試論新時(shí)代國(guó)企基層青年培養(yǎng)工作

曾文硯

摘要：企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心力量在于人才，青年是企業(yè)人力資源最重要的補(bǔ)充來(lái)源之一。本文通過(guò)國(guó)企基層青年思想現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)工作中存在的問(wèn)題，最后提出了一些意見(jiàn)和建議。

關(guān)鍵詞：國(guó)企;基層青年;培養(yǎng)

黨的十九大報(bào)告中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的未來(lái)，也是國(guó)有企業(yè)的未來(lái)。人才是企業(yè)生存發(fā)展的根本，人力資源成為企業(yè)的第一資源，青年人才更加是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生力軍。服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，為國(guó)企發(fā)展打造高素質(zhì)的青年隊(duì)伍，是新時(shí)期企業(yè)管理工作中面臨的重要而緊迫的課題。

一、國(guó)有企業(yè)中的基層青年在價(jià)值觀方面的特點(diǎn)

（一）價(jià)值觀受現(xiàn)代思潮影響，多元化現(xiàn)象顯著。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)一步提高，思想觀念受到國(guó)內(nèi)外各種思潮影響，青年思想觀念受到多元文化影響，思維方式活躍、價(jià)值觀念比較多元，青年往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)性。充實(shí)在國(guó)企基層的青年為員工群體帶來(lái)新鮮力量，也帶來(lái)了新的思潮和觀念。部分青年在對(duì)薪酬待遇、個(gè)人成長(zhǎng)等方面需求比較強(qiáng)烈，渴望被尊重、被認(rèn)可;同時(shí)存在著個(gè)別青年安于穩(wěn)定現(xiàn)狀的現(xiàn)象，現(xiàn)實(shí)主義、功利主義觀念強(qiáng)烈。

（二）學(xué)習(xí)新鮮事物的意愿強(qiáng)烈，適應(yīng)性較強(qiáng)。在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，國(guó)有企業(yè)能夠受到優(yōu)秀青年的青睞，接受了大學(xué)本科教育的學(xué)生也樂(lè)于進(jìn)入國(guó)有企業(yè)中工作。大學(xué)生由于長(zhǎng)期接受教育，往往接收新知識(shí)的能力比較強(qiáng)，眼界開(kāi)闊，能夠較好地接受新鮮事物，工作以后能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能和專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，在新的工作崗位上面臨著新的工作環(huán)境和工作壓力，他們也希望能夠獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)將綜合素質(zhì)提升起來(lái)。網(wǎng)絡(luò)和新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，為國(guó)企基層的青年及時(shí)了解新的信息提供了更多的渠道，使得青年能夠獲得的知識(shí)更豐富新鮮，讓青年對(duì)新鮮事物更加充滿興趣。

（三）上進(jìn)心比較強(qiáng)烈，同時(shí)又比較缺乏耐心。國(guó)企基層青年大多步入職場(chǎng)時(shí)間不長(zhǎng)，從校園進(jìn)入社會(huì)后，他們往往受到更多物質(zhì)需求方面的誘惑。同時(shí)，終于等到為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值而努力的時(shí)候，個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求十分強(qiáng)烈，受到肯定、得到物質(zhì)精神雙重收獲的需求十分強(qiáng)烈。同時(shí)，青年喜歡的網(wǎng)絡(luò)上，微博和短視頻等盛行，在“微、短”快餐文化的影響下，青年往往急于求成，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏認(rèn)知。導(dǎo)致出現(xiàn)了過(guò)分看重眼前和自身利益的現(xiàn)象，對(duì)于當(dāng)前的待遇以及職務(wù)晉升等期望過(guò)高，急于求成，工作不扎實(shí)。

