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新時代書籍設計品質的思考

2020-10-21 07:31:10黃啟波
出版廣角 2020年18期
關鍵詞:文本語言信息

【摘要】? 新時代,書籍設計品質是文本信息的最佳傳達。文章基于傳統文化整體系統方法論,對新時代書籍設計品質的概念界定、要求關聯、基本特征、時代表現、價值實現進行全面深度的思考。書籍設計要緊扣新時代的發展要求,以簡約、創新、直觀、多元、融合的視角實現書籍設計的高品質表達,實現促成需要、增長需要、平衡需要的出版價值,以精品力作滿足讀者日益增長的精神文化產品需求。

【關 鍵 詞】新時代;書籍設計;品質

【作者單位】黃啟波,廣西師范大學。

【基金項目】廣西高等教育本科教學改革工程項目“高師美術關聯教學研究與實踐”(2018JGA129)的階段性成果。

【中圖分類號】G232.3 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2020.18.016

隨著中國特色社會主義邁入新時代,出版業也進入了高質量發展的新階段。在此背景下,書籍設計應與時俱進,不斷探索,努力提升新時代書籍設計品質。文章基于中國傳統文化整體系統方法論,以2019“世界最美的書”中國獲獎作品《江蘇老行當百業寫真》[1]的設計為例,對新時代書籍設計品質進行深度思考。

一、書籍設計品質的概念界定

品質,是指人的素質和物品的質量。日本著名質量管理專家石川馨認為,質量等同于消費者滿意[2];被尊稱為“品質大師中的大師”的菲利浦·克勞士比(Philip B. Crosby)認為,質量就是“符合要求”[3]。雖然人們的觀察角度不同、對品質的判斷不同,但是只要深入研究就會發現,“符合要求”是品質的共同特征。因此,新時代書籍設計品質與“符合要求”息息相關。

隨著讀者對精神品質的要求日益提高,讀者對書籍的要求也在發生改變。書籍要滿足讀者的閱讀需求,其設計也應對文本信息進行最佳傳達。優質的書籍設計可以實現文本信息的最佳傳達,書籍設計符合文本信息最佳傳達要求的程度越高,其設計品質就越高;反之,書籍設計的品質則越低。

二、書籍設計品質的要求關聯

書籍文本信息的傳達所涉及的相關方較多,而且每一相關方還會衍生出更多的內容,從而產生更多的要求。面對復雜的要求,實現高品質設計首先要厘清書籍設計品質的要求關聯。根據中國傳統文化整體系統方法論,以自然規律建立書籍設計品質的要求關聯(表1),可以明確文本信息最佳傳達的要求關聯,即書籍設計相關方都是自然規律的獨特體現。根據該內在邏輯,只要設計語言圍繞設計相關方的要求,通過變化形成獨具個性的不同狀態,并以促進與制約的關系相互作用,共同形成設計語言的獨特組合,就能實現文本信息的最佳傳達。

明確書籍設計的內在邏輯,就可以對書籍設計的基本特征、時代表現、價值實現進行思考,發現實現文本信息的最佳傳達、形成高品質書籍設計的具體路徑。如對于2019“世界最美的書”中國獲獎作品《江蘇老行當百業寫真》,評委會給予評語:“設計處處顯示真情,用老店鋪包點心的粗陋紙張并打毛邊,表現逐漸消失的民間老行當百業,有朦朧之美。采取古老而民間的裝訂方式,頁碼設置奇特。內文的文字與大圖片使用不同材質來表現,豐富了視覺語言。黑白圖片印在粗陋紙張上,產生古老斑駁的意向,仿佛顯示了新百業皆源自老行當”。

三、書籍設計品質的基本特征

從本質上看,書籍設計相關方是自然規律的獨特體現,因此,新時代書籍設計只有符合自然規律才能實現文本信息的最佳傳達。符合自然規律是書籍設計品質的基本特征,是形成高品質書籍設計的基石。其中,注重整體、強調變化、富有個性是其主要特征。

