城市軌道交通課程中人才培養策略探討

崔虎 田園園

摘要：城市軌道是現代公共交通的重要組成部分，隨著城市公共交通的飛速發展，城市軌道交通人才的需求量也越來越大，這就為開設城市軌道交通課程的職業院校提出了更高的人才培養要求。本文即通過分析當前城市軌道交通課程中的人才培養現狀，有針對性地探討更加有效的人才培養策略，以期滿足城市軌道交通事業的人才需求。

關鍵詞：城市軌道交通;專業課程;人才培養

中圖分類號：G642 ????文獻標識碼：A

1城市軌道交通課程中的人才培養現狀

1.1師資力量薄弱

教師團隊是保證城市軌道交通課程教學效果的關鍵，因此必須從源頭上保證教師資源的質量。但是從目前來看，我國職業院校城市軌道交通專業的授課教師大多是從應屆畢業生中直接選拔的。此類教師畢業之后直接進入職業院校參加教育工作，不具備足夠的實踐經驗，因此更加擅長講授理論知識，而操作技能講解能力欠缺，這就導致學校難以培養出適應企業和社會發展的技能型人才。

另外，一些院校為了提升城市軌道交通課程的教學效果，也會從企業優秀職工中進行選拔，以兼職教師的身份聘請高水平的企業職工來專門講解技能操作知識。雖然兼職教師具備豐富的實踐經驗和職業技能，但由于缺乏理論知識儲備以及專門的課堂教育培訓，往往難以取得良好的教學效果，不能完全勝任教育教學任務。況且兼職教師還要分出時間與精力去完成企業中的工作任務，難以靜下心來潛心鉆研教學方案。由此看來，城市軌道交通課程在人才培養方面并不具備足夠堅實的教師團隊基礎，難以達成預期的教學效果。

1.2培養標準模糊

當前，大部分職業院校的城市軌道交通課程還處于不斷摸索的階段，缺乏明確的指導性教學計劃，均存在著培養目標模糊的問題。城市軌道交通行業當前正處于飛速發展的階段，對于人才職業能力和職業素質缺乏一個統一的規劃部署，因此學校在培養人才方面就出現了偏差。沒有一個明確的培養標準，導致學校培養出來的畢業生在職業能力和素質方面參差不齊，難以滿足飛速發展的企業需求，造成更大的城市軌道交通行業人才缺口。由于學校講授的專業知識與企業崗位需要不一致，畢業生進入企業后，還需要進行為期三個月的崗位培訓，這無疑將提高企業人才招聘的成本，造成資源和時間的浪費。

2城市軌道交通課程中人才培養優化策略;

2.1提高“雙師型”教師團隊建設

對于不斷發展的城市軌道交通行業來說，要想培養出符合企業發展需求的城市軌道交通人才，首先要做的就是提高教師自身的專業技能和教學技能。近些年來，高職院校的“雙師型”隊伍建設取得了前所未有的高速發展，很好的展現了高職院校教師的全新面貌。城市軌道交通作為新興專業也可以充分借鑒高職院校的教學經驗，加強“雙師型”教師團隊建設。對于城市軌道交通專業的校內專職教師來說，學?？梢怨膭罱處熗ㄟ^在職培訓的方式，深入企業崗位了解相關工作的具體操作流程和技術要求標準。通過參與企業的培訓，教師不僅能夠以最快的速度掌握企業的新技術，而且還能夠提高自身的實踐動手能力。產學研結合，把生產實踐和理論知識融合到一起，有利于實現更好的教學效果。

另外，對于從企業在職人員中篩選出的兼職教師來說，學校也要加大培養力度，綜合提升兼職教師的理論教學水平和實踐操作能力。兼職教師的加盟能夠將自身的企業實踐經驗帶入高職院校的教學研究當中，不斷調整教學模式，優化教學效果。兼職教師參與到城市軌道交通課程的開發和建設中，能夠更新課堂的知識體系，拓寬師生的眼界，使得學校的培養標準與企業需求達成一致，實現校企之間的有效對接。除去教師培訓以外，學校也可以通過舉辦城市軌道交通專業方面的技能比賽，以此來檢驗教師的實踐能力。相關比賽項目的設立，能夠激勵教師按照參賽內容深入企業當中進行調研，提升教師的教學實踐能力。

2.2建立科學合理的課程體系

現代城市軌道行業的變革與發展突飛猛進，城市軌道交通行業的人才培養需要從市場需求出發，建立科學合理的課程體系。為了順應城市軌道交通行業的發展潮流，形成符合培養目標的城市軌道交通專業課程體系，院校需要優化課程設置，重新梳理每門課程之間的邏輯關系，科學分配課程學分，為學生深入學習城市軌道交通專業技術澆筑理論地基。同時課程設置也應以職業崗位需求為基準，通過分析崗位工作任務，合理開發項目課程。

另外，對于城市軌道交通專業的人才培養來說，實踐教學與理論教學同等重要，因此在設置課程的時候一定要重視實踐教學環節。院校要根據城市軌道交通的行業實際情況，對實踐課程的教材和教學模式進行科學合理的修訂，多安排一些自主開發性的設計性試驗，培養學生的實踐創新能力。為提升實踐課程的教學效果，學?？梢约哟筚Y金投入，與城市交通公司、車輛管理公司、輕軌公司等企業進行密切合作，共同搭建生產實踐基地，充分利用企業的實踐機會，激發學生對于城市軌道交通課程的積極主動性。

作者簡介：崔虎（1988.04-）男，漢，甘肅定西人，陜西鐵路工程職業技術學院助教，碩士，研究方向：交通運輸規劃與管理，鐵道交通運營教育教學研究;田園園（1989.11-），女，漢，陜西渭南人，渭南市三賢中學教師，碩士，研究方向：音樂教育教學研究。

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