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拓展訓練在警察院校體育教學中的應用分析

2020-10-21 21:00:55楊一波
青年生活 2020年1期
關鍵詞:應用分析體育教學

楊一波

摘要:伴隨著新時代社會經濟的快速發展,法制觀念隨之深入到了人們的日常生活中。人民警察作為法律制度的維護者,以及我國發展中不可缺少的重要角色。在時間的不斷推移之下,警察院校對新警察學院的教學逐漸得到了有關人員的高度重視。而為了提高學員的能力,以及教學質量,拓展訓練逐漸被廣泛的應用到了警察院校體育教學中,且取得了不錯的成效。同時,本文也將針對該方面內容進行深入分析。

關鍵詞:拓展訓練;警察院校;體育教學;應用分析

引言:

警察院校作為一種特殊的職業學校,因警察這一職位在當今社會中扮演的角色與發揮的作用越發重要,所以,警察院校體育教學逐漸得到了人們的高度重視。然而,就警察院校體育教學的實際情況來看,現有的教學方式已不符合社會發展的需求,而且不能很多的提升新警察學院的職業能力。為解決這一問題,拓展訓練隨之應運而生。因拓展訓練在警察院校體育教學中的應用除了能夠解決警察院校以往體育教學中存在的不足之外,還能帶來十分積極的作用,如:豐富體育課堂教學資源,以及提高教學質量等。因此,加強拓展訓練在警察院校體育教學中的應用分析,將有著十分積極的現實意義。針對拓展訓練在警察院校體育教學中的應用,本文首先將對拓展訓練帶來的作用進行分析,其次在給出有效的應用措施,以供參考。

1.拓展訓練給警察院校體育教學帶來的積極作用

在如今這個多元化的時代中,提升警察院校體育教學的水平尤為重要。目前,拓展訓練在警察院校體育教學中的應用,給警察院校體育教學帶來的積極作用主要可體現在以下幾點:(1)拓展訓練的應用有助于教學資源的豐富。因拓展訓練能夠實現對自然資源的充分利用,所以,拓展訓練在警察院校體育教學中的應用能改變以往教學僅限于課堂的弊端,讓學生在大自然當中開展有關的教學訓練。而該過程的有效實施不但能夠讓學生與大自然融合為一體,而且能夠幫助學生更好的提高自身動手能力。(2)拓展訓練的應用有助于實現警察院校體育教學模式的改革。與傳統教學相比,拓展訓練在其中的應用實現了真正的以學生為中心、以學習為中心教學。另外,該現象的存在無疑為公安院校的教學改革提供了良好的機遇。(3)拓展訓練的應有有助于學生互助能力的提高。最后是有助于學員團體協作和互助能力提升。在拓展訓練中學生通常需要在一個共同目標下,去感知成功與快樂,所以,該氛圍中的訓練往往更容易讓學生打開心扉,彼此之間建立一種深厚的友誼。

2.警察院校體育教學中的拓展訓練應用

由上述可見,拓展訓練在警察院校體育教學中發揮的作用十分顯著。因此,如何把拓展訓練科學合理的應用到警察院校體育教學中成為了有關人員需要解決的重點問題。同時,本文也將從以下幾個方面對拓展訓練在其中的應用進行分析。(1)拓展訓練教學目標的確定。在警察院校體育基礎教學中,要想提高教學質量,并發揮出拓展訓練真正的作用,首先就需要明確拓展訓練教學的目標。對學生的綜合組織進行培養作為拓展訓練中的最終目標,在教學前,需要讓學生在一系列的實踐活動中實現不同方面的素質強化。為此,在開展學生的拓展訓練時,教官需要注意拓展許梿與傳統教學方法彼此之間的有機結合。也就是說,在該過程中需要將教學目標劃分為三種形式,其分別是:體能目標、心理素質目標與個人綜合素質目標。其中體能素質目標需要以強化訓練學生的體能儲備等為主。心理素質目標需要以培養學生積極向上的思想與溝通能力為主。個人綜合素質目標需要以個人高效且積極的行為為目標進行教學。(2)組織拓展訓練教學活動。在拓展訓練活動的組織上,需要從以下三個方面進行:首先,做好常規課堂的組織工作。常規課堂作為警察院校體育教學的必備條件,教官必須對其加以重視。在常規課堂的組織上,需要從訓練著裝、集合正對、以及紀律組織等方面進行。只有這樣才能在極大的程度上為拓展訓練教育目標的實現提供強有效的保障。其次,重抓階段性的教學。經研究調查可發現,現階段拓展訓練在教學中的應用主要可分為開始、準備、基本,以及結束這四個部分。因此,教官在教學中利用拓展訓練對學生進行培訓的時候,必須重視這四個階段,只有這樣才能保證各階段教學任務的實現,才能為教學的正確發展提供支撐。最后需要做好教學評價工作。對于拓展訓練而言,拓展訓練作為一系列教學組織活動,在拓展訓練的應用上,要想提高學生活動參與的積極性,就必須做好相應的評價工作。在評價工作的實施上,教官可從學生的心理素質出發,通過對學生情緒波動的變化制定針對性的基礎體育教學,并作出評價。(3)拓展訓練教學過程實施。在拓展訓練教學的實施上,具體可從以下幾個方面進行:首先,重視拓展訓練的基本環節實施。對于基本環節而言,其主要包括有團體熱身個人項目與集體項目等。例如:在團體熱盛中,學生需要通過相互介紹的形式加深對彼此的信任,進而讓學生彼此之間形成良好的團隊意識。其次可通過攀巖等極限挑戰開展體育教學,進而在培養學生堅強意志能力的同時,提高學生的心理素質。

結束語:

總而言之,在法制觀念不斷加深的今天,警察院校教學逐漸得到了人們的高度重視。體育教學作為警察院校發展中不可缺少的一部分,通過上述對該方面內容的分析可了解到,因拓展訓練能為教學帶來非常大的積極作用,所以,要想提高警察院校體育教學的質量,以及對學生的身體素質進行全面的培養,就需要在教學中應用拓展訓練方法。

參考文獻:

[1]方洪璇. 素質拓展訓練在技工院校體育教學中的應用分析[A]. .中國職協2017年度優秀科研成果獲獎論文集(一二等獎)[C].:中國職工教育和職業培訓協會秘書處,2018:4.

[2]方洪璇,林藝紅.素質拓展訓練在技工院校體育教學中的應用分析[J/OL].中國培訓:1-2[2019-09-02].https://doi.org/10.14149/j.cnki.ct.20170615.169.

[3]劉增斐.拓展訓練在職業院校體育教學中的應用分析[J].才智,2015(06):233.

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