加強時政教育，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人

李娜

摘? 要：我們在高中的政治課教學中，加強時事政治教育的教學研究，是為了提高時事政治教育的實效性，拉近學生與政治的距離，讓政治能真正走進學生的心靈，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。在國內外紛繁的事件面前，能幫助使學生認清前進的方向，做出正確的價值判斷和價值選擇，為學生綜合素質的提高奠定思想基礎。本文以防疫抗疫為背景，從自身教學實踐出發，反思和總結了我的一些做法，期望能對同行的教育教學工作有拋磚引玉的作用。

關鍵詞：時政教育;新時代;中國特色社會主義思想

高中政治課，是進行愛國主義教育、增強四個自信、立德樹人的主陣地。高中政治教師一定要關心時事政治，加強理論和政策的學習，用鮮活的時政事實來培養和教育青少年。我在教育教學的實踐中發現巧用時政資源，將鮮活的時政資源融入思想政治課教學，課堂上學生在對社會問題的討論和思考中，從時政資源中感悟相關的知識，用知識來解決實際生活的中的問題，使學生在潛移默化中達成政治認同、理性精神、法治意識、公共參與，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。

2019年在北京，習總書記主持并召開全國思想政治課教師座談會。他提出辦好思想政治理論課，就要全面落實黨的各類教育方針，解決培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的這一關鍵問題。中國特色社會主義新時代的思政課教學要貫徹黨的教育方針，要落實立德樹人的根本任務，堅持教育為中國共產黨治國理政服務、為改革開放的偉大事業服務、為中國特色社會主義現代化服務。思政課的教學要扎根中國國情，辦人民滿意的教育，建設教學強國，努力培養“四有”新人。

高中生，廣大的青年學生是祖國的未來和希望。這就要求我們從娃娃抓起，從各個階段的學校抓起。培養一代又一代有堅定理想和信念的接班人，要培養堅信中國共產黨領導、堅信中國特色社會主義制度、有志為社會主義建設而努力奮斗的人才。青少年階段是人生的重要時期，高中階段開設的思想政治課，對于引導學生增強中國特色社會主義理論自信、制度自信、道路自信、文化自信，對于培養一代又一代社會主義建設者和接班人至關重要。激勵廣大高中生把愛國主義的深厚情懷和報國強國的偉大志向結合起來，為實現中華民族的偉大復興而不斷奮斗。因此高中思政教師，要從生活入手，用好用活時政資源，上好思政課。

時政資源包括政治、經濟、社會文化等內容，它來源于社會現實，能拉近學生與生活之間的距離，能拓寬學生知識視野，會使枯燥、抽象的理論知識變得形象而具體，與學生產生認知的共鳴，增強政治課堂的趣味性。而對社會熱點的普遍，會逐步養成學生分析問題解決問題的能力，提升政治素養，培養學生勤于思考的習慣和良好的道德品德，提高他們的社會生活能力。

2020年的寒假，我們廣大師生都經歷了一場沒有硝煙的戰爭。在防疫抗疫中，體現了中國效率、中國力量和中國精神。中國防疫抗疫的時政資源，在高中政治課的幾本書，如《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》的教學中都可以有效的加以利用。

一、尊重自然，知天地有常

目前新冠病毒的來源我們還不得而知，需要科學家的進一步研究和論證。但不管新冠病毒的來源怎樣，但科學家們都有這樣一個共識：人類疾病與環境破壞的關系是顯而易見的，人類與環境密切地依賴和依存著。如今人類幾百年的生存和發展的歷史，是人類與大自然和諧相處的歷史。在東方哲學中有“天人合一”的思想，“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！庇旯f。因此我們只能尊重自然，感恩自然的贈予，敬畏生命，心存感恩。我們才能用最和諧的方式與大自然和睦相處。我們必須時刻牢記，我們不是自然的主宰，我們每個都要努力保護好自然母親！

這在講解哲學唯物論中關于規律的知識。馬克思說，“規律是客觀的，我們要尊重并按規律辦事。一旦違背它，人類就會受到規律的懲罰”是非常好的時政資源。讓學生這個深刻的教訓中充分感知尊重規律的重要性，真正做到尊重自然、知天地有常。

二、心向祖國，愿山河無恙

天地有常而災難卻總是來的出其不意。這場出其不意的災難，讓我們充分受到了國家制度和國家治理體系的顯著的優勢。目前我在高一年級講解《政治生活》這本書時，多次用到了這個時政資源。尤其是在講解我國的人民代表大會制度、我國的人民民主專政的國家性質時，是非常好的時政資源。人民代表大會制度，使國家機關得以高效協調運轉;充分調動了全社會的積極性投身社會主義建設;保證了人民的利益。一個國家、一個民族在疫情防控阻擊戰中集中力量辦大事，這些顯著的制度優勢凝聚起強大的合力，正在發揮出空前效應。我們萬眾一心、眾志成城，這是我們打贏疫情防控阻擊戰的精神支柱。