1.注重整體

在書籍設計中,當設計語言和文本信息合二為一,形成整體時,設計語言就能實現文本信息的最佳傳達。“整體”是書籍設計的基本特征,整體感越強,設計語言與文本信息越統一,書籍設計品質就越高。我國著名書籍設計家呂敬人先生提出“書籍設計”概念后,“整體”的書籍設計理念便引起廣泛關注,我國的書籍設計逐漸從“裝幀”(書籍的書皮設計)轉變為“書籍設計”(書籍的整體設計)。書籍的整體設計提倡設計者參與文本的構建,在《江蘇老行當百業寫真》一書的形成過程中,周晨既是設計者也是選題的策劃者。策劃之初,周晨與攝影師龔為、作家潘文龍三人組成團隊,把江蘇省的老行當名單整理出來,進行了系統的采訪、編寫和拍攝,在長達10年的合作過程中,從整體角度對設計語言與文本信息進行了全面整合。周晨作為書籍的設計者,尤其強調書籍本身的整體設計。文本字體的選擇、各層級字號的大小比例、圖片的排布均按網格系統排版,書本紙張的選擇也是根據該書的品位和氣質選擇用不同紙張來表現。由于書籍設計整體突出,文本信息實現了最佳傳達。呂敬人先生曾以《江蘇老行當百業寫真》為例,指出世界最美書籍的美不僅僅是外在美,還講求設計和內容最佳結合后形成的整體美。

2.強調變化

書籍設計中的設計語言是文本信息的獨特表現,因此,用設計語言傳達文本信息的方式豐富多變。“變化”是設計語言對文本信息進行最佳傳達的基本要求。通過“變化”,設計語言對文本信息的傳達越明確,書籍設計品質也就越高。《江蘇老行當百業寫真》一書的設計尤其強調設計語言的變化,如字號的增減、圖片的大小、位置的高低、色彩的有無、質感的粗細、節奏的強弱等。該書選用灰土黃色的老店鋪包點心的包裝紙為書籍紙張,已給人的感覺十分懷舊,但設計者周晨用手工把書籍四周側面打毛,使紙張更松散粗陋。正側面對比,一細一粗,變化明顯;書籍紙面除了大量的灰土黃色點,還有不少白色點、黑灰色點、藍灰色點、紅灰色點,細粗不同、密密麻麻的駁雜色點不僅體現了變化,還讓讀者直觀地感受到老行當的消逝。大大小小的老行當來自民間基層,曾經滿足人們的需要,幫助人們解決生活中的問題。由于社會需求的變化,這些老行當能滿足社會需求的功能日益變少,過去輝煌的老行當面臨著消失的處境。“世界最美的書”評委會評價該書有一種“朦朧之美”,老行當的變化與消失實際上只是表象,表象之下其呈現的是自然發展的規律,是因地制宜地滿足人們需要、幫助人們解決問題、使人們的生活變得更美好的智慧。呂敬人先生在《書道問藝》中寫道:“設計不能只停留在視覺美感這一表層,書籍設計更是反映深刻社會意義的文化行為。”[4]在老行當變化、消失的背后,其深刻的社會意義才是“朦朧之美”的根源。

3.富有個性

在書籍設計中,無論是設計語言還是文本信息,都是自然規律的獨特體現。正是因為設計語言具有不同的個性,基于個性運用設計語言、傳達文本信息,書籍設計才能增強書籍文本閱讀的附加值,讀者才能從中發現更多有價值的文本信息。個性是書籍設計的基本特征,是設計語言實現文本信息最佳傳達的保證。《江蘇老行當百業寫真》的特別之處就在于書籍的個性。該書從構思立意、定位設計、創新傳統、開本設計和裝幀形式、印制工藝和裝幀材料等方面,均呈現了其鮮明的個性。由于《江蘇老行當百業寫真》運用個性的設計語言使文本信息得到最佳傳達,因此其設計品質更高。

四、書籍設計品質的時代表現

與新時代相適應的書籍設計品質的時代表現,即為簡約、創新、直觀、多元、融合。

1.簡約

簡約的書籍設計可以明確地傳達文本信息,滿足讀者獲取信息的需要。在《江蘇老行當百業寫真》中,處處有書籍設計簡約的時代表現。如書籍的外封(圖2),正面為正方形,側面四周為長方形,經過手工打毛后的全書渾然一體;除文字和方框外,書籍的上、下、左、右、前、后均為灰土黃色,表現出其設計簡約的特點。紙釘、方框及文字的出現直接點明了該書的目標主題,起到了引導讀者的作用。書籍“形”和“色”的簡約設計給人以強烈的整體感,產生一種永恒的視覺效果,這是對老行當過去的輝煌和現在即將消失的最佳傳達。在書籍中(圖1),每一章節首頁的設計同樣簡約,除方框以及文字為黑色以外,整頁采用的是高純度的艷麗的色彩,艷麗使人聯想到過去的輝煌,而黑色使人聯想到眼前的消失,簡約的設計清晰地給讀者傳達了文本的信息,引導讀者圍繞書籍核心內容閱讀文本,靜心思考老行當所蘊藏的智慧。

