個案工作在未成年人臨界預防中的應用

王天一

關鍵詞：臨界預防;個案工作;未成年人

【案例背景】

黃某，男，14歲，在其朋友的影響下實施了猥褻兒童的行為，因其未達到刑事責任年齡，委托XX未成年人社會工作中心對其進行臨界預防，時間限定一個月，筆者在此機構實習，此個案工作過程由筆者全程設計并實施。

接案

此案件由檢察院委托社工機構對案主進行臨界預防，筆者在接收到檢察院委托函后對此基本情況進行了梳理和分析，初步制定了個案目標，并著手聯系案主。與其說明此次臨界預防的目的、動機以及保密性的工作原則，案主積極配合，并約定了第一次會談的時間，筆者正式接案。

收集資料與問題判斷

為了保證獲得信息的客觀性，更加全面的了解案主的個人情況和生活狀況，筆者分別和案主本人和監護人進行了單獨的交流，信息匯總如下：

個人基本情況。案主性格開朗，有主見，淘氣叛逆。學習成績較差，缺乏法律知識和兩性知識。自述朋友較少，喜歡打籃球和玩手機。

家庭基本情況。家里6口人，包括爸爸媽媽和三個兄弟姐妹，案主在家里是老二，大家一起生活，經濟條件中等，爸爸是司機，媽媽在家照顧孩子。家庭教育較為缺乏，父母稱以散養為主，平時很少管教。母親提到過朋友之間相處注意禮貌，但未教育過孩子兩性知識和法律知識。

問題判斷。通過前期會談，筆者認為主要存在以下亟待改善的方面：

法律知識觀念淡薄。在與案主溝通時，筆者問到對相關的法律是否了解，案主表示之前未接觸過相關法律知識，而且對于自己為何受到管制不明所以，將所有的問題歸結于“當時傻了”“因為聽了朋友的，朋友影響的”，對自己觸犯了法律的行為認識尚且不足。

兩性知識不足。案主缺乏獲取兩性知識的途徑，案主自述在學校未上過相關課程，父母稱自己也未和孩子教育過相關知識，在此次訪談中案主還表現出以后不和異性接觸的較為極端想法。

制定工作目標

通過對黃某基本情況的了解，筆者認為案主最主要的問題就是認知能力不足和行為上的缺陷，表現在尚未形成完整正確的價值觀。筆者考慮根據認知行為治療模式和家庭結構治療模式進行介入，制定如下工作目標：

短期目標。案主能正確認識此次事件發生的原因，正確對待此次事情的影響，認識到自己的錯誤。了解基礎的法律知識和兩性知識。案主家長能平和的對待此次事情，意識到自己在此次事件中的責任，感受到家庭教育的重要性。

長期目標。改變案主錯誤的認知和思想，形成正確的世界觀體系，杜絕此類事情的發生。對法律知識有更加深入的認識，并學會正確運用。案主家長掌握正確的教育方式，學會和案主有效溝通，加強對案主的關注，建立親密融洽的親子關系。

介入與計劃實施

在工作目標確定之后，筆者與案主進行協商溝通，以便準確的確定問題重點和介入的優先次序。每周介入一次，具體實施過程如下：

幫助案主了解法律知識，提高明辨是非能力。筆者充分發揮作為社會工作者資源聯結者的角色，找到法律專業的人員對其教育。首先從案主自身的案件出發，讓案主明白目前之所以未受到制裁是因為未成年受到法律保護，而非行為本身不嚴重。其次，介紹給案主常見的青少年犯罪類型，如盜竊、搶劫、猥褻、故意傷害、故意殺人的嚴重后果。最后告知案主作為受害人可能的被害情況，以及尋求幫助的方式。

幫助案主進行兩性知識與認知的普及與矯正。筆者發揮資源聯系者的角色，考慮到案主是男性，為了服務成效找到男性社會工作者對其進行兩性知識普及。其次工作者發揮教育者的角色，從男性生理知識、合理正確的性關系、男女相處的正確模式三個方面進行介紹，全面提高案主在此方面的知識。

結案

在最后一次會談前，筆者事先告知了案主此次臨界預防即將結束。最后一次介入后，案主明顯認識到了錯誤，保證以后絕不再犯，掌握了相關法律和兩性知識。父母也意識到了管教過程中的不當，表示會注意并改正。雙方均認為接案初目標已經達成，符合結案標準。

總結反思

當前未成年人犯罪數量不斷增長，社會工作作為考慮案主獨特性和需求的專業助人活動，對預防未成年人犯罪方面具有不可替代的作用。本文采用個案的社會工作方法，詳細具體的闡述了整個介入過程，取得了成功效果，對個案工作介入未成年人臨界預防工作起到借鑒作用。但本次個案也具有不足：首先，服務形式較為單一，以個案會談為主要方式。其次，持久性不足。此次臨界預防是受到檢察院的委托，有一定的時間限制，未來持續跟進也是一個挑戰。因此，我們要繼續努力，找到更完善的社會工作介入臨界預防中的方法，充分發揮社會工作的優勢。

參考文獻

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