(zhǔn)確把握教輔圖書(shū)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，需要對(duì)歷年的教材以及考試內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的分析，根據(jù)分析結(jié)果編輯教輔圖書(shū)，可以有效提升圖書(shū)資料的實(shí)用性。市場(chǎng)意識(shí)形態(tài)的把握，還要求編輯人員具有良好的市場(chǎng)信息接受能力，及時(shí)對(duì)相關(guān)變革進(jìn)行捕捉，以此優(yōu)化圖書(shū)內(nèi)容。

（二）注重教輔圖書(shū)的質(zhì)量提升

提升教輔圖書(shū)的出版質(zhì)量，需要從以下幾方面進(jìn)行。首先，圖書(shū)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核，保證所有圖書(shū)內(nèi)容符合相關(guān)要求。同時(shí)，還要對(duì)圖書(shū)出版設(shè)備以及原材料進(jìn)行嚴(yán)格的管控，保證教輔圖書(shū)的印刷、紙張、包裝等具有良好的質(zhì)量。另外，還要對(duì)教輔圖書(shū)的運(yùn)輸、保存等方式進(jìn)行細(xì)致的管理，無(wú)論是在運(yùn)輸還是在保管過(guò)程中，都要避免在潮濕的環(huán)境內(nèi)進(jìn)行。最后，還要建立嚴(yán)格的檢查機(jī)制，在圖書(shū)出廠前，對(duì)其進(jìn)行檢查，將不合格產(chǎn)品扣留，避免問(wèn)題圖書(shū)流向市場(chǎng)。

（三）轉(zhuǎn)變教輔圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)模式

轉(zhuǎn)變教輔圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)模式，要將消費(fèi)者放在核心的位置。營(yíng)銷(xiāo)模式的轉(zhuǎn)變需要對(duì)消費(fèi)者的需求進(jìn)行仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)，具體可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行，將消費(fèi)者的實(shí)際需求進(jìn)行掌握后，在圖書(shū)的內(nèi)容和價(jià)格上進(jìn)行改動(dòng)，能夠保證教輔圖書(shū)迅速打開(kāi)市場(chǎng)，進(jìn)而提升出版社的經(jīng)濟(jì)效益。另外，還要不斷地?cái)U(kuò)充銷(xiāo)售渠道，積極搭建線上銷(xiāo)售平臺(tái)，保證消費(fèi)者可以通過(guò)多種渠道購(gòu)買(mǎi)到教輔圖書(shū)。

（四）提高教輔圖書(shū)的獨(dú)特性

提高教輔圖書(shū)的獨(dú)特性，需要出版編輯加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，保證所有編輯內(nèi)容屬于原創(chuàng)，避免發(fā)生抄襲現(xiàn)象。提升教輔圖書(shū)的獨(dú)特性，需要建立在符合教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，杜絕圖書(shū)內(nèi)容過(guò)于生僻，從而無(wú)法起到輔助、強(qiáng)化的作用。另外，出版編輯還要提升維權(quán)意識(shí)，一旦在市場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)相同內(nèi)容的教輔圖書(shū)，需要立即向相關(guān)執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行申訴。

三、結(jié)語(yǔ)

教輔圖書(shū)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈度，會(huì)繼續(xù)隨著社會(huì)的發(fā)展而提升，轉(zhuǎn)變編輯觀念，積極把握市場(chǎng)形勢(shì)，提升編輯精品意識(shí)，是提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要手段。編輯精品意識(shí)的提升，需要主動(dòng)尋求改變，對(duì)自身編輯方式進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，還要注重提高教輔圖書(shū)的出版管理，避免圖書(shū)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題。營(yíng)銷(xiāo)模式要緊跟社會(huì)發(fā)展方向，以此保證教輔圖書(shū)能夠具有良好的銷(xiāo)量。另外，保證教輔圖書(shū)具有獨(dú)特性，避免同質(zhì)化的發(fā)生，同樣對(duì)教輔圖書(shū)出版競(jìng)爭(zhēng)力的提升具有幫助作用。

參考文獻(xiàn)

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