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淺析我國失業(yè)問題的現(xiàn)狀、原因與對策

2020-10-20 03:23:27韓路路
商情 2020年38期
關(guān)鍵詞:就業(yè)問題對策

韓路路

【摘要】隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn),我國存在著嚴(yán)重的失業(yè)現(xiàn)象,失業(yè)現(xiàn)象必將影響我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會的穩(wěn)定,并可能會引起社會動蕩不安。本文就目前存在的失業(yè)問題中失業(yè)人口以及現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,探索在我國政治制度下產(chǎn)生失業(yè)問題的主要原因,并針對失業(yè)問題提出相對應(yīng)的建議。

【關(guān)鍵詞】失業(yè);就業(yè);問題;對策

一、失業(yè)的概念

在大學(xué)畢業(yè)之后,剛踏入社會的大學(xué)生不具有工作能力,但是為了養(yǎng)活自己,適應(yīng)社會就必須去工作,這叫做具有工作意愿,但是如果一直沒有找到合適的工作,沒有公司愿意用畢業(yè)生,也沒有找到可以掙錢的工作,那么這就叫做失業(yè)。大學(xué)生離開學(xué)校之后,面臨著失業(yè)問題,在我國已經(jīng)非常普遍。換句話說,大學(xué)生畢業(yè)則意味著失業(yè)。因此,當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)之后,不但沒有好的工作,而且還會繼續(xù)花父母的錢,所以一般大學(xué)生只會選擇在大學(xué)里繼續(xù)深造,自己努力變成優(yōu)秀的人,以便在踏入社會時,能找到一份適合自己的工作。

二、失業(yè)的類型

(一)自然失業(yè)。自然失業(yè)是在經(jīng)濟(jì)變動的狀態(tài)中所出現(xiàn)的情況,自然失業(yè)主要包括:首先,由于就業(yè)生命周期在不斷變化,所以導(dǎo)致勞動力不斷地流動,比如說有一些女性職業(yè)對于女性的長相,外貌,身材有特殊的要求,這些行業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)由于不具備年齡,外貌,身材等優(yōu)勢而失去就業(yè)崗位。其次,每個人在尋找工作過程中,必然會付出一定的成本,這就導(dǎo)致出現(xiàn)一些摩擦性的失業(yè)。在社會生活中,總有一部分人處于尋找工作的迷茫階段。最后,在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中便會出現(xiàn)一些勞動力跨部門的流動問題,這種流動需要一定的成本。這種成本則導(dǎo)致大部分人會失去工作。

(二)非自愿失業(yè)。當(dāng)勞動者能夠根據(jù)實(shí)際價格率成功的銷售自己的勞動行為時,這就會出現(xiàn)自愿失業(yè),也稱為古典失業(yè),但是并不能被稱為非自愿性失業(yè)。非自愿性失業(yè)產(chǎn)生的原因是因為個人的需求不同,如果存在著需求不足現(xiàn)象,那么勞動者即使愿意接受較低的工資,但是也仍然不會被人雇傭。換句話說,如果某產(chǎn)品沒有營銷策劃,哪怕工資再低也沒有工人愿意去被雇用,當(dāng)然,雇主也不會雇用他們。凱恩斯則認(rèn)為只有在非自愿性失業(yè)消失的前提條件之下,才能夠解決就業(yè)問題。

(三)二元結(jié)構(gòu)模型失業(yè)。在一些發(fā)展中國家,存在著二元結(jié)構(gòu)模型失業(yè)情況,二元結(jié)構(gòu)主要是指工業(yè)部門以及農(nóng)業(yè)部門。如果在兩個部門之間,勞動力是不斷流動的,那么一些具有低收入來源的農(nóng)民就會向工業(yè)部門方向發(fā)展,但是由于勞動力是有限的,所以農(nóng)業(yè)部門中的勞動力就會大大下降,因此在城市生活中就會出現(xiàn)大量的失業(yè)人口,但是如果考慮一些限制性的因素,讓農(nóng)民留在農(nóng)業(yè)部門而不向工業(yè)部門發(fā)展,那么在農(nóng)村則會存在一些失業(yè)人口,這在傳統(tǒng)部門當(dāng)中,勞動力與生產(chǎn)總量是呈反比關(guān)系的。

三、失業(yè)對社會的影響

(一)加劇貧困。一些國家進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)調(diào)整的發(fā)展,那么導(dǎo)致的結(jié)果就是加劇了國家的貧困。在2000年之前,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在城市生活中,出現(xiàn)了一大批貧困人口,但在2004年,我國的城市人口貧困率在7%左右,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村的貧困人口。更糟糕的是,由于失業(yè)導(dǎo)致了教育現(xiàn)象落后,使得失業(yè)者的家庭陷入了人生低谷期。

