老媽學說普通話

馬亞偉

老媽來城里幫我帶孩子。兒子3歲，說的是普通話，而老媽則說一口地道的方言。兒子說話時吐字還不夠清晰，老媽的方言里有太多家鄉俗語，所以兩個人對話簡直是雞同鴨講，無法溝通。

“姥姥，你幫我拿下杯子。”“說啥呢？”“幫我拿杯子！”“瓶子？啥瓶子？”這樣的對話每天都會發生無數次，兒子急得小臉通紅，老媽也無計可施。

“小寶，躺到炕上睡覺吧！”“什么是炕上？”老媽總把床說成是炕，難怪孩子聽不懂。我對老媽說：“媽，這炕都淘汰多少年了，你還說炕上。你這說話也太跟不上時代了，我看啊，你得學說普通話。”老媽說：“我說了一輩子大土話了，可學不會普通話。”我耐心給老媽做思想工作：“普通話很簡單，跟著電視上學就行了。再說了，咱們的方言跟普通話也比較接近，學起來不難。”

從那以后，老媽開始學說普通話。大早上的，老媽就開始用普通話喊起來：“小寶，起床了，一會兒咱們出去玩！”老媽的普通話雖然說得比較生硬，但兒子聽懂了，一骨碌從床上爬起來說：“我們還去找那個小哥哥玩好嗎？”老媽說：“好，還去找小哥哥玩！”祖孫倆終于能夠“和諧對話”了。

老媽學說普通話可不是件容易事，經常說著說著就冒出土話來。“小寶，吃點果子吧！”老媽說的“果子”其實是油條，兒子卻以為是要他吃水果。老媽把饅頭說成包子，把膝蓋說成“格拉半兒”，把批評說成“吆喝”，這些兒子都聽不懂。不過老媽很有耐心，努力地學著普通話。每當看到孩子聽不懂、一臉蒙的時候，她就會說：“哎呀，姥姥又說錯了，重新說！”

一段時間以來，老媽每天都用極為生硬的腔調學說普通話。她的普通話有時候逗得我哈哈大笑，老媽卻沒有一點難為情，說：“我從生下來就說土話，這么多年了改說普通話，能說成這樣就不錯了！”我笑得更厲害了：“天啊，媽，你生下來就會說土話了，天才啊！”老媽這才回過味兒來，也忍不住大笑起來。老媽學說普通話，給我們的生活增添了不少樂趣。

老媽是個很聰明的人，很快就掌握了一些“洋氣詞兒”，比如不再說街坊，改說鄰居；不再說送信的，改說郵遞員；不再說藏迷糊兒，改說捉迷藏。她學普通話最大的問題是語調不對，說出來給人拿腔拿調的感覺。有一次，小姨來我家，老媽說了句普通話，小姨說：“哎呀，姐，你可別這么說話了，聽著讓人起雞皮疙瘩。”老媽理直氣壯地說：“我是為了小寶才說普通話的，要不然他上了幼兒園，老師讓說普通話，他說不好可就麻煩了。”小姨聽后，連連稱是。

老媽學說普通話很賣力，但畢竟語言習慣難改，方言還總是冒出來，老媽有些苦惱。我對老媽說：“媽，其實方言也是文化的一部分，也需要傳承。你也不必那么認真學普通話，你的目的是能跟小寶有效交流。在這個基礎上，教小寶點方言也不錯。”老媽聽了很開心。后來，她普通話與方言齊發，跟兒子的溝通越來越順暢。那天，兒子對我說：“媽媽，我的格拉半兒臟了，幫我洗洗吧！”我聽了哈哈笑起來，兒子真的把老媽的方言“傳承”下來了。