新時代背景下高校學生黨員隊伍建設研究

張廷嬌

摘要：高校學生黨員作為中國共產黨黨員隊伍中最富有朝氣和活力的群體，是全體學生學習的榜樣，高校學生黨員思維活躍、數量多、流動性大，因此，加強高校學生黨員隊伍建設，對于提高學生黨員隊伍整體素質，培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人具有重大而深遠的意義。本文主要闡述了高校學生黨員隊伍建設工作中存在的主要問題，并結合實際，提出一些解決方案。

關鍵詞：新時代：高校黨建：學生黨員隊伍：建設研究

習近平總書記在黨的十九大報告中指出，高校學生黨員為中國共產黨黨員隊伍壯大提供了有力支撐，是中國共產黨新生力量的重要來源，高校學生黨員的質量很大程度上決定著共產黨員隊伍的質量，高校學生黨員隊伍建設問題不容小視。因此，做好高校學生黨員隊伍的管理與教育，對于高校的發展和穩定，對于提高學生黨員整體思想政治素質發揮著極其重要的作用。同時，隨著當今世界政治格局多極化趨勢走向深入，我國已經站在新的歷史方位上，但面對機遇與挑戰，如何打造一直素質過硬的學生黨員隊伍來以抵御西方思潮的侵襲、實現中華民族偉大復興，是新時代背景下高校黨建工作必須面對的重要問題。

一、高校學生黨員隊伍建設現狀及突出問題

1.學生黨員政治素養有待提高

成長于和平年代的當代青年，由于對黨史的了解主要來自于課本中的學習和記憶，缺少與祖國同風雨、共成長的經歷和情懷，因此，部分大學生黨員對于黨史，黨的理論、政策、方針等內容了解不深入，存在學習主動性不強、自覺性不高的現象。同時，部分同學入黨動機不明確，行為入黨思想卻未入黨，存在思想覺悟不高，組織紀律不強、言論管理不夠等現象，日常學習生活中不能真正以黨員的標準嚴格要求自己。

2.學生黨員模范作用發揮不夠

一個黨員就是一面旗幟，學生黨員作為學生中的先進分子，對自身所肩負的歷史使命應有深刻的認識，在日常學習、生活中能嚴守黨的紀律，自覺地以合格黨員標準要求自己。然而部分學生黨員身份亮不出來，黨員作用發揮不力，存在思想覺悟不高、擔當精神不夠、服務意識不強、組織紀律性差的現象，甚至對于組織提出的要求出現畏難、逃避等行為。

3.學生黨員活動教育形式不豐富

當前，高校學生黨員教育活動主要以講座、報告、黨課、會議等方式進行，黨支部“三會一課”的活動形式不夠豐富，內容較單一，缺乏吸引力和創新性，各種學習會議流于表面形式，缺少黨員參與學習教育的激勵機制，黨員的參與熱情不高、學習的向心力不足，導致學習質量不高、教育效果不佳。

4.學生黨員教育管理考核制度不完善

高校基層黨組織對于學生黨員的培養、教育和管理機制不完善，沒有建立學生黨員繼續教育和終身教育的理念，對于學生黨員的考核方式過于單一和死板，考核內容流于形式，缺乏量化考核指標及有效的獎懲激勵機制，沒有重視和發揮民主監督機制作用，沒有體現出考核工作應有的監督作用。

二、解決高校學生黨員隊伍建設存在問題的措施

1.加強黨的理論知識學習，提高政治理論素養

扎實的理論學習是學生黨員政治素養提升的關鍵，強化學生黨員的理論學習教育，引導學生系統學習黨史和黨的基本理論，加強黨的奮斗史教育和社會主義核心價值觀教育，在學生黨員中形成積極探索、求真務實的學習風氣，幫助學生端正入黨動機，解決學生入黨后的學習困惑，引導學生牢固樹立起共產主義的遠大理想，在思想上把黨的最高綱領和自己的現實理想有機結合起來，真正提高學生黨員理論指導實踐的能力以及分析、解決實際問題的能力。

2.充分發揮黨員模范帶頭作用，樹立學生黨員良好形象

以黨建帶動團建，將黨員的示范引領作用充分體現在在班級、團學活動的全過程，注重對正面典型、先進人物的宣傳，強化黨員等對自身身份的認同感，引導學生切實將“先進性”體現在行動和生活中，扎實開展理想信念教育，引導學生勤奮學習，遵守學術道德，強化服務意識，不計較個人得失，以身作則帶頭遵守規章制度，切實發揮黨員的模范帶頭作用。

3.規范黨員教育管理制度，構建全方位教育管理工作體系

建設規范化的黨員發展考核體系，嚴格入黨程序，加強學生黨員過程化管理，根據學生黨員的實際情況，建立民主監督體系、學習教育體系、制度保障體系、考核評估體系，并建立黨員分類管理制度、激勵獎懲機制、心理疏導機制、公示制度等，從學生黨員的政治素養、學習工作態度、群眾基礎、組織紀律等多方面進行全方位考察，保證學生黨建活動的效果和質量，為學生黨員搭建鍛煉的平臺，促進學生黨建工作制度化、規范化、科學化。

4.創新學生黨員活動載體，增強教育活動效果

高校學生黨支部必須與時俱進，立足實際，結合青年學生特點，拓展載體，探索黨員活動的新渠道和新途徑，讓學生黨員在豐富多彩的活動中接受教育，增長才干。堅持“三會一課”制度的同時，以黨建帶團建、結合社會熱點，切實將活動與學生所關心的實際問題結合起來，改變傳統念文件等老套單向的說教方式。同時，充分發揮新媒體優勢，拓展工作載體，開展集思想性、知識性、趣味性于一體的線上活動，全力打造出在黨員中擁有的高度認同感和感染力的黨建品牌，以此增強高校黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。

三、結論

綜上所述，高校在學生黨員隊伍建設工作中需不斷創新工作思路和方法，增強學生黨組織的凝聚力和戰斗力，以此提高學生黨員隊伍質量，為新時代中國特色社會主義偉大事業培養一支優秀的后備軍，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。