論聲樂演唱中聲與情的辯證關系

林延慶

摘 要：聲音和情感是聲樂表演中較為重要的組成要素，一個注重聲樂技法的展現，一個注重情感的表達，兩者相互依存、相互影響，共同增強聲樂表演的整體效果，并為人們帶來別樣的視聽享受。本文將重點對聲樂演唱中聲與情的辯證關系進行探討，希望給予相關表演者一定的參考。

關鍵詞：聲樂演唱;聲與情;辯證關系

聲樂演唱效果的提升不僅需要專業的聲樂演唱技巧，還需要融入豐富的情感變化，這樣才能將較為單一的表演曲目注入更多的活力，以此凸顯聲樂魅力，達到共鳴的效果。基于此，應對聲與情的辯證關系進行深入研究和分析，了解兩者共同作用的效果，以及兩者間的相互影響，從而提高聲樂演唱水平，凸顯聲樂表演的藝術價值。

一、聲與情的基本概念

聲樂中的聲是將聲音與樂器結合，這里的樂器自然就是人們的嗓子，再配以呼吸、共鳴及語言，形成較為優美的聲音。情是聲樂藝術的靈魂，每首聲樂作品的創作都摻雜了創作者的情感思維，表演者需要通過對歌詞、曲調及創作背景的了解和分析，來掌握作品的深入情感，將作品的真實情景表述出來，從而增強聲樂演唱效果，達到演唱者與觀眾間的共鳴。

二、聲與情的辯證關系

（一）以情帶聲

在聲樂藝術中，演唱者僅僅具備較強的音樂表現技法，卻不能完成情感的融入，那么其演唱出的作品則會顯得平淡無奇，無法調動人們的內心情緒。而將聲與情融合起來，以情帶聲展示作品，則能夠達到感人肺腑，增強作品感染力的效果，使原本平淡無奇的樂曲變得更加生動、鮮活，充滿意境。

在聲樂藝術發展過程中，情感表達是其最為重視的內容。在歌曲表演中，即使運用了再多專業表現技巧，但是沒有情感的歌聲，也將無法做到打動人心之效，無法將曲目中傳達的深層內涵表述出來，從而降低整首歌曲的表現效果?；诖耍诼晿费莩?，要采用合理的方式，實現情的融入。

首先，演唱者要對聲樂作品的內容和主題予以了解，結合主題對創作者所處環境及創作背景實行分析，體會作品創作時創作者自身的情感狀態，達到感同身受的效果，更好的將情感融入到聲樂演唱中來。其次，在演唱過程中，要想更好的增強聲樂作品的感染力，就需實現情感與演唱技巧的高度融合，將情感注入到每個句子及每個詞中，在感動自己的同時，感動觀眾，加強表演效果。

（二）以聲傳情

聲樂藝術是以優美動聽的歌聲來展現人們的精神世界，并通過歌聲的塑造給人們不同的聽覺體驗，讓人們在感受聲樂帶來的美好意境同時，感受其所帶來的情感變化，豐富人們的內心世界。

聲樂演唱雖然將情作為核心內容，但聲音的表現也是不容忽略的重要環節，如果缺少優美聲音的展現，即使演唱者再了解聲樂作品中的情感表達，也無法將其直觀的展現出來。而優美聲音的發出，需要演唱者熟練掌握演唱技巧，以聲帶情，實現情感傳達。

發聲主要是通過氣息調節、胸腔震動等方式實現的，在演唱過程中，演唱者要保證有足夠的氣息供應，增強詞句的連貫性、清晰性，針對音調的轉變，需要通過胸腔的合理振動，引發聲帶變化來實現。所以在發聲技巧練習中，演唱者務必對呼吸頻率、胸腔振動方式予以重點了解。

另外，在演唱技巧的掌握中，注重語言的清晰性，也是提升演唱效果，實現情感傳遞的重要措施。這不僅要求演唱者吐字清晰，還要求其做到很好的共鳴，通過潤腔將作品中的跌宕起伏、抑揚頓挫之感表現出來，從而增強聲樂作品演唱的藝術感染力，完善作品細節處理，更好的進行情感上的表達。對于聲樂演唱者來說，只有不斷完善自身的技能，才能更深入的將作品中情感和意境展現出來，以彰顯聲樂藝術的魅力所在。

（三）聲情并茂

聲樂藝術中，聲音是情感表述的基本條件，情感則是聲音表現的主體。在聲樂演唱中，演唱者只有深切了解到歌曲情感內涵，認知歌詞反映的真實現象，才能于情發聲，實現情感與聲音的有效融合，進而營造良好意境，讓更多觀眾了解聲樂藝術的情感美。

聲情并茂也是聲樂藝術教學的基本原則，而要想真正做到聲情并茂，需加強演唱者的藝術修養，豐富演唱者的生活經驗，這樣才能在分析曲目內容的過程中，做到感同身受，了解創作者的情感表達，之后運用專業技能對歌曲進行深入剖析和重塑，強化表演效果。另外，對于聲樂演唱者來說，要想達到聲情并茂的效果，還需提升自身知識及藝術修養，通過多方面的學習，如戲劇、美術、舞蹈、歷史等，來豐富自身知識儲備，深入體驗和感知聲樂作品內容，為后續聲情并茂的表演奠定基礎。

在聲樂演唱中，只有將聲和情完美融合在一起，再通過不同的藝術表現形式演唱出來，才能將聲樂作品中的情景直觀展現在人們眼前，從而加強演唱者與觀眾間的情感共鳴，產生沁人肺腑的藝術效果。任何聲樂作品在表演中，都需要注重聲和情的辯證統一關系，這樣才能增強聲樂作品的靈動性和豐富性，凸顯聲樂藝術的價值和魅力。

結? 語

綜上所述，聲樂演唱中，聲和情的完美融合能夠有效提升表演質量，引起觀眾的共鳴，凸顯作品的情感特征。所以在聲樂學習中，一定要注重聲與情的辯證關系，并采取合理方式促進兩者的融合，以情帶聲，以聲表情，以此提高聲樂作品的表現力，彰顯聲樂藝術的魅力和價值。同時聲與情的融合，也能夠讓觀眾在聆聽音樂的過程中，加強對創作者的了解和認同，為聲樂文化的進一步發展奠定基礎。

參考文獻

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基金項目：廣州大學華軟軟件學院教育教學項目研究成果（項目編號：ky201940）