淺析小學信息技術教學中學生良好習慣的培養

樓爐丹

摘? 要：小學生在小學階段的良好習慣將是他們未來完成各種學習任務、取得優異成績的重要條件和保證，這些良好習慣是他們在未來完成各項學習任務和取得卓越成績的一個重要條件，也是他們一生中不可缺少的一個保證。作為信息技術老師，不僅要履行教學的任務，更要重視培養學生良好的習慣。這不但提高了教育的水平，而且提高了教育的水平。

關鍵詞：習慣培養;小學教育;信息技術

培養學生的信息素養，把信息技術當作支持終身學習和合作學習的一種手段，為適應信息社會學習、工作、生活奠定堅實基礎。如何學好小學信息技術課，無疑是小學老師最大的挑戰和考驗。

一、信息技術課上小學生養成良好習慣的重要性

信息技術是一門特殊的學科，在信息技術的過程中，學生面對的是非常有吸引力的計算機。很多事實表明，在信息技術課上，學生們都非常活躍地在電腦房里打開機器進行操作。這表明學生對信息技術課程感興趣。作為信息技術教師，可以利用這個機會培養學生對信息技術學科的興趣。計算機和網絡無疑是信息技術課程最重要的教育工具。計算機，尤其是網絡的誕生，給人類帶來了許多好處，但是也產生了許多不利于學生成長的負面內容。有些學生對信息技術課程感興趣，換句話說，他們對不利于成長的負面內容也感興趣。俗話說，“好的開始是成功的一半。”老師可以在每年新生入學時，利用第一節課的時間自由讓學生們自由談論使用電腦做了什么和得到了什么。交流結束后，老師可以以對學生的了解，向學生說明在使用網絡時哪些行為應該減少，哪些行為更合適，網絡上都有什么優點和缺點。老師還可以告訴學生，在學習了信息技術課程后，可以利用信息技術做到有助于我們的學習和生活的知識。例如，老師將向學生展示信息技術教科書的內容，簡要介紹每一章的內容，并通過本章的學習介紹我們在現實生活中可以做些什么。例如，通過學習“生活在信息中”一章，我們可以更有效、更廣泛地找到我們想知道的知識。貼近學生生活的介紹對學生很有吸引力。然后老師可以將花時間與學生討論信息技術課的要求。事實上，這些要求是學生在信息技術課程中必須培養的良好習慣，以促進更有效的學習，從而更好地掌握知識和技能并將其應用于實際操作。通過不斷的實踐和改進，這種方法在信息技術的教育中發揮了越來越好的作用，使學生能夠積極地進入信息技術課堂。

二、培養學生良好習慣的途徑

在平時的信息技術教育中，老師們必須形成自己的教學特色。要始終培養學生良好的習慣，以提高課堂效率為目標組織教育，運用各種有效的教學工具和教學方法，使我們的教室生動有趣，吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣，促進學生良好的學習習慣。

（一）培養學生專心聽講習慣

因為信息技術教室要使用計算機以及互聯網，這對許多學生來說是一個很大的誘惑。我們在信息技術課上會遇到這樣的問題。在講課時，每當實操開始后，一些學生就做一些與課程內容無關的工作，不注意的聽課，學習效率降低。如何解決這個問題？就需要老師們通過平時的實踐，在日常教育中，應注意插入學生感興趣的內容，涉及人文、地理、歷史、軍事等。內容可能長也可能短，這取決于課程作業。這樣可以擴大學生的知識面，把握學生的興趣，提高課堂教學效率。

（二）培養學生勇于實踐的習慣

現在很多學生過于自信自己的計算機水平。當老師上課要求他們進行實操后，一些學生會習慣只用口頭說，不會主動實際操作練習，當真正實操后有錯漏百出。例如，學習《初識scratch》后，學生們大喊“太簡單了”。然而，實踐結果表明，哪怕老師對于知識的傳授已經到位，但許多小操作在實踐中是學生們無法完成的。因此，作為信息技術教師，我們要合理安排學生的實踐時間，探索他們在實踐中所學的東西，培養他們凡事親力親為的好習慣，體驗實踐操作的樂趣。

（三）合理安排學習任務

許多學生學習進度沒有條理，缺乏提前計劃的習慣。由于信息技術講座的特殊性，我們必須設定許多操作性的任務來完成教育。在完成學習任務的同時，我們必須培養引導學生完成分類、有序、高效的任務的習慣。這是基本的信息技術素養，培養這一良好習慣對于學生的未來學習成長非常重要。

（四）以書本為基礎，從知新到創新

近年來，雖然素質教育取得了很大的進步，但因為傳統教育思想的存在，學生在學習中仍有許多不良習慣。例如，許多學生習慣于完成老師或書本的任務，而不是積極探索未知的事物。完成任務后，他們覺得無事可做。事實上，這是探索新知識的開始。學習信息技術的目的不是學習如何工作，而是學習如何使用技術。當學生完成學習任務時，信息技術教師應充分利用我們的教學手段——計算機和網絡，引導學生利用信息技術工具理解和深刻思考所學內容，并引導學生進行探索和嘗試。讓學生獲得意想不到的收獲，養成善于創新的習慣。通過許多成功的創新，學生將發現這一過程的樂趣，熟悉探索和創新，獲得更多的新知識，創作出更多獨特的作品。

結束語：

對學生來說，在小學打好基礎是非常重要的。這一時期是學生學習生涯的開始，也是一個非常重要的階段。教師應該注重培養學生的良好習慣，讓他們為自己的未來打下堅實的基礎，這將有利于他們未來的學習甚至生活。

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