新媒體時代下高職院校黨建工作創新路徑探索

高瑞

摘要：隨著教育改革的不斷深入，高校黨建工作逐漸引起了人們的重視。高校黨建工作不僅關系到學生的全面素質培養，對學生的綜合能力提升也有一定的影響。在新媒體時代如何運用其優勢，創新高職院校黨建工作，推進高職院校黨建工作的發展，提高高職院校黨建水平，越來越成為高職院校黨建事業發展中亟待解決的問題。由此可見，在新媒體時代下，高職院校黨建工作的創新研究是十分必要的。

關鍵詞：新媒體時代 高職院校 黨建工作 創新

隨著科學技術的進步，互聯網、移動手機、電腦等被廣泛應用到人們的日常生活和工作中來，這些移動終端的應用是人們了解新聞的重要途徑還是人們互相傳播信息的主要方式，那些依靠傳統的雜志和寫信等方式取得信息的渠道已經被替代，這極大地促使了我國黨政建設方面的創新和改革。受多媒體的影響，高職院校的黨建工作變得更加方便、快捷，這為黨建工作的創新帶來了積極的影響，因此，我們要把握這一契機，使我國高職院校的黨建工作能順利開展。

一、新媒體時代下高職院校黨建工作創新的重要意義

互聯網時代的到來對高職院校黨政建設方面的順利進行發揮了極其重要的作用，也對高校的黨員教育起到了很好的促進作用。首先，通過互聯網的應用，可以拓寬黨建工作的覆蓋面，從而使學生及時了解到黨建教育理論，進而樹立正確的人生觀、價值觀、黨建思想，這一定程度上也對學生的全面素質教育起到了重要作用，進一步完善了傳統的黨政建設工作。

其次，在新媒體時代，通過互聯網的應用可以改善黨建教育工作的方法。目前，許多學校在進行黨建工作時仍然采取的是填鴨式的教學方式。受這種傳統教學方式的影響，對黨員及群眾的教育工作雖然也有所發展，但是往往忽視了黨建工作的主體地位，具有一定的局限性。多媒體的運用很好地解決了這一問題，體現了學生的主體地位，也使學生對黨建工作有了更深層次的認識。

利用互聯網能促使高職院校黨建方面的工作理念進行廣泛傳播，例如建立黨建門戶網站、宣傳網頁等，在傳播理念的同時，也能使學生和社會有更緊密的接觸，從而能讓學生以后可以快速地適應社會生活。

二、新媒體時代下高職院校黨建工作目前現狀

（一）黨政建設人員不注重新媒體方面的利用

部分高職院校的黨政建設者僅僅把互聯網的使用當做一種工作手段，沒有全方位了解到互聯網的優點，就不能使其得到充分利用，互聯網在高職院校黨政建設方面也就發揮不了應有作用，關于黨政建設方面的工作也就達不到預期理想。

（二）理論和實踐沒有進行統一

一些高職院校通過建立關于黨建工作的政務網站對學生進行了網上思想教育，但發布內容較少，以信息發布和電子瀏覽的形式存在，具有一定的形式主義。對政務網站的反應和監管方面也沒有進行及時了解，阻礙了黨員和黨之間的溝通交流，從而不利于黨建工作的開展。

（三）網絡信息內容過于陳舊

有些高職院校關于黨建工作的網站過于形式主義，沒有深入探究網絡教育的意義，使其缺乏一定的主動性。關于黨建的政務網站在設計和信息展示上都過于單一，比較程式化，缺少新穎性，所以讓學生甚至黨員都產生不了學習的熱情，長此以往網站也就失去了其本身的意義，這也是高職院校黨建信息化進程里急需解決的問題。另外，高職院校的黨政網站也缺少維護人員，對網站信息無法做到及時更新，這也是導致訪問量低的重要原因。

三、新媒體時代下高職院校黨建工作面對的難題

（一）新媒體時代對高校學生造成重大影響

隨著互聯網的發展，使用人數越來越多，而大學生在互聯網使用方面人數最多，用手機或電腦等設備獲取信息是當前大學生所熱衷的方式。由此可以看出，大學生的黨政思想觀念很大方面受到了互聯網的影響。網絡對學生的影響有好有壞，它雖然讓學生的知識面得到了擴展，給學生提供了新的學習思路，但也讓學生在認識互聯網和汲取知識上具有一定的盲目性，使其無法主觀地接受和利用各類信息。就此負面影響來看，新媒體的利用對學生的價值觀和人生觀產生的影響是非常不利的，而且這些不利因素對學生的黨政教育工作也有了一定的沖擊。

（二）新媒體時代的到來阻礙了傳統黨政建設工作發展

受新媒體的影響，多樣化的現代技術影響到了當前高職院校黨政建設工作發展。目前，一些高職院校黨政建設工作仍然處于傳統的填鴨式教育模式，這種教學方式存在一定的弊端，往往是教師單一的講課模式，從根本上無法體現以學生為主的理念，從而阻礙了大學生黨政建設思想的提升。在新媒體時代，互聯網把聲音、圖片、視頻等融合在了一起，促進了人與人的交流，使其更具親和力和吸引力。所以高職院校的黨建工作可以積極采取這種方式，使黨的教育和管理工作變得更加形象生動。

