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大數據背景下醫學院校學生黨員教育管理研究

2020-11-02 02:29:37魏家李
中文信息 2020年9期
關鍵詞:醫學院校

摘?要:近些年來,很多學校的黨員教育和管理教育以及培養的模式都是比較單一的,對于學生黨員的學習以及成長都產生非常重要的影響。那么,在大數據的時代背景之下,醫學院校學生黨員的教育方式就顯得尤為重要。

關鍵詞:大數據背景下?醫學院校?學生黨員?教育管理研究

中圖分類號:G647??文獻標識碼:A????文章編號:1003-9082(2020)09-0-01

引言

根據最新調查統計表明,截至2019底中國共產黨黨員已經達到9000萬,這么多的黨員要如何進行管理,是十分值得重視的問題。在當今社會,很多高校都成為向我黨輸送黨員的培育基地,他們都擔負著發展中共黨員,培養共產黨員的責任和歷史任務。而在大數據時代背景之下,醫學院校的黨建即是培養專業人才又是對于黨員培養的基礎保障。那么,對于醫學院校來說,建立一系列的黨員管理體制是非常重要的,也是培養人才進和黨員的基礎要求。

一、醫學類專業學生黨員管理以及教育的目標

在大數據時代背景下,要加強對于學生黨員的管理力度。對于黨員管理的目標,在我黨的會議上已經明確地指出,要提升黨員素質,強化黨員黨性為基礎目標,強化全體黨員的管理以及教育的黨建工作。在這樣背景下,提出了提升黨員的素質,這樣的要求,一直以來都是對于黨員進行管理與教育的基礎,誠如上面所說,黨員的管理和教育工作就是由教育以及管理組成。那么,其中對于黨員的教育工作就要根據我們黨的發展需求,要運用不同種類的教育形式,針對黨員做好思想教育以及黨性的教育,讓他們更好地去理解中國共產黨,理解黨性的根本內涵,在此基礎之上,明確黨的基本路線。加強黨員的政治素養和文化素養。從根本上強化自己的黨性,提升黨員的整體素質。對于黨員的管理通常要按照國家的有關規定嚴格執行,這就要求黨組織通過一定的形式和方法對黨員進行教育和管理,規范黨員的行為,促使黨員能夠更好地履行自己的職責和相應的義務。

二、大數據時代背景之下,對于醫學院校學生黨員具體管理措施

1.保持黨員教育管理的連貫性

現在的醫學院校的大學生一般的年齡都在18到23歲之間。因為其在年齡上就具有一定的特殊性,如果不能加強黨性教育,可能過一段時間之后,對于自己是黨員的印象就會模糊。因此,對于醫學專業學生黨員就要定期地進行政治教育,黨組織要定期開展黨員培訓工作,讓黨員學生可以進行自主地溝通和交流,積極參與關于黨訓課程。然后要對他們進行嚴格的考察,看他們本身是不是符合黨員規范,是否積極參與黨支部安排的各項活動,舉個例子來說。班級里面的活動,志愿者服務以及社會公益等等活動。是否做到了聯系群眾、是否能夠正確的認識黨內考察和管理。在每一季度,學生黨員要向黨支部匯報自己的狀況,比如,自己的學習情況,自身的生活以及參加黨員活動的感受和體驗。在實踐之中感受自己作為黨員的模范性作用。

2.要進行醫學院校學生黨員激勵型教育管理

因為醫學專業存在一定的特殊性,不僅僅要學生黨員有牢固的專業技能,還需要具有比較高的職業素質以及良好的交流溝通的能力。所以,我們的黨組織在教育的過程中,也要考核學生黨員這些方面的能力。這樣就可以促進學生黨員的全面發展。在督促學生黨員嚴格要求自己的同時,還要對他們進行激勵。把始終爭做最優秀的黨員當作自己的目標。讓自己能夠更好地發揮自己的帶頭作用,爭取做一個模范的黨員標桿。對于學生黨員的激烈要嚴格地進行,以星級進行評定,評定的過程要科學民主,評判的標準要以學生黨員在群眾中的形象為基準,然后,從各個方面進行評價。對于星級的黨員,要切實地做好相應的表彰工作,并在黨員大會上說出其工作態度。更好地發揮黨員作為榜樣的作用,用以激勵其他黨員能夠向優秀黨員學習。帶領其他人共同進步。而對于沒有評定為星級的黨員,黨組織領導就要發揮自己的主觀能動性,幫助這些學生黨員找出自己身上存在的不足,并認識自己的不足之處,進一步激勵他們向優秀黨員學習。而對于那些黨性不足的黨員,就要進行重點教育和管理,通過黨組織領導的談話了解他們產生這種情況的原因。讓他們寫檢討,要從根本上讓他們重新認識自己作為黨員應該做的事情,讓他們能夠自己主動地找到自己的不足之處,黨組織幫助其進行改正,以此來幫助他們更好更快成長起來。

3.實習生黨員“線上管理”

雖然實習生暫時離開學校進入各實習單位進行實踐學習,但組織關系還在學校,因此,他們的教育和管理應由學校黨組織繼續負責。 針對實習生黨員分布分散,難以組織集中教育和統一管理的現實情況,同時為了避免這部分黨員脫離組織,在實習期間放松個人要求,黨性觀念和組織觀念弱化,理想信念發生動搖等不良后果,首先,應使實習生流動黨員的教育管理內容制度化。其次,在數據時代的背景之下可以充分地運用數據媒體等平臺進行線上的管理以及相應的教學。從而真正地實現無論我們的黨員在哪里都有黨組織的相隨。可以充分地利用微信等交流手段,比如在微信上建立黨組織交流信息群,在新媒體上就可以實現對于學生黨員的管理和教育,不僅如此,我們可以進行線上開會,通過網上彼此交流,就能很大程度上提高學生黨員的黨性。也可以在線上發布學習資料,學生們運用手機就可以學習。這樣的方式對學生的教育和管理就會方便快捷很多。

結語

要切實地把握醫學類專業學生黨員的特點以及他們成長的規律,利用大數據的時代背景進行有效的教育管理。為我們黨和政府培養出有責任、有本領的新型共產黨員和醫學人才。

參考文獻

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作者簡介:魏家李(1983—),男,漢族,遼寧省燈塔市,沈陽醫學院黨委組織部,碩士,講師,研究方向:基層黨組織建設。

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