大學生智能手機成癮傾向現狀及與視力不良的關聯研究

李雙晴 劉曉惠 王昌 黃狀狀 溫師云 宋瑤 何苗苗

[摘 要] 目的：調查大學生智能手機成癮傾向與視力不良的現狀，并進一步探討大學生智能手機成癮傾向與視力不良之間的關系，為提高高校大學生身心健康水平和視力保護意識提供相關依據。方法：通過采用一般統計學人口資料、手機成癮傾向量表（MPATS）及相關視力情況調查表，對安徽省多所高校隨機抽取525名使用智能手機的大學生進行問卷調查。結果：不同嚴重程度手機成癮傾向在性別和年級上無明顯差異（p>0.05）;大學生手機成癮傾向總分與每天使用智能手機上網時間之間存在顯著差異（p<0.05）;不同嚴重程度大學生手機成癮傾向在視力不良狀況上存在顯著差異（p<0.05）;不同嚴重程度大學生智能手機成癮傾向與視力不良存在相關性。結論：大學生智能手機成癮傾向現狀與視力有較大關系，應引起教育者和管理者的重視。

[關鍵詞] 大學生;智能手機成癮;視力不良

[基金項目] 2017年度皖南醫學院國家級大學生創新創業訓練項目計劃“移動智能時代大學生智能手機成癮現狀及與視力不良的關聯研究”（AH201710368035）

[作者簡介] 李雙晴（1996—），女，安徽界首人，皖南醫學院護理學院在讀大學生;劉曉惠（1997—），女，安徽阜陽人，皖南醫學院護理學院在讀大學生;王 昌（1998—），男，安徽亳州人，皖南醫學院護理學院在讀大學生;何苗苗（通信作者）。

[中圖分類號] G645 ? ?[文獻標識碼] A ? ?[文章編號] 1674-9324（2020）39-0087-03 ? ? [收稿日期] 2019-12-24

近年來，“手機成癮”作為一種新時代的社會問題，受到不少國內外學者的關注。各界學者對智能手機的使用及其對身心健康產生的不良影響均有研究，以“大學生智能手機成癮”“視力不良”描述最多。鄒麗[1]等研究發現，海南大學生手機成癮率為40.5%，其中男生成癮率為43.9%，女生成癮率為38.2%另研究表明，大學生智能手機成癮傾向與孤獨感和生活事件密切相關，且是大學生睡眠質量的重要影響因素。趙學芳[2]等的研究數據表明，大學生視力低下率為78.0%，且以輕、中度近視為主;醫學生總體近視率為80.7%，其中熬夜玩手機是導致近視的重要危險因素之一。由此可見，大學生智能手機成癮現狀與視力不良密切相關。本研究通過調查大學生智能手機成癮現狀，探討其與視力不良之間的關系，從而引起高校教育者和管理者的重視。

一、研究對象與方法

1.研究對象。安徽地區多所高校中大一到大四年級共430名同學參加本次問卷調查，所有同學均知情同意并自愿參加，共回收有效問卷420份，回收率為97.7%。一般情況見表1。

2.研究方法及工具。①調查方法：采用方便抽樣法，選取安徽地區多所高校大學生大一到大四學生共430名同學進行現場問卷調查。調查前后均有專人收集，調查時向調查對象說明研究的目的和意義，調查對象自愿填寫，當場回收，問卷真實可靠。調查共發放問卷430份，收回424份，剔除4份無效問卷后得到有效問卷420份，有效率97.7%。

②調查工具：1）一般資料調查表：包括性別、生源地、年級、使用智能手機時長及目前的視力狀況（包括近視、遠視、散光、正常）等;2）手機成癮傾向量表（MPATS）：該量表由熊婕等人編制成手機成癮傾向量表，量表共有16個項目，探索性因素分析獲得4個因素：戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變。總量表的Cronbachα系數為0.83，4個因素的α系數在0.55-0.80之間，信度為0.91，具有較好的信度和效度;3）相關情況調查表。共15個題目，包括視力不適感、暗光閱讀及其他相關問題，旨在基本了解大學生的視力現狀和個人對視力情況的看法。③統計學處理。采用SPSS23.0軟件進行統計分析，包括單因素方差分析研究對象的一般資料;獨立樣本t檢驗用于研究不同程度成癮傾向的大學生在智能手機使用情況上的差異;相關分析研究大學生智能手機成癮傾向與視力不良因子間是否存在顯著相關性。采用Like-5評分，年級變量中，大一=1，大二=2，大三=3，大四=4;使用智能手機的時長變量中，一年=1，兩年=2，三年=3，四年及以上=4;視力狀況變量中，近視=1，遠視=2，散光=3，正常=4。P<0.05為差異有統計學意義。

二、結果

1.不同嚴重程度手機成癮傾向：大學生在性別和年級上無明顯差別。經分析得出不同嚴重程度手機成癮傾向的大學生在性別（p=-0.185）和年級（p=0.17）方面無差異，p>0.05。

2.大學生手機成癮傾向與每天使用智能手機上網時間之間存在顯著差異。采用方差分析對大學生每天使用智能手機上網時間做出研究，發現大學生手機成癮傾向越高，每天使用智能手機上網時間越長，p<0.01差異具有統計學意義。

