媒介融合環境下新聞采編人員的職業素養

潘登

[摘要]新聞采編人員的職業素養關系著傳統媒體行業的轉型質量，影響到社會大眾對傳統媒體的印象。然而在媒介融合的背景下，如何提升新聞采編人員的職業素養，依舊是我國各大媒體機構主要面對的問題。本文結合新聞采編的要求及職業素養內容，探析媒介融合的特征及特點，提高職業素養的培養路徑。

[關鍵詞]媒介融合;新聞采編;職業素養

在媒介融合的背景下，新聞采編工作者應快速適應社一會發展的需求，把握時代的脈搏，切實提升自身的職業素養，積極獲取相應的技能和知識，增強新聞采編及策劃的質量。而要想培養并提升采編人員的職業素養，則需要制定長遠的、長期的培養機制，通過現代信息技術，提升采編人員的個人修養、職業素養，保障新聞報道的質量，推動傳統媒體行業的現代化、信息化發展。

一、新聞采編的基本要求及職業素養內容

（一）新聞采編工作的基本要求

在崗位界定層面上，新聞采編主要指對數據信息界定、加工、采集、編輯的過程，是新聞報道的基礎及核心，在結構上，主要由編輯和采訪兩個部分組成。其中新聞采訪是特殊的研究調查，是有計劃、有組織、有目的、有具體要求和任務的認知活動，是對客觀事物開展實施調查的信息傳播活動。然而新聞調查和傳統意義的研究調查有著本質的區別。首先，采訪調查的根本目的是信息的廣泛傳播，是迅速了解真實的、有價值的、典型的客觀事物;其次，它的活動方式通常以社會活動為主。而在編輯層面，其主要的內容及職責是把好技術關、知識關、事實關、政治關。而在要求層面，新聞采編主要有立場正確、加工良好、信息龐大、傳播快速等要求。

（二）新聞采編的職業素養內容

職業素養主要指社會個體在崗位工作中需要遵循的思想規范和行為規范，其中個體行為是客觀表象、職業素養是內在內涵。在內容層面上，職業素養主要包括職業信念，具體指積極的心態、良好的道德，正確的價值觀等。而在心理層面上，職業信念又包括開放、用心、樂觀、正面、奉獻、忠心、敬業、愛崗等要素。而新聞采編人員的職業素養在包括以上要素的基礎上，還需要包括“求真務實”、“勇于探索”、“堅韌不拔”的品格和精神。其次是職業技能，職業技能主要指特定崗位工作所需要具備的能力和知識。在新聞采編工作中，工作者不僅需要敏銳的信息認定能力，真偽分辨能力及靈敏的嗅覺，更需要擁有社會交際能力，語言表達能力、實踐管理能力及素材組織能力等。最后是職業習慣，職業習慣主要指通過長時間的“改變”和“學習”所形成的崗位行為習慣。其中技能可以通過學習來提升，信念可以通過培養來調整，而習慣則需要在反復的練習和工作中才能得到養成。而在客觀層面，職業素養也可劃分為職業技能、行為習慣、職業思想及職業道德等四個層面，其中職業思想包括職業意識和職業信念。職業道德包括從業人員的文化素養、道德品質、職業操守等多個層面。

二、媒介融合的特征及特點

（一）數據載體的增多

根據實證研究，能夠發現媒介融合最突出的特征及特點就是數據載體已經突破傳統的廣播電視、報紙、雜志的限制，發展為以新媒體、自媒體為核心的網絡媒體格局，在這個過程中，傳統的媒介并沒有消失，而是在媒介相互聯系和融合的過程中得以發展，進而改變了傳統媒介的運作環境和工作模式，有效地幫助傳統媒介獲取更多、更有效的數據信息，但與此同時也加大了采編人員的篩選難度，擴展了采編空間，影響了采編工作的質量和成效。

（二）數據資源規模龐大

從新媒體和自媒體的信息制造和傳播特征出發，用戶在新媒體平臺可接受并評論其它用戶的數據信息，也可根據自身的心理需求和社會需求轉發并改編該信息，使數據信息在有限的實踐內覆蓋到全網，使更多的用戶接觸并了解該信息。而由于新媒體和自媒體信息的制造與形成過程相對“隨性”，用戶可及時地將身邊的事物轉換到虛擬空間中，形成可推送、可傳播的數據信息。因此，在此基礎上，網絡數據信息的規模得到快速地提升，其中既包括真實信息，也包括虛假信息，既包括傳統新聞媒體的信息，也包括普通用戶的信息。