（三）新媒體時代對網絡黨建工作有了更深層次的要求

現今科學技術的發展日新月異，這就要求我國各大高職院校黨建工作要不斷創新。就目前的網絡黨建工作而言，還存在著很多弊端，需要黨建工作者對其進行大力改善和創新。首先，在高職院校中，關于網絡方面的黨建工作是不完善的，層次上也比較混亂，并且整個網絡黨政教育工作的工作量是比較大的。再者，高職院校在網絡方面的黨政教育工作也沒有特色，無法充分展現高職院校的教學特點和專業特點，對于黨政教育理念也沒有深入研究。最后，高職院校的網絡黨政建設工作沒有發揮其互動功能，部分黨建網站通常都是單向對學生進行黨建教育宣傳，沒有從本質建立溝通交流平臺。

四、新媒體時代下高職院校黨建工作創新路徑

（一）創建黨政網站，促進黨政教育

黨政建設工作最主要的是對黨員甚至群眾的思想教育，要學會利用現代技術手段對高職院校學生進行黨政建設方面的教育工作，把互聯網技術優勢很好地融入到黨政建設中來，積極創建黨政建設網站，利用黨政網站對黨的政策方針進行宣傳，積極倡導學生樹立正確人生觀，并加強對學生核心價值觀的培養。另外，還要對黨的優秀事跡和革命精神進行宣傳。可以利用多媒體技術對宣傳內容和線上交流平臺進行有效整合，使黨的思想真正被學生所接受。同時，還要重視對新媒體技術的運用，展現其快捷和平等的方面，開設豐富多彩的黨建網站。

（二）充分利用網絡資源，建立網上聯絡窗口

利用新媒體技術，從根本上促進高職院校的黨政建設工作發展，使新媒體的優勢最大化。由于網絡資源的多樣性，因此可以有效利用網絡資源，打破傳統黨政建設在時間和空間方面的限制，對學生黨員甚至群眾進行教育和管理，使黨員和黨之間的關系聯系更密切。為學生建立網絡溝通渠道，使學生黨員甚至群眾對黨組織有更深刻的認識。此外，利用網絡進行各種思想匯報工作，進而培養預備黨員。依靠新媒體的優勢，可以使黨政建設工作順利進行。

（三）充分利用互聯網功能，創新黨政建設工作

隨著新媒體時代的到來，高職院校的黨政建設工作形式多種多樣。其一，創建網絡黨政教育平臺。利用互聯網技術，創建網絡黨政教育新形式，在互聯網上發布黨政消息，利用網絡傳播黨政思想意識和先進黨員事跡，從而形成正確的價值觀和人生觀，讓學生能夠在學習中不斷進步。其二，創建網絡方面黨政建設意見箱。對于那些不善溝通的學生，可以給其提供線上留言的方式，從而發表自己的意見和建議，黨建者也能及時了解他們的想法，使新媒體的優勢得到充分發揮。其三，創建黨員之間的生活論壇。發揮微信及郵箱的線上交流優勢，讓學生黨員可以各抒己見，積極表達自己對黨政建設工作方面的想法，讓互聯網成為學生黨員和黨政建設者的交流載體，對黨員積極分子進行合理引導，并針對熱點問題進行研討，從而從根本上提高學生的黨政思想。

（四）利用新媒體，建立紅色校園網站

在高職院校黨建工作中，要對學生黨員的思想進行積極引導，使其樹立正確的社會主義核心價值觀，這也是黨政思想形成的基礎。結合高職院校的網絡資源，創建一個黨政思想教育和校園文化為一體的黨政建設工作主題網站。另外，手機已經成為了人們生活的必需品，其中微博和微信也成為了一種快速傳播新聞的方式。因此，可以開通黨政微博，從而充分調動學生的積極性和參與性，可以方便、快捷地傳遞黨政情況，并更好地開展高職院校黨建工作。

（五）加大對網絡黨建工作的監管力度，建立相關監管體系

高職院校不斷優化黨政建設網站，并且不斷對其內容進行更新，加強了新媒體在黨建工作中的使用力度。同時，高職院校還應加強對網絡黨政建設工作的管理力度，確保黨政建設工作方面在新媒體的使用上能夠順利進行。新媒體是一把雙刃劍，對黨建網絡環境的監管，可以健全黨建制度，使黨建工作更加規范，從而使黨建工作順利開展。要不斷加強在網絡上關于黨政建設工作的管理，對新媒體時代下黨政信息傳播的途徑加以監督，以便及時處理其中的負面言論，從而避免對學生黨政思想的負面影響。例如，可以建立網絡實名制和責任制，通過不同形式監控線上信息，從而營造文明健康的網絡環境，做到新媒體在黨政建設工作方面的有效利用。

結束語

綜上所述，高職院校黨政建設工作的改革離不開新媒體的支持。在新媒體時代下，高職院校黨政建設工作不僅面臨著機遇，還面臨著很大的挑戰，我們要敢于迎接挑戰，做好高職院校的黨建工作。黨建工作者可以利用新媒體豐富的網絡資源和教育資源，強化黨建工作中的網站建設，積極促進我國高職院校黨建工作的創新發展，從而使黨建工作能夠順利進行，也從根本上促進了黨的健康發展。

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