信息化模式下中職平面設計教學實施對策

徐超

信息時代，行業高速演變發展，傳統的中職院平面設計教學已經無法完全滿足市場要求。因此，院校和一線教師應積極尋求突破，科學整合各類資源，主動探索、嘗試更新穎、有效的教學策略，進行有效的課程改革，精心設計各階段教學內容，以此來確保學生可以學習、積累更最新、更全面的專業知識，擁有更優秀的職業能力和綜合素養。

一、前言

信息化時代，對中職院緊迫的要求是將信息化方面的優勢特點充分發揮出來，結合信息時代的職業需求來整合、優化各類資源，構建更開放、更高效、更具職業評價標準的學科養成體系，為平面設計教育的革新發展提供有力支持，取得更理想的教育培養成果。

二、明確信息化時代中職平面設計教學的新要求

首先，平面設計需求量大幅度增加。信息時代各類網絡產品不斷涌現，為了獲取更大的經濟利益，很多網絡公司都增加了平面設計人才的招聘；其次，平面設計領域的不斷拓展。信息技術、網路技術的不斷普及，使得人們的學習、工作與生活方式也發生了巨大改變，對圖形的表現需求漸漸多樣化。另外，各類數字化游戲等軟件，以及人們對微信、QQ網絡教學，以及直播等方面的追捧越來越強烈，都在一定程度上擴大了平面設計的應用領域；最后，平面設計要求的不斷增加。面對信息化水平的不斷提升，要想充分滿足人們的視覺需求，獲得更多受眾的認可，就要從不同層面入手，促進平面設計質量的不斷提升。……