二、國(guó)有企業(yè)中的基層青年人才培養(yǎng)問(wèn)題探究

（一）缺少職業(yè)生涯規(guī)劃。走上國(guó)有企業(yè)基層崗位的青年，面對(duì)新環(huán)境時(shí)，很少能夠主動(dòng)做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。有人目的性過(guò)強(qiáng)、期望值太高，想立即全部發(fā)揮自己的聰明才智;有人安于穩(wěn)定工作崗位，沒(méi)有工作主動(dòng)性，職業(yè)生涯比較盲目。但是，現(xiàn)實(shí)中由于各種各樣的主觀和客觀因素的影響，過(guò)高期望無(wú)法得到滿足，安于現(xiàn)狀的工作迷茫，失望情緒和迷茫和困惑問(wèn)題不斷。

（二）基層青年工作生活壓力較大。由于身處基層，有追求的青年不安于現(xiàn)狀，希望通過(guò)努力盡快讓自己在同齡人中脫穎而出，打開(kāi)進(jìn)入管理層的通道，工作上施加壓力比較大;國(guó)企基層青年參加工作后，往往到了買(mǎi)房、找對(duì)象、結(jié)婚的年齡，個(gè)人收入與需求之間存在著明顯的差距，生活壓力較高，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)給青年心理帶來(lái)不利影響。

（三）青年培養(yǎng)管理不系統(tǒng)。部分國(guó)有企業(yè)人力資源管理工作水平不高，尤其對(duì)基層青年的培養(yǎng)沒(méi)有科學(xué)合理的機(jī)制體系，基層青年往往等不到足夠重視，缺少培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在人才選拔任用方面，還存在比較突出的“論資排輩”問(wèn)題。

三、提高國(guó)有企業(yè)中基層青年培養(yǎng)水平的措施

（一）用新時(shí)代的價(jià)值觀引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯。充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)作用，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引導(dǎo)青年人成長(zhǎng)，讓國(guó)有企業(yè)基層青年自覺(jué)把理想與工作結(jié)合起來(lái)，在青年中祛除唯“權(quán)、錢(qián)”論英雄的思想，使青年立足崗位、甘于奉獻(xiàn)。開(kāi)展國(guó)有企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)教育，國(guó)企精神隨著時(shí)代變遷而不斷豐富，要用不同時(shí)期形成的巨大精神財(cái)富引導(dǎo)青年，用心傳承、大力弘揚(yáng)，源源不斷從國(guó)企精神中吸取智慧和力量。開(kāi)展忠誠(chéng)感恩教育，加強(qiáng)企業(yè)愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)等宣傳力度，引導(dǎo)青年扎根企業(yè)、服務(wù)企業(yè)，將個(gè)人發(fā)展和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，立足崗位有所作為。

（二）健全青年培養(yǎng)和選用機(jī)制。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人才只有大膽使用，才能培養(yǎng)出來(lái)。通過(guò)建立科學(xué)的制度，有序開(kāi)展青年培養(yǎng)工作。把國(guó)有企業(yè)基層青年進(jìn)行分類管理，提高青年培養(yǎng)的針對(duì)性，讓基層青年能夠更快掌握崗位所需的基本知識(shí)和技能，根據(jù)崗位和青年的特點(diǎn)有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃。建立客觀公正的人才選用和考評(píng)機(jī)制，使國(guó)有企業(yè)選人用人的工作體系更加公開(kāi)透明，科學(xué)合理進(jìn)行考評(píng)獎(jiǎng)懲，真正做到能者上庸者下。

（三）搭建青年人文需求服務(wù)平臺(tái)。國(guó)有企業(yè)基層青年人才培養(yǎng)，就要解決青年最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，讓青年感受到來(lái)自組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，促進(jìn)青年勇挑企業(yè)發(fā)展重任。通過(guò)搭建青年成長(zhǎng)平臺(tái)、文化生活平臺(tái)和發(fā)展激勵(lì)平臺(tái)，讓青年有信心有耐心學(xué)技術(shù)、增才干，有興趣有能力為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)成為企業(yè)發(fā)展中流砥柱。

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