信息化時代下高校后勤部門水電與修繕管理系統(tǒng)的構(gòu)建

明安琪

摘 要：本文就信息化時代下高校后勤部門水電與修繕管理的現(xiàn)狀做出了簡要探析，并針對性地提出了系統(tǒng)構(gòu)建策略，以求能夠為有關(guān)人員提供借鑒作用。

關(guān)鍵詞：信息時代;高校后勤部門;水電資源;修繕管理系統(tǒng);構(gòu)建策略

后勤部門是高校管理體系的重要組成部分，其將會直接關(guān)系到師生的正常工作以及生活，同時也將會直接關(guān)系到校園的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展使得人們對各種資源的利用率的重視程度越發(fā)提升，而校園后勤部門作為水電資源的直接管理者，有必要建立更為科學合理的修繕管理系統(tǒng)，通過信息技術(shù)的深度應(yīng)用，實現(xiàn)水電資源的節(jié)約利用，全面推進高校發(fā)展建設(shè)。

一、高校后勤部門水電與修繕管理的現(xiàn)狀

（一）修繕理念落后，資金支持較小

從高校的用水用電的具體特征及數(shù)據(jù)著手，研究符合高校發(fā)展進程的水電修繕技術(shù)是極具重要意義的。就目前來看，我國部分高校尚未針對型地建設(shè)相應(yīng)的污水處理機制，用以實現(xiàn)生活用水和綠化用水的分質(zhì)處理，因此這就導(dǎo)致綠化用水和飲用水為同一種水質(zhì)，生活污水將會經(jīng)過下水道而直接被放出流失，這樣不僅僅會導(dǎo)致水資源受到浪費，而且還嚴重污染人們賴以生存的環(huán)境。中水資源是完成水資源循環(huán)利用的目標的重要方法，通過中水回用系統(tǒng)的有效應(yīng)用，將生活污水予以有效處理，用以保障其能夠滿足綠化用水、沖洗廁所、建筑用水等多方面需要，如此便能夠有效節(jié)省水資源。

就此方面來看，高校的后勤部門需要有效改善傳統(tǒng)的修繕管理概念，不能僅僅將“師生順利用水用電”作為工作目標，還需要從全局觀考慮當前的環(huán)境問題以及水電的衛(wèi)生問題。

除理念相對陳舊落后，高校在水電修繕管理方面的資金投入也相對較少，根本原因在于修繕往往需要對部分設(shè)備做翻新處理，但是高校為了節(jié)約經(jīng)費，僅僅會簡單地替換部分小裝備，并未嚴格地進行成本核算以及定額管理，因此這就導(dǎo)致水電資源的利用率嚴重降低，無益于高校的深度發(fā)展。

（二）修繕技術(shù)落后，技術(shù)推廣受阻

修繕技術(shù)的優(yōu)劣也將會直接影響到水電系統(tǒng)的建設(shè)，具體到實踐工作過程中，高校的水電修繕管理系統(tǒng)的建設(shè)尚且還不是非常完善。根據(jù)有關(guān)調(diào)查報告顯示，當下我國各個省市的高校設(shè)施普遍老化、陳舊，許多高校的水電設(shè)備甚至無法達到當?shù)氐慕涛l(fā)布的要求，此外，專項資金的應(yīng)用情況也并不良好，其使用方向多種多樣，但是卻幾乎不會落實在水電與修繕管理系統(tǒng)的建設(shè)方面。

就總體層面來看，現(xiàn)下我國高校教育基礎(chǔ)設(shè)施正在飛速發(fā)展，部分高校或建立了大量新校區(qū)以及分校區(qū)，但就老校區(qū)而言，其中不乏有在計劃經(jīng)濟時期建設(shè)的，無論是供電設(shè)施還是供水設(shè)施，都已經(jīng)開始逐漸老化，各種使用問題屢屢出現(xiàn)，嚴重影響師生群體的正常生活。在當前時代下，信息技術(shù)以及計算機技術(shù)正在飛速發(fā)展，各種嶄新技術(shù)的推行將會為高校水電修繕管理系統(tǒng)的建設(shè)帶來無可忽略的推進作用，但近幾年并未強制性地要求高校應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)，因此導(dǎo)致推廣流于形式，并未取得良好的效果。

二、高校后勤部門水電與修繕管理系統(tǒng)的構(gòu)建

（一）轉(zhuǎn)變修繕思路，提高技術(shù)投入

水電修繕思路的轉(zhuǎn)變主要從修繕技術(shù)的方向著手，相關(guān)高校的后勤部門需要嚴格保障以下幾項原則：安全、環(huán)保、衛(wèi)生、技能，用以完成水電系統(tǒng)的修繕管理。具體來講，需要從三個層面著手：首先，后勤部門需要對當下高校內(nèi)部的水電設(shè)備的運作情況以及其運行年限予以統(tǒng)計調(diào)查，并針對性地培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員;其次，全面推進組織架構(gòu)以及管理機制的建設(shè);最后，全面促進各種高新技術(shù)的應(yīng)用，借助于信息技術(shù)的高效性來完成數(shù)據(jù)采集工作，用以構(gòu)建相應(yīng)的資源管理系統(tǒng)，完成體系建設(shè)以及文化建設(shè)的重要目標。