2.創新

《江蘇老行當百業寫真》的紙張選擇、裝訂方式、書籍頁碼等相較于傳統的書籍設計均有創新。首先,從紙張的選擇來看,老行當是逐漸消失的民間行業,消失意味著沒有內收的活力,松松散散,粗陋的黃色紙張,再加上打毛的紙邊,正好可以表達出這種狀態。其次,從“采取古老而民間的裝訂方式”來看,先是搓紙為繩,接著穿孔插入,然后灌膠敲擊,把粗陋松散的紙張牢牢固定。在固定紙張時有意露出紙釘,并將其設計成凋謝的“花朵”小紙釘。古老的民間裝訂方式既創造性地解決了裝訂的問題,又突出了書籍表達的內涵。最后,從書籍“頁碼設置奇特”來看,歷史悠久的蘇州碼子是曾經在民間各行各業交往中廣泛使用、后來逐漸消亡的中國古代數字系統,當下的老行當和蘇州碼子一樣行將消失。無論是文字、圖像、形狀、色彩、明暗,還是前后、長短、高低、虛實、粗細,這些設計語言的應用所傳達的信息都呈現了老行當令人擔憂的處境。對于老行當將來如何發展,人們更希望的是活潑地、生動地、具有朝氣地展望。蘇州碼子創新性的運用既是順勢而為,也是獨具匠心,蘇州碼子小巧活潑的造型,暗紅的顏色,讓讀者看到了老行當重新煥發生機的希望,巧妙地點明了書籍想要表達的主題——老行當只要進行創新就會重現往日輝煌,而不創新只會走向消逝。《江蘇老行當百業寫真》的設計通過創新形成獨特的表達方式使老行當再現生機,重放光彩。

3.直觀

直觀的書籍設計可以生動形象地傳達文本信息,它是文本信息視覺化設計的體現。在影像技術高度成熟的信息時代,由于圖像較為直觀,只要按視覺形象所傳達的信息來呈現,就能快速使讀者明確文本之意,因此,在書籍設計中大量運用圖像對實現文本信息傳達具有一定的優勢。在《江蘇老行當百業寫真》一書中,處處有直觀的設計。首先是物象直觀,不管是紙釘的制作、紙張的打毛,還是題目的書寫,均為手工制作。通過手工制作形成作品《江蘇老行當百業寫真》,既是對老行當手工制作的承傳,也是對老行當工匠精神的致敬。其次,大量圖像的運用,不但便于讀者快速閱讀,而且可以讓讀者透過圖片直觀地看到老行當背后更深層次的信息,發現老行當因地制宜滿足人們需要的智慧。例如,《江蘇老行當百業寫真》的第388頁(圖3),在灰土黃色的粗糙紙張上,印著一張縮小的、模糊的黑白照片。照片中,戴著眼鏡的老人低著頭,全神貫注地捏著泥狗子,工匠氣息撲面而來,靜靜凝視之余,視線在老人和右邊全白的紙張之間移動,行將消逝的感覺油然而生,渲染出失落的情緒;在小巧的暗紅色頁碼的引導下,讀者會本能地打開白紙,里面照片上泥狗子奪人的色彩使人精神一振。

4.多元

在《江蘇老行當百業寫真》的設計中,無論是從色彩、文字,還是從圖像、排版來看,均凸顯了其設計的多元。從色彩來說,首先,書籍設計大量運用土灰黃色,以此體現老行當正處于過去輝煌現在即將消失的狀態。其次,黑色和白色的運用比重大,約占80%以上的照片和文字采用深黑灰色,而紙張不少為全白,兩者的結合強烈地把老行當行將消失的狀態表現出來。書籍設計中高純度彩色的運用雖少,但設計非常巧妙,例如,分別用紫紅、檸檬黃、天藍、大紅、橘黃、深藍、青綠、紫褐色表現“衣飾部”“飲饌部”“居室部”“修作部”“服侍部”“坊藝部”“工藝部”“游藝部”的首頁,不同的色彩展示了老行當過去的輝煌。而將黑白照片印在粗糙的灰土黃色紙張上,降低了黑白照片的明度及對比度,形成黑灰黃色;對色彩鮮艷的彩色照片則做了巧妙處理,小的彩色照片向外有規律地呈現,大的彩色照片向內對折后整個頁面呈現白色。經過巧心設計處理后,不但使全書的色彩變化豐富,而且向讀者傳達了老行當過去輝煌現在行將消失的現狀。

