顧峰
摘要:隨著素質教育的提出和新課程改革的深入發展,信息技術已經已成為當代青少年所學習的必不可缺的一門課程。初中信息技術是一門以訓練學生信息素養為宗旨的學科,它包含了信息技術的含義、信息技術的發展以及計算機中的信息編譯等主要內容。不管是哪方面的內容都需要學生積極去參與,同時也要激發學生們的學習興趣,從而提高學習效率。
關鍵詞:初中信息;學習;興趣
中圖分類號:G633.67???? 文獻標識碼:B??? 文章編號:1672-1578(2020)17-0191-01
在新課改的不斷推動下,對初中教學提出了更高的要求,對教師的教學也提出更嚴格的標準,要求教師在教學中不僅要注重知識的灌輸,更要注重學生的全面發展,開展多元化的教學活動,拓展學生的知識面,提高學生的綜合能力,為其今后的發展奠定良好基礎,教師要注重對學生興趣的培養,提高學生的課堂參與度,為學生營造一個輕松、愉快的學習氛圍,提高學習效率。
1.挖掘本源,激發學生的學習興趣
無論學習哪一門課程,興趣是促使學生更進一步學習的前提,只有產生了深厚的學習興趣才能引導學生去進一步的學習、探究、創新。在這方面我們可以從知識的本源、用途出發。如:我們得老師在講到WPS文字的文檔填色時,不要直接去教材中的知識點,可以先做好一張賀卡,并在上課時說明這是一位學生寄來的賀卡。至于電子郵件的使用方法以后還會學習,也可為以后的教學打下伏筆。這時,大家對于如何制作這樣一張賀卡就有了興趣了?!?br>