根據(jù)現(xiàn)下我國高校后勤部門的具體工作模式快來看，應(yīng)該在以下幾點的基礎(chǔ)上構(gòu)建修繕管理系統(tǒng)：將維修技術(shù)作為核心支撐，以點促面，有規(guī)劃、有順序地完成技術(shù)校園的建設(shè);將實行前后的數(shù)據(jù)進行對比分析，計算出相應(yīng)的產(chǎn)出比，如此便能夠獲取橫向收益以及縱向收益的數(shù)值;通過大量真實數(shù)據(jù)來向校園領(lǐng)導(dǎo)證明構(gòu)建修繕管理系統(tǒng)的重要意義，使校園領(lǐng)導(dǎo)層級能夠充分明確水電設(shè)備的修繕管理不僅僅能夠全面提升師生的教育、教學質(zhì)量，而且還能夠全面推進高校的長遠發(fā)展，帶來可持續(xù)性的利益。例如，高校的后勤部門可以利用有限的資金來安裝相應(yīng)的紅外節(jié)水閥門、節(jié)能燈等重要設(shè)備，在工作部分時間后，將用電、用水情況報告給相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)，并將未安裝此類設(shè)備前的數(shù)據(jù)與之對比。

（二）實現(xiàn)計量統(tǒng)計，優(yōu)化修繕任務(wù)

現(xiàn)下高校的后勤部門普遍缺乏相應(yīng)的計量統(tǒng)計系統(tǒng)，因而導(dǎo)致水電系統(tǒng)管理修繕工作無所憑依，因而這就要求高校的后勤管理部門能夠全面推進計量統(tǒng)計系統(tǒng)的建設(shè)，具體來講應(yīng)該從以下兩點著手：

首先，安裝相應(yīng)的水源、電力資源的能耗計量設(shè)備，用以采集各種數(shù)據(jù)，高校需要嚴格按照我國有關(guān)節(jié)能規(guī)范，貫徹落實能耗分項計量工作。其中最為科學合理的方式就是借助于信息技術(shù)手段來建設(shè)相應(yīng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)平臺，在校園內(nèi)部安裝大量新計量裝置，并將各個裝置全部囊括到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)部，以此來實現(xiàn)電子監(jiān)控、管理、操作。傳統(tǒng)的人力登記的做法不僅僅嚴重耗費時間與精力，而且還往往無法獲得精準的結(jié)果。安裝以信息技術(shù)為支撐的計量設(shè)備將會為高校的日常管理帶來更為顯著的支撐作用。

其次，完善成本核算以及數(shù)據(jù)分析工作，提供更為直觀的能源消耗數(shù)據(jù)以及成本核算方式，這樣便能夠行之有效地證明高校水電設(shè)備的具體指出情況，時刻掌控能源高消耗的區(qū)域以及其原因，同時還能夠引發(fā)高校內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注，促使校領(lǐng)導(dǎo)更為有效地落實設(shè)備的修繕更新的重要目標。實現(xiàn)定額化管理的基礎(chǔ)要素是掌控各個部門、各個系統(tǒng)以及各個設(shè)備的能耗情況，用以針對性地計算其成本以及締造價值。其能夠為高校內(nèi)部的不同區(qū)域的科學用水提供相應(yīng)的決策支撐。

（三）推廣新型技術(shù)，完善設(shè)備建設(shè)

不管是在修繕觀念上進行優(yōu)化，亦或是在計量系統(tǒng)中予以革新，這均是促進高校后勤水電修繕系統(tǒng)建設(shè)的前期工作，起到最為重要的支撐作用的則是修繕技術(shù)以及修繕設(shè)備。

通過現(xiàn)代化技術(shù)手段的有效運用，選擇各種科學合理的技術(shù)設(shè)施，這將會為高校后勤部門的水電管理工作帶來更為堅實的支撐。高校應(yīng)該大力推行、引入各種節(jié)能新技術(shù)，推進設(shè)備的更迭換代，努力實現(xiàn)節(jié)能型校園的建設(shè)目標。此外，高校還需要建設(shè)相應(yīng)的校園污水處理系統(tǒng)以及中水利用系統(tǒng)，以此來實現(xiàn)生活用水以及綠化用水的分質(zhì)操作，如果學校地處降雨量充實的地區(qū)，那么則可以建設(shè)相應(yīng)的雨水收集系統(tǒng)。如果高校條件允許，那么還可以嘗試使用各種新型能源，諸如太陽能光伏發(fā)電設(shè)備、可再生資源設(shè)備、風力發(fā)電設(shè)備等等，以此來全面推進高校的穩(wěn)步發(fā)展。

在構(gòu)建高校后勤部門的水電修繕管理系統(tǒng)的時候，高校需要盡可能地擺脫各種傳統(tǒng)觀念的束縛，全面強化對信息采集工作的重視程度，同時還需要實現(xiàn)技術(shù)支持的重要目標，加大對各種科學先進的設(shè)備的建設(shè)投入，這樣才能夠全面完成校園水電修繕的重要目標。

結(jié)束語

總之，在信息化時代下，高校水電與修繕管理系統(tǒng)的構(gòu)建還尚且存有部分問題，因而這就要求后勤部門能夠從多方面著手，通過對信息技術(shù)的有效應(yīng)用，全面促進現(xiàn)下校園內(nèi)部的各項數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建設(shè);通過大量客觀數(shù)據(jù)來提高學校領(lǐng)導(dǎo)人員對水電節(jié)能的重視程度，用以全面促進設(shè)備的更新迭代，只有這樣才能為高校發(fā)展提供更為堅實的支撐，深度契合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

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（作者單位：長江大學經(jīng)濟與管理學院）