群眾文化藝術創作的現狀及應對措施

唐雪丹

摘要：群眾文化藝術具有較為突出的社交功能、娛樂功能、審美功能，不僅可以消除人與人之間溝通隔膜，而且可以提高群眾藝術素養，為生態文明中國建設提供充足支持。因此，文章以群眾文化藝術創作的現狀為入手點，對群眾文化藝術創作的應對措施進行了簡單研究。

關鍵詞：群眾文化;藝術創作;文化素養

前言

群眾文化藝術事業是黨的重要事業之一，也是社會主義文化藝術事業的基礎元素。新時期，群眾文化藝術創作承擔著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務。但是由于缺乏有效指導，群眾文化藝術創作中出現了個人感情傾向嚴重、總體質量差異大、資源支持不足等一系列問題。基于此，為充分發揮群眾文化藝術在時代前進中的號角作用，深入生活，扎根群眾，用心抒寫具有鮮明時代主題特色的優秀作品，就成為基層群眾文藝工作者面臨的主要課題。

一、群眾文化藝術創作的現狀

1.個人感情傾向嚴重

由于群眾文化藝術創作者來自多個省份地區，從事多種類型行業，具有較為突出的區域分散性。再加上缺乏有效的組織指導，導致群眾文化藝術創作過程中出現了較為嚴重的個人感情傾向[1]。

2.總體質量差異大

現階段參與群眾文化藝術創作人員不僅有藝術館或文化館專業人士，而且包括民間藝術團體、愛好藝術創作個人，其在生活閱歷、文化素養、理論知識等方面均具有較大差異。再加上現階段群眾文化藝術創作精品意識缺失，導致我國群眾文化藝術創作水平差異較大。

3.缺乏充足資源支持

在我國發展基于群眾文化的藝術創作過程中，主要依靠政府撥款及資源扶持，無其他資源獲取渠道。在我國群眾文化藝術創作建設需求不斷擴大，以資金為代表的資源不足問題逐漸凸顯，限制了群眾文化藝術創作步伐。

二、群眾文化藝術創作的應對措施

1.明確創作主題目標

明確群眾文化藝術創作主題目標，可以在一定程度上為群眾文明藝術創作提供一個清晰的感情傾向，弱化個人感情傾向，為引領時代潮流名家名師培育及兼具社會效益、經濟效益知名群眾文化藝術作品打造提供有效支持。

為了促使整個區域文藝精品主題更具引導力、創作力、傳播力、服務力，可以依托現有群眾文化藝術孵化平臺，構建一套科學有效的精品創作、運行機制。在精品創作、運行機制構建過程中，明確重大主題工程實施進度，對主題落實情況進行跟蹤分析、檢查評估。并聘請國家級、省級各門類具有影響力的人員擔任藝術顧問，結合文章，強化開展文藝創作重點選題的規劃、引導，著重講述藝術故事，展示藝術形象，進而全面提升區域群眾文化藝術軟實力、綜合競爭力。在這個基礎上，以弘揚本地優秀傳統文化及歷史為入手點，組織群眾藝術創作者以藝術團隊的形式，深入開展以區域元素文主體的接地氣采風創作活動，為主題統一的文藝精品項目分類創作提供有效支持。

2.樹立精品意識

為了總體提升群眾文化藝術作品質量，一方面，可以要求群眾文化藝術創作者樹立精品意識，將作品質量放在首位，全面系統認真觀察人民群眾喜聞樂見的內容，迎合基層群眾審美，創作出可引發群眾共鳴、且具有教育意義積極向上的作品。同時要求群眾文化藝術創作者精選作品表現形式，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，處理好時代與文藝的關系。并根據時代發展融入潮流性內容、形式，如在戲曲之鄉，以戲曲作為群眾文化藝術作品主要形式，并融入新中國成立70周年和全縣經濟社會發展、脫貧攻堅、鄉村振興、美好鄉村建設等最新政策，提高群眾文化藝術作品傳播率。

另一方面，增強各部門、群眾文化藝術創作團體協作意識，從橫向、縱向兩個方面，鼓勵區域各級文化機構展開合作，相互借鑒，增加交流，汲取優秀群眾文化藝術創作經驗，創作出與群眾審美更加符合、總體質量水平較高的優秀文化作品。同時構建文藝創作中心及完善的創作人才培養機制，將區域內群眾文化藝術創作人才資源整合，為群眾文化藝術創作提供良好的交流環境[2]。在這個基礎上，圍繞中心，將提高質量作為群眾文化藝術作品生命線，構建完善的文藝創作人才獎勵制度，為人才培養、遴選、成長提供有利條件。

3.完善資源保障機制

充足的資源支持是群眾文化藝術創作工作順利進行的前提，因此，文化部門應結合自身實際情況，將群眾文化藝術創作納入重點事項，用好各類專項資金、藝術基金，加大資金保障。并出臺相應的幫扶政策，如為個體投資開辦的經營型音樂創作輔導工作室適當減免稅負、鼓勵社會力量參與文藝創作及公益性展覽等。同時從政府視角，加強群眾文化藝術創作組織與金融機構聯系，爭取更多資金支持。或者通過網絡眾籌的方式，拓寬資源渠道，并將資金利用過程網絡公開，爭取群眾監督，強化資金保障。

為了給群眾文化藝術創作提供更多資源支持，可以鼓勵社會層面藝術工坊開辦基于群眾文化的藝術創作輔導，如為進店購買顏料、紙張等美術材料的消費者提供免費美術創作輔導，允許其免費試用店內材料創作美術作品等，以便在增加店內營業收入的同時，推動美術材料銷售，激發群眾文化藝術創作市場生機。同時面對群眾日益高漲的文化藝術創作需求，在藝術創作工作室、創作工坊運行的基礎上，可以積極動員社會各界力量，以社區為單元，以街道下設的社區文化服務中心為主體，邀請專業藝術創作人員進入人社區，舉辦文化藝術輔導班，如美術班、二胡班等。逐步放寬對藝術創作的限制，鼓勵居民利用網絡渠道創作出更加新穎獨特的文化作品，并通過網絡投票、集贊等方式，進行優秀作品評選，激發群眾進行文化藝術創作積極性。

三、總結

綜上所述，新時期，群眾文化創作面臨著諸多挑戰，面臨鄉村振興、開啟社會主義現代化新征程、全面建成小康社會等時代重大選題，群眾文化藝術創作者應聚焦現實論題，增強自身文學素養，開放視野，豐富文學積累，主動完成“培根鑄魂”及“畫像、立傳、明德”的任務，創作出真正在群眾間唱得響、傳得開、留得下的文化藝術作品。

參考文獻：

[1]李沫[1].群眾文藝作品創作要“接地氣”——以《關東鄉音》為例[J].參花：下，2019（1）：160-160.

[2]黃詠.淺談基層群眾文化舞蹈創作創新[J].藝術評鑒，2019（5）：71-72.