高職院校人力資源管理對組織績效的影響作用

摘 要 隨著世界經濟一體化的發展進程的不斷推進，組織的發展愈發離不開優秀人才的支撐。高職院校要想提升自身實力，就必須要加強自身的人才建設。如今，高職院校的人才建設還存在著一定的問題和挑戰，本文以高職院校為研究對象，重點站在人力資源管理的角度對組織績效進行研究，達到提升高職院校人力資源管理水平的目的。

關鍵詞 高職院校 人力資源管理 組織績效

中圖分類號：G647.2文獻標識碼：A

0引言

隨著我國經濟的不斷發展，社會對于人才的要求也俞趨多樣化，高職院校作為人才輸出的主要場所，對于國家的發展起到非同尋常的作用。為提升教學質量，高職院校的人才管理十分重要，高效的人力資源管理機制能夠對組織績效的提升發揮不容忽視的意義。但是和西方發達國家相比，我國的高職院校開展人力資源管理的時間并不是很長，整體管理水平還有待提升。因此，研究其對于績效管理的影響顯得十分重要。

1人力資源管理實踐內容概述

1.1人力資源管理的內容

人力資源主要是指具備良好的體能和智力，可以為社會創造價值的群體。人力資源對于整個社會的發展進程都發揮著十分重要的作用。勞動者的能力和數量是人力資源的重要構成元素。人力資源管理就是對于勞動者的管理，通過構建有效的人力資源管理機制，充分發揮勞動者的潛能，促使最大程度地創造價值。

1.2人力資源管理的實施

通俗來講，人力資源管理涵蓋了眾多的內容，其中以職業路徑和發展規劃最為重要。以高職院校為例，其構建的職業規劃便是結合于內部職工的性格特征、專業技能等來構建適合職工發展的晉升渠道。職業路徑是指職工借助于自身的努力來完成既定目標的途徑。因此，學校會按照相關的人力資源管理機制采取有效措施來推動職工能力的提升。高效的人力資源管理能夠起到提升職工歸屬感，增強工作積極性的重要作用。

2組織績效內容概述

2.1組織績效的含義

人力資源管理之中最為重要的一環便是績效管理，主要包含如下管理方式。一是由組織的投資者來確定具體的績效管理方式，二是由組織的管理者來確定組織應該執行的管理方式。有效的績效管理對于組織的工作效率具有非常重要的影響。

2.2組織績效的實施

組織績效的主要對象便是人，也就是組織績效要堅持人為本的管理理念。高職院校要想增強內部職工的主動性，就十分有必要構建有效的獎懲制度，完善績效考核方案，并落實到位。高職院校的管理者結合于內部職工的具體表現評選出優秀員工進行獎勵，對于表現較差的員工給與適當的懲處等。進而，高職院校借助于有效的績效管理來加強對職工的監管，提升工作效率。

3人力資源管理管理對組織績效的具體影響

3.1促進組織績效提高工作效率

隨著經濟建設進程的不斷推進，社會對于人才的需求逐步增長，高職院校的數量實現了大幅度的增加，因此高職院校之間的競爭也在不斷地加劇，對于高職院校的工作效率提出了更加嚴格的要求。因此，高校必須要加強自身的人力資源建設，完善組織績效管理機制，分析該方面存在的問題并尋求出解決問題的方法，增強核心競爭力。但是，如今許多的高職院校管理者并未對人力資源管理采取足夠的重視，忽視了教職工對于高校發展所具備的作用。高職院校要想得到長足的發展，就必要加強人力資源管理，增強與教職工的聯系，控制其思想意識，增強員工歸屬感，提升工作效率。

3.2增強高職院校教師專業素質

科學有效地測評對于高職院校的人力資源管理具有十分重要的作用，能夠使高校對教師工的工作態度，個性等特征有一個清晰而明確的認知，進而在對其實施整體人力資源管理準則的基礎上，結合于教師實際，加強個人的差異化發展。除此之外，高職院校還要加強自身的文化建設，在整個學校內容形成積極向上的風氣，使得教職工在一個和諧融洽的氛圍之中工作。

3.3保證高職院校完成考核目標

高職院?？冃Э己酥饕瑑蓚€部分的內容。一是對于教職工業務能力的考核。主要針對教職工對于教學工作的執行情況以及職業技能進行考核，該考核占據了高職院?？冃Э己说拇蟛糠謨热荨６强己私搪毠さ牡赖滤仞B。高職院校必須要結合自身的發展情況，針對各個部門構建出合適的量化考核指標，將教師的日常表現和考核指標緊密的聯系在一起。除此之外，還要完善人才的配置，結合于考核結果以及教職工自身的特征將其安排在自身所適合的崗位上，充分發揮教職工的最大價值，完善人力資源配置的充分利用。

3.4提高組織績效評價作用動力

高職院校人力資源管理必須要構建完善的組織績效評價，主要評價如下內容，一是在實際的教學過程之中，教職工的教學方式是否存在著多樣化的趨勢，二是教師是否充滿工作衣熱情，三是教師是否具備實際教學所需要的能力。以上評價的開展需要對教職工有著充分地了解才可以實施，方能夠保障其有效性，優化資源配置。

4總結

站在總體的角度分析，高職院校是十分有必要優化人力資源管理的，因此其對于推動組織績效有著關鍵性的價值。如今高職院校數量的激增導致各個院校之間的競爭處于白熱化階段，因此，其必須要加強組織績效，完善組織人才建設，提高自身核心競爭力。

作者簡介：譚春華（1982.6-），男，漢，江蘇鹽城人，本科，助理研究員，研究方向：實驗室管理、教學管理、人力資源管理。參考文獻

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