利用家長資源有效推進幼兒園德育工作

文_高會英

隨著素質教育的推進，德育工作在幼兒園教育當中的實施也越來越重要。有效的德育會使幼兒在心理、思想等方面得到長足的進步。但是基于幼兒本身的特點而言，要想獲得良好的德育效果就需要家長積極參與其中，并在一定程度上發揮家長資源的有效性。本文將針對幼兒園德育工作如何更好地利用家長資源展開詳細敘述。

德育工作已經在幼兒園得到了良好的開展，對于幼兒的成長起到了很關鍵的作用，幼兒在德育的熏陶下在心理和生理方面都得到了較為充足的發展。幼兒園德育工作在一定程度上利用家長資源，能夠最大限度地提升德育工作的有效性。

獲取有效的家長資源

要想獲取有效的家長資源，教師在登記家長信息的過程中就應盡量做到詳實，除了基本信息，還應將家長的職業、特長和愛好等也詳細地進行記錄。記錄后的檔案應分類放置，比如按照職業或者特長進行分類，并登記家長的一些可利用資源，以方便幼兒園之后能夠利用這些資源增強德育工作的效果。幼兒園教育當中強調家長和幼兒一起參加幼兒園的活動，有利于增強親子感情，也是一種有效的德育途徑。但是讓家長參與學校的德育工作一定要秉承自覺、自愿和平等的態度，利用家長的職業等特點去輔助教師完成教學任務，形成家長、教師和幼兒園之間的合作與互動，積極促進幼兒的健康成長與發展。

利用家長資源提升德育教學活動的特色

第一，充分利用家長的職業資源。利用家長的職業資源就是讓家長站在各自職業的角度上向幼兒傳授一些專業性的知識，幫助他們豐富知識面以及加強和世界之間的聯系。但是在這種專業性的教育活動當中，家長應當和教師一起選擇適合幼兒學習的方式，和職業相關的專業講解要能使幼兒明白一些淺顯的內容，比如講述某一職業要求的職業道德，要讓幼兒感受到職業道德對于勝任一項工作的重要性。

第二，推進家長特長資源的利用。幼兒園的德育工作常常是滲透幼兒園活動的方方面面，比如親子運動會、親子閱讀等。幼兒園可以利用家長的特長，比如攝影和寫作，讓家長在活動的過程中拍照記錄每個幼兒的美好瞬間，然后讓善于寫作的家長撰寫一篇文章并配上精美的圖片宣傳當日幼兒園展開的活動，發表在幼兒園的官方網站或者公眾號上。這樣既是對幼兒園的一種宣傳，也能成為幼兒寶貴的成長記錄。

第三，組織有效的家長交流活動。德育應當貫穿幼兒教育的方方面面，而家庭德育應當是幼兒園德育一個很好的延伸，同時良好的家庭德育也能給其他家長在育兒方面提供寶貴意見。幼兒園應當定期組織相關的交流會和研討會，讓一些有經驗的家長傳授一些培養孩子的經驗，然后可以針對一些普遍存在或者棘手的問題進行討論。最后請有經驗的家長對此給出一些建議，形成方案，并在方案實施之后定期觀察效果，如果效果好可以作為下一次經驗進行分享；如果不好，也應該針對相關的問題進行再調整和優化。另外，組織家長交流活動也是為了加強家長和幼兒園之間的聯系，幼兒園教師充分了解幼兒在家的表現就能夠在幼兒園教育中更好地針對相關問題盡力幫助幼兒改正，和家長一起促進孩子的進步。

第四，利用班級的環境資源。班級的環境資源是影響德育的因素，幼兒在幼兒園當中的時間占幼兒生活中的很大一部分，良好的幼兒園環境能夠更好地幫助幼兒放松身心，提升幼兒對事物的接受能力。首先，要美化幼兒園內部的大環境，增加足夠的植物，必要時還可以利用卡通的牌子和卡通垃圾桶豐富校園的色彩，班級內部要劃分出一部分的游戲角，也就是休閑娛樂場所。游戲角的裝飾要采用不同的顏色，給幼兒很高的識別度，同時用具和游戲設備的選用要綜合考慮安全性和有趣性。

第五，對配合德育工作的家長進行表彰。幼兒園在利用家長資源開展德育工作當中，因為利用了家長資源的便利，所以應當對做出積極貢獻的家長進行一定的表揚，以鼓勵他們繼續和幼兒園一起推動幼兒德育工作的開展。這種形式是多樣的，有口頭表揚、頒發獎狀、寫感謝信等，當然必要的時候也可以通過舉辦大型的頒獎典禮，充分感謝家長對幼兒園德育工作的辛勤付出，推動這項工作的長久展開，使其邁上新的臺階。

綜上所述，在幼兒園的教育中，利用家長資源促進德育工作的開展能夠有效提升幼兒園德育工作的水平。學校和家長之間建立起親密聯系的同時，能夠更好地幫助幼兒改正錯誤，提升其精神、道德的修養，這對幫助幼兒建立完整的人格也是十分重要的。另外，在開展德育工作的過程中，還要注意利用家長資源的方式，一定要提升資源的利用效率，以此達到最好的效果。對于在德育工作過程中做出貢獻的家長應當給予一定的鼓勵，以提升他們參與德育工作的積極性。在未來，利用家長資源展開德育工作的形勢將會繼續多樣化，對于推動幼兒的成長將仍然起著關鍵性的作用。