3.不同嚴重程度大學生手機成癮傾向在視力不良狀況上存在明顯差異。手機成癮傾向得分越高，視力不良狀況越明顯（p<0.05）。本研究調查得出大部分大學生存在視力不良的現狀，視力不良率為86%。其中近視比率占81.67%，散光占3.81%，遠視僅占0.48%，而視力正常者占14.05%。由此可看出大學生視力不良狀況占主導的為近視，而遠視較少。且通過方差分析可知，視力狀況為近視的大學生其手機成癮傾向得分遠遠高于視力狀況為正常的大學生。

4.不同嚴重程度手機成癮傾向：大學生手機使用現狀分析。為明顯表現和分析大學生手機成癮傾向現狀，將手機成癮傾向得分按由高到低分數進行排序，得分越高，手機成癮傾向越高，并將得分分為高手機成癮傾向組和低手機成癮傾向組，其中高手機成癮傾向組取27%，低手機成癮傾向組取27%（n=105）。采用t檢驗分析高低組在手機使用情況方面的現狀，結果見表5。

由表2得知，大學生手機成癮傾向在戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變四方面均差異顯著，具有統計學意義。高手機成癮傾向組總分大于低手機成癮傾向組總分，表明高手機成癮傾向的大學生比低手機成癮傾向的大學生更容易出現戒斷癥狀、突顯行為、社交撫慰和心境改變。

5.大學生智能手機成癮傾向與視力不良因子間存在顯著相關性。手機成癮傾向與視力不良各因子存在顯著相關性，其中主要包括長時間看手機后的視力酸痛模糊，視力不良在與進大學之前的對比，視力所處的暗光翻看手機環境等因素。結果見表6。

三、討論

1.手機成癮傾向與每天使用手機上網時間之間關聯研究。本文研究發現，手機成癮傾向得分越高，每天上網時間越長。大學生進入大學后，相對高中空閑時間較多，而大部分的空閑時間使他們養成每天機不離手的習慣。曾有研究表明，時間的監控感和效能感與智能手機成癮行為之間存在顯著的相關性[3]，以及每天使用手機時數能預測手機成癮傾向等。大學生不能很好地監控或是運用自己的空閑時間，那么出現手機成癮相關行為的可能性就會增加，而本研究也得出大學生在手機上網時間安排與手機成癮傾向之間具有一定的關聯，因此，大學生對自己的大學時間要有理性的安排，進行適當的自我管理，充實大學生活。

2.大學生手機成癮傾向與視力不良狀況之間的關聯研究。大學生視力不良檢出率在本研究中為85.95%，略高于劉新霞等人研究的視力不良檢出率。本研究分析發現手機成癮得分情況與大學生視力不良現狀之間有一定的關系，手機成癮傾向高者，其眼睛盯看手機的時間較長，較低手機成癮者更易發生視力不良或加重。大部分學生在進大學之前或許就存在視力不良的狀況，若大學后表現出手機成癮的傾向，那么大學生的視力狀況會進一步惡化加重，其嚴重后果更令人擔憂。

3.大學生智能手機成癮傾向現狀分析。在探究不同嚴重程度大學生手機成癮傾向現狀時發現，手機成癮傾向越高的大學生他們在戒斷癥狀，心境改變及社交撫慰三方面的成癮表現較低手機成癮者更突出，同時也意味著這群大學生更容易發生智能手機成癮。因此，采取積極措施提前預防引導，對大學生身心健康具有重要意義。在一般人口學的性別和年級方面，高手機成癮傾向與低手機成癮傾向之間在統計學上沒有明顯差異，這與謝晉艷等人研究的大學生手機成癮傾向在性別和年級方面有明顯差異的結果不同，可能因為調查角度以及人口差異影響。

4.大學生手機成癮傾向與視力不良相關性。在手機成癮傾向總分與視力不良相關因子的相關性分析中發現，手機成癮傾向與視力不適感，視力對比，視力暗光翻看等之間存在較顯著相關性。長時間看手機后的視力模糊酸脹，睡前關燈翻看手機這些手機成癮行為對視力的危害是不可逆的。劉曉飛等人曾研究有關屏幕閱讀對大學生視力狀況的影響，并得出屏幕閱讀可導致大學生視力不良的發生與發展，而智能手機作為屏幕閱讀的一種，并且長時間處于不良環境中上網盯看手機屏幕，其對視力不良的發生發展也是較為顯著的。

四、結論

大學生手機成癮傾向現狀不容樂觀，并且成癮行為會嚴重影響大學生的身心健康，應從社會，學校及學生個人等方面積極采取相應措施加以制止，以免造成更加嚴重的社會問題。大學生手機成癮傾向與視力不良之間存在較為緊密的關系，手機成癮傾向高者更易出現視力的發生發展，因此大學生保護視力工作同時刻不容緩。

參考文獻

[1]鄒艷，陳善嬌，董倩，等.海南大學生手機成癮現狀及與人格關系[J].中國健康心理學雜志，2017（9）：1372-1375.

[2]趙學芳，張雪瑩，高赟，等.蘇州市大學生視力保護知識態度行為調查[J].中國學校衛生，2013（4）：480-481.

[3]謝晉艷，王曉剛.大學生手機成癮傾向與氣質類型的關系[J].中國健康心理學雜志，2015（6）：896-899.