(二)降低社會福利。失業(yè)所帶來的最大影響就是降低個人收入來源,導(dǎo)致個人生活質(zhì)量水平下降。由于個人存在失業(yè)下崗心里,則導(dǎo)致個人心情不悅,如果這種情緒不斷積累,那么必將引發(fā)更嚴(yán)重后果。

(三)導(dǎo)致分配不公。對于勞動者個體來說,勞動力的情況會隨著時間的增加而消失,并且在勞動者失業(yè)過程中,不但沒有了收入正常分配的機(jī)會,而且在失業(yè)期間,由于缺乏工作經(jīng)驗而導(dǎo)致個人對工作失去動力,以至于在未來的市場競爭中,形成自己低收入的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致分配不公現(xiàn)象。

四、解決失業(yè)問題的建議

(一)增加政府對教育的投入。政府要加大對于學(xué)校教育的投入,讓學(xué)生受到更好的教育。減少由于交不起學(xué)費(fèi)而導(dǎo)致孩子失去教育的機(jī)會,要從根本上抵制文盲的出現(xiàn),人們的知識水平提高了,那么工作機(jī)會就自然會增加,在社會生活中也會減少失業(yè)率,而且還能夠提高我國的整體文化水平。但是在政策實(shí)施過程中,必須要進(jìn)行監(jiān)督與管理,避免出現(xiàn)一些貪污腐敗的人私自獨(dú)吞這筆錢,從而不能夠發(fā)揮正面教育的作用。

(二)改變高校的教育方式。現(xiàn)在在學(xué)校生活中,考試變成了一種應(yīng)付現(xiàn)象,設(shè)立考試并沒有起到多大的作用,就像學(xué)習(xí)微積分一樣,微積分對于實(shí)際生活是毫無意義的,但是可能會在社會或者工作中有作用,為了能夠適應(yīng)社會的發(fā)展,使畢業(yè)生盡快找到自己的工作,有些大學(xué)所設(shè)立的課程與專業(yè)不是根據(jù)自己的學(xué)校,而提供的是根據(jù)社會上的熱點(diǎn)所設(shè)置的,就如同盲目跟風(fēng)開設(shè)相同的專業(yè)。但是由于學(xué)校的師資力量不夠強(qiáng)大,所以會導(dǎo)致一大批學(xué)生浪費(fèi)青春浪費(fèi)時間,等到畢業(yè)之后則將面臨失業(yè)問題。

(三)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為社會提供更多的就業(yè)機(jī)會。對于解決我國民生問題,首先是要發(fā)展經(jīng)濟(jì),只有經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,才能夠保障社會的民生問題,而后解決我國的就業(yè)問題,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與就業(yè)現(xiàn)象是不成比例的,但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻能夠拉動就業(yè)的發(fā)展,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)是緩解就業(yè)的基礎(chǔ)條件,對于就業(yè)產(chǎn)生巨大的推動作用。

(四)強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的全面調(diào)整,加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對于第三產(chǎn)業(yè)來說,其主要特點(diǎn)是勞動密集型產(chǎn)業(yè),對于勞動力的要求不高,但是卻有利于解決我國的失業(yè)情況,但是目前我國的第三產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展滯后現(xiàn)象,缺乏社會的關(guān)注度,投入成本較少,所以為了解決我國的就業(yè)問題,要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),同時還要強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的全面調(diào)整。

(五)加大對中小企業(yè)的支持力度,強(qiáng)化多種經(jīng)濟(jì)模式的共同發(fā)展。我國的中小企業(yè)具有靈活性較強(qiáng)的特點(diǎn),能夠與市場發(fā)展環(huán)境相一致,并且可以結(jié)合發(fā)展環(huán)境進(jìn)行政策的調(diào)整。與此同時,由于中小型企業(yè)所具有的資金力量較少,能夠在短時間內(nèi)為社會創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,所以說要大力發(fā)展我國的中小型企業(yè),使其能夠為社會提供更多的就業(yè)崗位,以解決我國的失業(yè)問題。

參考文獻(xiàn):

[1]魯士海:再就業(yè):深化國有企業(yè)改革的重要一環(huán)[M],經(jīng)濟(jì)工學(xué)習(xí)資料,1997

[2]蒲曉紅:我國失業(yè)現(xiàn)象的長期性和嚴(yán)峻性[J],經(jīng)濟(jì)體制改革,2001

[3]章輝美:社會轉(zhuǎn)型與社會問題[M],湖南出版社,2004

[4]高處明:論經(jīng)濟(jì)增長與科技進(jìn)步及就業(yè)[J],經(jīng)濟(jì)問題,2003

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