（三）傳播機制的靈活性

在媒介融合背景下，數據信息得到了規模化的發展，導致信息數據以膨脹的方式影響信息傳播的生態，進而催生出大數據、信息定位推薦等技術。通常來講，用戶在面對規模龐大的信息時，往往需要甄別數據信息的有效性，是否滿足自身的發展需求，而為提升網絡數據的實效性，則需要通過大數據技術和定位追蹤技術，捕捉用戶的“喜好”，從而使信息呈現在特定用戶面前。而我國傳統新聞媒體在媒介融合的支持下，也通過該方式，將新聞報道呈現在受眾眼前，切實地提升了新聞素材的實效性。

三、提升媒介融合環境下采編人員職業素養的策略

（一）培養采編人員的信息技術應用能力

媒介融合使采編人員的工作方式發生了深刻的轉變，從傳統的社會調查和社會活動，逐漸轉向為以計算機和移動社會為依托的信息采編模式。為有效地提升新聞采編工作的質量，推動傳統媒體的健康發展，采編人員需要掌握并利用現代信息技術，準確地獲取信息源，提升信息的可挖掘性和可延伸性。譬如在傳統的采訪調查中，采編人員普遍通過新聞采編的方式，面對面地與信息源（被采訪者）交流。而在媒介融合的背景下，新聞采編人員必須掌握大數據技術，利用信息整合和追蹤的方式，掌握被采訪者的聯絡方式，或者收集與被采訪者密切相關的信息數據。譬如事件的發生背景、核心人物之間的關系、社會影響等。然而在這個過程中必須通過制度制定，來提升采編人員的法律意識，職業道德，規避侵權等行為的出現。

（二）培養新聞采編工作者的業務素質

在職業能力和技能層面，應重點培養采編人員信息獲取的能力，使其在有限時間內辨別并篩選出有效的數據信息。雖然在媒介融合背景下，采編工作者需要對特定的數據信息進行編輯、挑選、搜集，增強數據信息實效性，保障對信息資源的有效利用，然而在數據信息背景下，龐大的信息數據，魚龍混雜、真假難辨，即便通過技術手段，也很難探尋出真實的、客觀的、新穎的數據信息。對此，傳統媒體必須從職業信念的角度出發，培養采編人員求真務實、追求真相的精神和習慣，使采編人員在整理數據信息后，形成反復驗證、求證信息真實性的觀念和習慣，從而使新聞數據得到真實而客觀的報道。雖然該方法難以在短時間內幫助采編人員獲取真實數據，卻能有效地保障新聞數據的真實性和有效性。

（三）構建相應的信息化教育培訓體系

大數據技術和信息追蹤技術的普及和應用，使得新聞采編人員能夠更好地掌握并獲取特定的數據信息。因此，在提升新聞采編人員職業素養的過程中，傳統媒體機構可從以下角度出發：首先構建職業培訓機制，集中力量培養采編人員的信息化能力，了解當前的信息技術發展狀況，探尋出社會之際的工作機制。其次，注重網絡傳播學的滲透，使采編人員從根本上了解到網絡信息傳播的規律，確定信息采編的路徑。最后，構建相應的制度體系，評價采編人員的職業道德、職業信念和職業技能，提升其開放、用心、樂觀、正面、奉獻、忠心、敬業、愛崗等職業素質。

結語

新聞采編人員的職業素養關系著新聞采編的質量和后續報道的成效，影響到新聞媒體的現代化發展。在數字時代下，我國傳統的廣播電視新聞媒體面臨著諸多的機遇和挑戰，不得不從宏觀角度出發，統籌新聞采編、策劃及編制流程，提升新聞報道的社會和網絡影響力。而通過培養采編人員的信息化素養、技能及應用新媒體、自媒體開展采編工作的能力，可以有效地提升新聞采編的質量，培養采編人員的職業素養。

參考文獻：

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