多難必將興邦，青年學生應當珍惜非常時期，努力學習，有目標有責任有擔當。在未來成長出更多具有使命擔當、家國情懷和國際視野的你們，有了你們，祖國山河無恙。

三、致敬英雄，感人間大愛

這場戰役里，有我們敬愛的鐘南山院士、陳薇院士、李蘭娟院士等無數科研工作者的廢寢忘食;有冒著生命危險，始終堅持在一線的白衣天使;有與時間賽跑，每天只睡三四個小時，僅用十幾天建起“雷神山”、“火神山”的設計師和建筑工人們……我們感動于中華兒女眾志成城、同舟共濟匯聚起的蓬勃力量，震撼于“中國精神”、“中國速度”、“中國奇跡”。在大災大難前，病毒帶給我們痛苦和磨難，但我們仍感受到了全國各地乃至世界各地無數中華兒女的無私和大愛，感恩于他們用自己的方式戰斗著，眾志成城為我們建起的安全防護。此生不悔入華夏，我們要感恩這個偉大的祖國，感恩逆行的英雄。你我皆在其中，心中充滿感動。我在《政治生活》中講黨員的先鋒模范作用，共產黨堅持全心全意為人民服務時，用了這個時政資源，效果非常好。學生們也真的深受感動，還有同學流下了眼淚。在《文化生活》中講解中國精神時同樣可以使用，同學真正感受了“以愛國主義為核心的、團結、創造、奮斗、夢想的精神”。

這份感動，也來自我們身邊的每一個人。在那段特殊的日子里，為了網課教學的順利進行，學校和年部精心部署和籌劃，任課老師面對陌生的教學方式全力以赴的改變當起了主播，這對年齡稍大的老師更是挑戰。在同學們居家學習上網課的這段特殊的時間里，請不要忘記每天不辭辛苦地了解你們居家安全和健康情況的班主任們。每天照顧著你吃喝拉撒、衣食起居，陪伴你學習成長的父母家人。每天認真備課上課、在線答疑解惑的任課老師們。返校那天的情景，大家還記得嗎？ 那天戎校長和魯書記就在門口等著大家，帶領著全體教師一趟一趟的幫大家搬運行李，戎校長強忍著 膝蓋的疼痛、魯書記汗流頰背、王俊校長全程協調、彭主任在搬運的同時還不忘對學生細心叮囑。為了學生在校安全，德育處、后勤等部門都制定了詳細的方案并在開學前都進行了演習。所有的努力都是為了保證同學們一如往常地投入學習。這段時間里，班主任們更是辛苦，每天起早貪黑，同學們都是有目共睹的。無法沖鋒陷陣的老師們，也在用使命責任擔當，教孩子們做一個有愛，有知識的祖國建設者，雖然在不一樣的戰場，但他們一樣也是英雄。病毒無情，人間有愛。所謂的歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行！感謝逆行的英雄，感謝我的祖國，感謝身邊的每一個人。

在防疫抗疫背景下，發生在學生身邊的真人真事更有說服力，更能引起學生的共鳴！ 時政資源要活用、用好，不僅僅是國家的時事政治資源，也有和時政資源相關聯的同學身邊的事例。

四、審視自我：得重大成長

在這場疫情中，我們的學習和生活的節奏被打亂，但同時也給了我們一段難得的時光，讓我們得以認真的思考和審視自我。什么樣的人生，才是有價值的？ 什么樣的人，才是你想成為的？ 什么樣的清晨，是你希望迎接的？什么樣的高中生活，會讓你一遍遍地回憶？我相信，2020年初的這段特殊的學習和生活的經歷，多年后仍會在我們頭腦中留下深刻的印記。經過了這段時間的考驗和壓力，學生定能深刻的懂得，踏實努力的學習，積攢青年的力量，用知識豐富自己，這才是學生最美的逆行。高中思政課的核心素養，要培養理性精神、達成政治認同、樹立法治意識、積極的公共參與。通過時政資源，讓學生明確自己努力的方向，災難來臨，方知生命可貴，勇于擔當承接使命，更顯青春無悔。

要加強時政教育，用鮮活的時政資源有機的融入政治課教學，拉近學生與政治課的距離，從而推動思政課建設內涵式發展，努力落實高中政治課的核心素養，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

參考文獻

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[4] 時政熱點：讓每堂思政課都成為“精彩一課”[N].人民日報，2019年11月24日 05版