讓家長陪孩子一起玩

陸曉云

【摘 要】陪孩子一起玩，學問不大，只要身體力行和具備童心就可以。在玩樂中和孩子一起發(fā)現(xiàn)各種新鮮、好玩的玩具，使用不同的工具，父母也可由觀察孩子游戲的形式，了解其特質，對他們抱持合理的期望，或引發(fā)孩子不同的潛能，并能夠多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓孩子有機會參與生活，從生活中學習，珍惜共處的分秒，濃郁的情和愛就在其中激蕩。有的家長則覺得“陪”孩子玩，很煩，針對這種現(xiàn)象，我們組織豐富的親子活動鼓勵家長陪孩子一起玩。

【關鍵詞】陪孩子玩;親子活動;家園溝通

一、請家長走進班級

家長走進課堂已不是什么新鮮事，但家長走進班級如何真正參與到活動中來，都是一個新問題，我們一改過去讓家長看老師如何組織幼兒和家長游戲的做法，做了一點嘗試。如小木偶舞臺，我們和家長、孩子共同收集制作了各式各樣的手指木偶、頭飾木偶、活動式木偶等，讓幼兒進行觀賞，有的家庭設計的木偶還編出了故事和幼兒在家里練習木偶表演，每周的親子活動日請家長輪流來班級和老師一起參與孩子的區(qū)域活動木偶舞臺，讓他們適時給孩子提出要求、建議，或對孩子的行為及時幫助與鼓勵。在親子活動中，他們如同運動場上的助跑員一樣，能夠幫助運動員樹立必勝的信心。小朋友一個個爭先恐后地想?yún)⒓幽九急硌荩謩邮钟謩幽X又發(fā)展了口語表達能力。同時，小朋友之間、家長之間自發(fā)地開展了競賽，看誰家的孩子大方，誰家的孩子操作能力強，在與孩子的玩中家長看到別人孩子的閃光點和自己孩子的不足。

家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關注著孩子的發(fā)展、教師的教育。我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，在開學初的家長會上選出五名家長會委員，分成五個小組進行討論暢所欲言，制定了豐富的家長助教活動，因此家長們在自己設計的助教活動中處處可以看見孩子們開心的樣子，家長幸福、滿意的笑臉。

二、豐富的親子活動拉近家長和孩子的距離

藝術教育有助于一般智慧和創(chuàng)造力的發(fā)展，有助于全腦功能的開發(fā)，為完滿型人格的塑造打擊出，我們在園內的藝術教育活動之外，將藝術同幼兒的生活、玩耍融為一體，開展豐富的藝術親子活動，給孩子自由，讓他們能自主地、自動自發(fā)地想做，且樂在其中，使家長和幼兒在藝術親子活動中接受美的熏陶，萌發(fā)感受美、表現(xiàn)美的情趣。如我們開展的迎新年親子故事會，幼兒自愿報名參加講故事比賽，請家長當評委，評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎十名，雖然有的孩子不大方，有的孩子沒參加，但讓家長從孩子的比賽中看出孩子的天真，孩子的真諦。當故事會比賽的照片展覽出來時，家長看見自己孩子講故事的樣子個個眉開眼笑，沒參加的孩子家長則鼓勵孩子向講故事的小朋友學習。

新學期剛開始便迎來了元宵節(jié)，我們發(fā)動家長和幼兒共同制作花燈，請家長來園參加鬧元宵活動，將家庭制作的燈編號讓家長和孩子歡燈評選心目中的五盞燈，接著和孩子搓元宵，包水餃共進晚餐，最后進行猜謎活動，放煙花，整個活動既有趣味性又有濃厚的生活色彩，家長和孩子沉浸在快樂當中。

三八節(jié)來臨之際，我們準備了各種制作親子相框的材料，家長陪著孩子一起制作出精美的相框，并將照片放進去，記錄下此刻的溫情。通過開展此次活動，不僅增強了孩子們“愛”與“被愛”的雙重體驗，同時也進一步萌發(fā)了孩子們對媽媽、對奶奶的敬愛之情和感恩之心。

運動會上孩子們變身為動物寶寶，把枯燥的動作和身體素質的練習變成有趣的模仿活動和有情節(jié)的游戲活動，跟爸爸媽媽們一起跳著、笑著，一起享受運動的樂趣和游戲的愉悅。孩子們也在活動中增強體質，也為家長們提供了情感交流的機會。

三、多通道家園溝通，實現(xiàn)家園聯(lián)系橫向互動

家園溝通欄是教師與家長溝通的一座橋梁，它能促進家庭與幼兒園、教師與家長、家長與家長之間的溝通與交流，從而使幼兒獲得全面、和諧地發(fā)展，因此，我們經(jīng)常在溝通你我版塊里介紹親子活動內容，如親子手工制作、親子游戲、親子文章等，家長通過這個版塊可以和孩子在家游戲，制作手工作品，通過家園聯(lián)系本反饋給老師，他們如何在家和孩子游戲，制作手工藝品及一些感想。家長之間還可互相翻看家園聯(lián)系本，了解其他家庭的親子活動，這一舉措實現(xiàn)了家園聯(lián)系和家長之間的交流，同時也促進了家長對親子活動的關注。

此外，我們還利用班級微信群讓家長們在群里打卡發(fā)一些跟孩子在家的親子游戲視頻，不但活躍了氣氛，還讓家長們在互相了解溝通的同時得到陪孩子玩的各種樂趣。

心境不同，跟孩子一起玩的感覺也隨之不同，是天堂是酷刑，常在一念之間，“玩”這件事一定要還要玩才行，要怎么樣才會好玩呢？如果父母們把孩子的發(fā)展放在心上，就會和孩子一起玩，我們愿和家長共同探討陪孩子玩的真諦！

參考文獻：

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