5.融合

“融合”圍繞共同目標,從整體對相關方進行反思,展現獨特個性,發揮優勢、揚長補短,全面整合設計相關方的資源。在《江蘇老行當百業寫真》的設計中,設計方最大限度地發揮融合優勢。一是傳統與現代的融合,老行當的文本信息是傳統的,而書籍設計的理念是現代的,二者融合煥發生機。二是文字與圖像的融合,文字對設計相關方的目標與方法能夠進行理性分析,而圖像能夠有效展示設計相關方的行動與成果,文字與圖像的融合充分整合了各方資源。三是“有形”與“無形”的融合,5G時代,“無形”的電子書籍閱讀與“無文”的聽書將日益普及。《江蘇老行當百業寫真》融合二維碼與互聯網,通過媒體融合使書籍由“有形”變成“無形”;通過網絡播放,圖像由靜態變成動態;通過與喜馬拉雅FM聽書平臺融合,使文字由“有形”變成“無形”。融合是書籍設計的時代表現,隨著互聯網技術的發展,書籍設計中融合的作用將更加突出。

五、書籍設計品質的價值實現

新時代,書籍設計品質的價值就是文本信息的最佳傳達,為滿足讀者閱讀需求所發揮的重要作用。書籍設計通過文本信息的最佳傳達,可以在讀者的現有水平與可增長需要水平間架起橋梁,引導讀者發現自己認知以外的文本信息,實現書籍設計品質的價值,提高讀者的閱讀質量。

1.立足個性,促成需要

書籍設計的品質高,其設計語言則充滿個性。《江蘇老行當百業寫真》的封面背頁與書籍扉頁均采用輕薄的毛邊紙,當讀者地翻過土灰黃色毛邊紙時,會有一種強烈的感覺,即紙張的柔弱,讀者會在潛意識里把老行當的式微與紙張的“柔弱”聯系起來,從而更理解老行當的現狀。

2.發現變化,增長需要

書籍設計品質越高,其設計語言變化則越豐富。變化豐富的設計語言能夠引導讀者發現文本信息的變化,進一步閱讀內文。例如,在《江蘇老行當百業寫真》書籍設計的時代表現——簡約、創新、直觀、多元、融合的引導下,讀者會發現文本信息的變化,從老行當滿足人們需要的目標、因地制宜的方法、勤勞的行動、發展的成果以及現狀的反思中,得到啟發并促進閱讀需要的增長。

3.關注整體,平衡需要

書籍設計品質越高,其設計語言則就越整體統一。整體的設計語言能夠引導讀者發現文本信息的整體特征,用整體思維平衡自己的閱讀需要。例如,當讀者閱讀《江蘇老行當百業寫真》時書籍整體設計所運用的設計語言就會引導讀者從整體的角度對老行當進行思考,讀者有了整體思考,就會形成整體思維。

新時代,人們對文化產品提出了新的要求,書籍設計作為產品的重要環節,必須符合新時代出版業高質量發展的要求,通過文本信息的最佳傳達,滿足讀者獲取有效信息的需求。書籍設計要基于傳統文化整體系統方法論,對新時代書籍設計品質的概念界定、要求關聯、基本特征、時代表現、價值實現進行全面的深度思考,重塑設計理念,探索設計手法,以簡約、創新、直觀、多元、融合的視角發現新時代書籍設計的高品質表達,以精品力作滿足讀者日益增長的精神文化產品需求。

|參考文獻|

[1]潘文龍,周晨,龔為. 江蘇老行當百業寫真[M]. 南京:江蘇鳳凰教育出版社,2018.

[2][日本]石川馨. 質量管理入門[M]. 劉燈寶,譯. 北京:機械工業出版社,2016.

[3][美國]菲利浦·克勞士比. 質量免費[M]. 楊鋼,林海. 譯. 太原:山西教育出版社,2011.

[4]呂敬人. 書藝問道:呂敬人書籍設計說[M]. 上海:上海人民美術出版社,2017.

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