第10講 安全用電與電路故障專題復習

李晗

隨著人們生活水平的提高，家用電器的種類越來越多，怎樣用所學知識合理、安全地使用這些用電器，是核心素養的要求，因此中考常以家用電器為背景，考查它的連接方式、故障的處理等安全用電常識.本板塊的重點是安全用電常識和家庭電路的連接，難點是故障種類與位置的確定.下面我們分家庭電路的連接和安全用電、電路故障的排查兩節內容來分析.

第1節 家庭電路的連接和安全用電、

重點考點

現在家庭電路中的保險裝置有兩個：一是空氣開關，二是漏電保護器.當家庭電路中的電流過大（電路中出現短路或用電器的總功率過大）時，空氣開關會自動“跳閘”，起到保護用電器的作用，當某一用電器外殼漏電或站在地面上的人不小心接觸到火線時，部分電流會通過接地線或人體流人大地，這時通過漏電保護器中火線和零線中的電流不相等，漏電保護器就會自動切斷電路，起到保護人體的作用，所以漏電保護器是保障人的安全的，安全用電的具體注意事項也是中考常考點.

中考常見題型

中考常以作圖題的形式，要求同學們將電燈、開關、插座等家用電器正確地連接到火線、零線和地線上.近年來常考查的是結合實際情景，利用敏感開關或變阻器將電動機、臺燈等用電器連接成自動控制電路.選擇題多考查安全用電方面的常識.

例1 （2019.天水）小明設計了一種利用“聲控”開關（有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開）和“光控”開關（有光照時自動斷開，無光照時自動閉合）自動控制的樓道燈，使得只有在天黑且有聲音時燈才亮，他還在樓道處安裝了一個三孔插座，且與樓道燈互不影響，請你根據小明的設計意圖，用筆畫線代替導線完成圖1所示的電路.（導線不得交叉）

思路分析：本題主要是兩個開關和燈泡的連接，題目要求天黑且有聲音時燈才亮，根據兩個控制開關的特性，只能將兩個開關串聯起來才能實現題目要求.

答案：如圖2所示.

點評：家庭電路中各元件的接法要求如下：（1）開關控制哪個用電器，就應和哪個用電器串聯，且開關的一端一定要接在火線上，另一端接用電器.這樣當開關斷開后，用電器與火線脫離，人們不管是更換燈泡還是檢修用電器，都會更安全.（2）接螺口燈泡時，應將燈泡的螺旋套接在零線上，燈泡尾端的金屬塊接在火線上.這樣，火線在人們不易觸摸到的燈泡尾端，安全性能更高;而對于卡口燈泡，由于兩個接頭都在燈泡尾端，無此要求.（3）保險絲只能接在火線上，不能接在零線上.這樣，當保險絲熔斷時，用電器和火線脫離，人接觸到停止工作的用電器也就沒有觸電的危險了.（4）兩孔插座應按照“左零右火”的規定接入，這是為了讓不同的人檢修方便，三孔插座的接法是“左零右火上接地”，當用電器的三腳插頭插到三孑L插座上時，除了把用電部分連到電路中，還將用電器的外殼跟大地連通了，這樣，即使外殼漏電，電流也只會從接地導線流走，人體接觸用電器的外殼時就不會發生觸電事故.（5）連接電路圖時注意交叉相連處應加“點”，以區分交叉處是否相互連接，

第2節 電路故障的排查.

重點考點

當用電器不工作或電表出現異常示數時，表明電路出現了故障，常見的故障有兩類：一類是實驗電路的故障，以電表的非正常示數情況和用電器的工作與否為切人口，來判斷電路出現故障的種類及位置，常用電壓表、電流表、檢驗小燈泡或導線來檢查判斷（當用導線、電流表判斷故障時，應防止電源短路現象）.另一類是家庭電路的故障，以用電器是否工作及保險絲是否熔斷為切人口，常用“試電筆”來檢查.電路故障的判斷是電學中的難點，

判斷實驗電路故障的一般方法是：（1）確定電路中用電器的連接情況及各電表測量的是哪部分電路.（2）根據電流表是否有示數或用電器的工作情況來判定電路中出現的是“斷路”故障還是“短路”故障，串聯電路發生斷路時，用電器不工作，且電路中電流表示數為零;發生短路時，用電器可能工作，并且電路中有電流，對于并聯電路要根據電流表位置具體問題具體分析.（3）根據電壓表是否有示數來判斷故障的具體位置.若電壓表有示數，表明電壓表和電源是接通的，也就是電壓表測量部分可能存在斷路;若電壓表沒有示數，要么是電壓表所測部分短路，要么是它與電源沒有接通，即電壓表所測部分之外發生了斷路.

中考常見題型

例2如圖3所示，家里一盞電燈突然熄滅，在開關閉合的情況下，用試電筆分別測試電路中的a、b、c、d四點，只有測a點時氖管發光.若電路中只有一處故障，則故障可能是（?）.

A.進戶零線斷路

B.燈泡L斷路

C.開關S接觸不良 D.導線cd斷路

思路分析：用試電筆分別測試電路中的a、b、c、d四點，只有測a點時氖管發光，說明只有a點和火線相連通，其他幾點都沒有與火線接通，由四個選項看出，只能是開關S接觸不良（斷路），其他選項均不合題意.選C.

小結：本題是用試電筆檢測家庭電路故障的，檢測的原則是：若氖管發光，則表明該點和火線是接通的：若氖管不發光，則表明該點和火線未接通，是斷開的.