新時期如何做好少先隊工作

摘?要：少先隊是我國持續(xù)發(fā)展的基石，也是少年兒童學習中國特色社會主義以及共產(chǎn)主義的重要場所，因此，做好少先隊工作至關(guān)重要。文章對新時期如何做好少先隊工作進行探討。

關(guān)鍵詞：新時期;少先隊;工作路徑

少先隊工作是學校教育工作的主要構(gòu)成部分，在新時期應該堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育，將社會主義核心價值觀融入少先隊工作中，才能從根本上做好少先隊工作。如何在新時期下做好少先隊工作，我認為應該從以下幾個方面進行討論。

一、 注重對少先隊員自我意識的培養(yǎng)

“一切的成就，一切的財富都始于一個意念，即自我意識。”拿破侖·希爾，因此，對少先隊自主意識的培養(yǎng)十分重要，只有這樣才能更好推動少先隊的建設(shè)。一般情況下，許多隊員都認為在各個方面都表現(xiàn)較為優(yōu)異的人才能擔任少先隊干部，然而，正是由于這種片面的認識才導致隊員喪失了自主意識。

例如，在組織活動時中隊委都會要求每個隊員從自身的及時出發(fā)，創(chuàng)作節(jié)目;同時，在各個比賽中，都會鼓勵隊員積極參與到活動中。對于一些后進隊員，都會從實際情況出發(fā)，制定針對性的學習計劃等，這些都充分發(fā)揮了少先隊干部以及隊員的自主意識，進一步促進少先隊工作的開展，同時，還能更好地推動素質(zhì)教育工作開展，符合新時期下我國教育改革的要求。

二、 注重對隊員理想的培養(yǎng)

習近平主席鼓勵少年兒童：“少年兒童從小就要立志向，有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國、德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人。”他還說：“夢要從激發(fā)孩子心中的理想夢抓起，讓千千萬萬現(xiàn)在的孩子，將來我們的接班人，為中國夢去奮斗”。在我們學校，少先隊每周都會舉行有特色的兩次隊會，不僅讓隊員了解我國改革開放以來所取得巨大成就，培養(yǎng)隊員對祖國的熱愛，而且還讓全體隊員認識到“弱國無外交、落后就要挨打”的深刻道理，認識到祖國興衰和自身息息相關(guān)，才能銘記自己的責任，為實現(xiàn)中國夢而奮發(fā)圖強。同時，我們還組織隊員積極參加晉江市舉辦的“青少年愛國主義讀書教育活動”“進入新時代、改革開新篇”征文、講故事比賽，如此通過多種形式活動的開展，激發(fā)孩子們的中國夢。

（一）社會理想的培養(yǎng)

所謂的社會理想主要是對未來社會的政治制度、經(jīng)濟制度、科學文化制度、社會面貌等等的預見和設(shè)想，因此，在少先隊日常工作中，我都會選擇一些國內(nèi)外熱點事件，拓寬他們的員眼界，提升他們的格局，幫助少先隊員樹立社會理想，只有這樣才能成為一名合格的少先隊員。

（二）生活理想的培養(yǎng)

所謂的生活理想是人們對未來生活的追求和向往。既包括對于吃、穿、住等物質(zhì)生活的追求和向往，也包括對文化娛樂等精神生活的追求和向往，還包括對婚姻、家庭生活的追求和向往。在對少先隊員生活理想培養(yǎng)中，我從人際交往、興趣愛好等放入入手，引導少先隊員對美好生活的憧憬，在日常學習生活中，還要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助其樹立正確的金錢觀念，從而形成正確的生活理想。

（三）素質(zhì)理想的培養(yǎng)

素質(zhì)理想是人們做人的目標，是做一個什么樣的人的追求和向往，素質(zhì)理想對少先隊員的全面發(fā)展具有重要意義，同時也我國素質(zhì)教育的要求。在少先隊素質(zhì)理想培養(yǎng)中，我經(jīng)常以身作則，嚴格要求少先隊員從生活中的點滴做起，遵紀手法、尊老愛幼，鼓勵他們在平時多幫助他人，和同學互助互愛，通過點滴小事幫助少先隊樹立素質(zhì)理想，通過這些措施，不僅提高了少先隊員的綜合素質(zhì)，而且還進一步體會高了少先隊工作質(zhì)量。

三、 注重滲透社會主義核心價值觀

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在少先隊管理工作中，我注重從以下幾個方面入手滲透社會主義核心價值觀：

（一）多渠道宣傳解讀社會主義核心價值觀

營造良好的氛圍是踐行核心價值觀主要方式之一。習近平總書記指出：“要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有”。為了實現(xiàn)這一目標，我力爭構(gòu)建好有利于培育和踐行社會主義核心價值觀所需要營造的良好校園環(huán)境和氛圍。我們學校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊室、宣傳欄、手抄報、黑板報、led電子屏等宣傳載體，營造濃厚的踐行社會主義核心價值觀活動情景氛圍，幫助少年兒童牢記和理解社會主義核心價值觀。

（二）廣泛開展“爭當美德小達人”“核心價值觀記心中”等宣傳教育及實踐體驗活動

學校應充分利用晨會、國旗下講話等方式加強對社會主義核心價值觀的宣傳，讓隊員真正認識到做什么樣的少先隊員才能被大家認可。同時，在課堂上，教師還積極引導隊員對身邊的熱點事物以及各種現(xiàn)象進行觀察，并且將自己的想法在課堂或者隊會進行討論，最后做出總結(jié)，這樣更深刻地將社會主義核心價值觀融入生活中，進一步鍛煉少先隊員明辨是非的能力。

（三）無規(guī)矩不成方圓，凡事都要遵循規(guī)則，才能順利進行，少先隊管理工作亦是如此，因此，少先隊日常管理工作中還需要構(gòu)建合理的紅領(lǐng)巾監(jiān)督機制。學校應該從實際情況出發(fā)，確立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗位，其主要目的是糾正少先隊員的不良行為。具體步驟為：在每個少先中隊中選出一到兩名隊員進行監(jiān)督，并且還要做好記錄，及時總結(jié)每天的工作情況，做好反饋，讓隊員及時進行反思。

綜上所述，新時期下做好少先隊管理工作勢在必行，也是培養(yǎng)少年兒童至關(guān)重要的一部分。做好少先隊管理工中是一項繁重而艱巨的任務，并不是一蹴而就，需要在長期的工中不斷總結(jié)、不斷反省、不斷完善，制定合理管理方式，才能更好地幫助隊員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

參考文獻：

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作者簡介：

劉曉東，福建省晉江市，福建省晉江市安海中心小學。