中職全國技能大賽備賽工作的研究與實踐探索

洪杰

摘 ?要：一年一度的全國中等職業學校技能大賽，已經成為各中等職業學校常態化的重點工作。如何抓好中職技能大賽的備賽工作，已引起各中職學校的高度重視。本文以寧波某一中職學校為例，詳細闡述了中職學校職業技能大賽的組織和管理工作的研究與實踐探索，從組織到管理的各個環節進行梳理，進而形成職業技能大賽整體管理的思路，為職業技能大賽順利、有效地進行組織管理和訓練提供了可行的思路。

關鍵詞：全國中職技能大賽;備賽工作;組織與管理;研究與探索

一年一度的全國中等職業學校技能大賽及各級各類的技能競賽，已經成為各中等職業學校常態化的重點工作。回想一下這幾年來的大賽經歷，學校技能大賽的組織和管理工作是競賽成功的關鍵保障，總結一下有以下幾點和大家一起共勉。

一、把握時機，抓住機遇，不懈努力，創造條件

1、領導支持，精心布署，制度到位

技能大賽集訓需要得到校領導、各學科組、教務處、保障處的大力支持，在集訓學生課程調整、實訓場地安排、實訓設備購置和實訓材料保障都給予足夠的支持。首先，為保證指導教師和參賽選手能全身心地投入訓練，學校建立了指導教師課酬補貼制度和學生生活補貼制度。其次，組建一個校長親自過問，教務處牽頭，教學副校長負責、由各國賽指導老師組成的學校技能競賽集訓QQ群，優先解決訓練中所遇到的困難、及時發布比賽信息、作出訓練布署，使指導訓練順利進行。在國賽訓練中領導的關心也是很重要的，作為學校領導要經常下訪集訓場地給指導教師和選手們鼓勁加油。大家齊心協力，上下一心抓技能訓練。特別是在國賽每個項目都有校領導帶隊，能對選手起到鼓勵的作用，在每年的國賽項目中，參賽師生都能迎難而上，盡力積極參與，爭創優異成績。

2、層層選拔，注重選手綜合素質

每年9月份，學校各學科組都會精心組織市技能大賽電類專業學生訓練隊組建活動，針對項目進行海選，通過綜合測試、面試、技能考試等方法進行，每個項目選項挑選出適合的學生組建訓練隊進行培訓，11月份校級技能周活動競賽中再次進入學校統一組織的技能選拔。

在挑選參賽選手方面，我們應更加注重選手的綜合素質，一個選手的綜合素質不是在很短的時間內能提高的，然而一個選手的技能水平以及對參賽項目的技能水平，可以通過一段時間的強化訓練達到一個相當的高度。在電類國賽比賽項目中都采用了現場技能操作表現和理論答題成績各占比例分累積總分計分方法，這就使得操作技能好的，最終不一定能得到好的成績，因為還要看理論測試成績，這樣對于選手來說更公平，這也是舉行技能比賽的根本目的，也就是使學生的綜合素質得到提高。所以我們要特別注重理論知識的學習和積累，我們在注重綜合技能的同時還要留出時間用于理論學習。

二、制定詳細訓練計劃，訓練刻苦，備賽充分

“要談到經驗的話，我覺得科學有效的訓練模式也是重要的一條。”每次在模擬訓練前，如電氣安裝項目，學校兩個指導老師都要針對比賽細則制訂詳細周密的培訓計劃，另外，還特別重視對選手心理素質和應變能力的培養。通過參加技能大賽，有助于我們及時了解當前行業的發展狀況以及專業現狀，對學生和老師的動手能力會有很大的提高。

從9月初選手選拔訓練，到11月底校技能大賽的淘汰訓練，到年底的市技能大賽，再到5、6月份的全國技能大賽，訓練中我們多次制定詳細的訓練計劃，充分利用時間開展刻苦訓練。在選拔、淘汰階段，耐心的手把手指導學生理論知識和各技術環節;沖刺階段認真分析歷年試題，定期進行模擬賽，及時進行賽后總結，并據此制定了詳細的“賽場操作步驟”，提高和鞏固訓練成果。經實戰實踐“賽場操作步驟”的確效果顯著。

三、充分發揮團隊作用，克服困難，全身心的投入

團隊的力量在技能大賽中有著很重要的作用，團隊可以是一個學校師生的團隊，也可以是寧波市不同學校師生組合的團隊，團隊的力量可以說是無窮的。

在競賽項目上，指導老師相互配合，發揮各自的特長，共同研究訓練方法，在如何提高技能和速度方面下足了功夫。指導老師克服生活困難，放棄大量休息時間，來校指導訓練，相信把時間放在哪里，收獲就會在哪里。我們把主要精力投入在如何提高訓練成績，實現技能大賽成績的突破，堅信付出加巧干出成績是一定的。同時在有些項目內容方面發揮各學科專業老師的作用，一起參與到學生的輔導與訓練中來，達到最佳的訓練效果。

四、調整學生心態，以平常心參賽

要取得好成績必須有很大的付出，在大賽前的幾個月的時間里，我們指導老師和學生們一起開始了艱苦的封閉式訓練。每天從早到晚，學生都要在設備旁進行反復的操作訓練，從不停歇。學生每兩三天都要做一套題目，一個訓練周期下來至少需要幾十套試題。為了保證教學質量，避免學生對舊題失去興趣和耐性，每次都堅持采用不同的考題。試題考學生的同時也在考老師，很多問題白天解決不了的晚上回去繼續想，甚至夜里做夢都能夢到，的確我們的老師付出了很多。

同時作為指導老師要熟知賽場評委工作過程，對學生要進行賽場工作細節的指導。平時要加強學校之間的競賽交流，促進學生技能和環境適應能力的提高。

在拿到國賽入場券后，我們提醒學生、要學會耐得住寂寞，要學會吃苦，訓練期間是很苦的，而且學生的訓練水平在有一段時間是平和期甚至是下降期，我們要不斷總結經驗，不斷提升自己。特別是指導老師，要有一定的吃苦精神，付出了肯定會有所收獲。家庭、事業有時不能兼顧，有時就必須做出犧牲，同時家庭的支持是很重要的。

在平時的訓練中，時常要求、激勵選手要有奪冠的上進心甚至是霸氣、野心;沖刺訓練中，尤其是模擬賽時，要求選手按照“賽場操作步驟”操作，把每次比賽當成一次訓練，注意力投入在競賽題上，調整學生心態，以平常心參賽。

參考文獻

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