新形勢下中職學校思想政治工作創(chuàng)新探討

呂霞

◆摘 ?要：中職階段學生正處于人生發(fā)展的關鍵期，學生的世界觀、人生觀、價值觀正在逐漸形成且定型，學生的行為習慣、行為選擇逐漸發(fā)展并落實。倘若中職學校思想政治教育工作者沒有落實到位，極易導致學生在人生發(fā)展的關鍵期走入歧途，甚至影響學生的一生。因此中職學校必須注重思想政治工作的有效性，更要在教育新形勢下創(chuàng)新中職思想政治工作，從思想觀念創(chuàng)新、工作內容創(chuàng)新、工作途徑創(chuàng)新、實踐活動創(chuàng)新四個角度入手，有效推進思想政治工作。

◆關鍵詞：中職學校;思想政治工作;創(chuàng)新對策

中職學校必須充分發(fā)揮思想政治工作的重要教育功能，改變過去的形式化教育存在，通過創(chuàng)新工作實現對學生思想靈魂的深層次觸動，這樣才能夠提高中職學校的思想整治工作有效性，實現對學生靈魂的指引。

那么如何在新形勢下推進中職學校思想政治工作創(chuàng)新開展呢？中職思政教育工作這可以從四個角度，即從思想觀念創(chuàng)新、工作內容創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新、實踐活動創(chuàng)新入手：

一、中職學校思想政治工作創(chuàng)新的前提是思想觀念的創(chuàng)新

首先中職學校思政教育工作者必須充分認識思想政治工作的重要性，要突出思政工作的核心即加強理念信念教育，促使學生在參與思政學習的過程中能夠以堅定的理念信念做指導，支撐未來的民族發(fā)展與國家興亡。這就要求中職院校必須加強對思想政治教育工作的重視，一方面要從宏觀層面來高度認識該工作的進程，聯系國際大環(huán)境。改革開放大格局、社會發(fā)展大進程;另一方面則要從微觀層面來細致分析該工作，要充分考慮中職學校教育特點、中職學生發(fā)展特點等，結合素質教育所提出的新式教育理念，客服原有的重智育輕德育、重知識輕能力的教育傾向。

其次中職學校在推進思想政治教育工作時要堅持“務實”觀念，要改變過去中職思政教育工作在開展過程中的形式化色彩，真正實現教育“從學生中來，到學生中去”，將“虛功實做”，這樣才能夠確保思政教育工作落實到實處，發(fā)揮去自身的最大教育功能;

其三中職學校必須堅持在開展思想政治教育工作時要堅持“以生為本”，將其作為創(chuàng)新思想政治工作的核心，在尊重學生、關心學生、走近學生、教育學生中保障教育群體的對應性，為后續(xù)的思想政治工作的深度開展做好準備。

二、中職學校思想政治工作創(chuàng)新的關鍵是工作內容的創(chuàng)新

中職學校的學生構成相對復雜，層次明顯，這就決定了中職學校在開展思想政治教育工作時必須具有針對性，要改變、創(chuàng)新中職學校的思想政治工作內容，保證思想政治工作的具體落實能夠針對不同層次的學生。

其次中職學校的思想政治內容必須銜接學生的專業(yè)學習，要與職業(yè)道德相銜接，這樣才能夠保障學生在學習思想政治知識時有深入的認識，能夠適應未來的職業(yè)教育需要。如酒店管理專業(yè)的職業(yè)道德包括對酒店行業(yè)的職業(yè)人士、對酒店行業(yè)的職業(yè)情感、對酒店行業(yè)的職業(yè)信念（工作中正確定位、自我價值發(fā)揮等）、良好職業(yè)行為習慣養(yǎng)成（熱情友好、賓客至上、真誠公道、文明禮貌、不卑不亢等）;如計算機行業(yè)的職業(yè)道德包括應當以公眾利益為做高目標、應當與客戶保持公眾利益一致、遵紀守法、保護他人權益、認真負責等。

其三中職學校教育工作者應當將網絡教育也引入到思想政治工作之中，積極應對信息化社會對學生思想發(fā)展帶來的沖擊，引導學生能夠在參與課程學習中正確且積極的認識網絡，能夠合理的利用網絡。

三、中職學校思想政治工作創(chuàng)新的途徑是工作方法的創(chuàng)新

中職學校思政教育工作這要勇于創(chuàng)新，注重創(chuàng)新改進中職學校的思想政治工作方式方法，開辟中職思想政治工作的新路徑。

首先在開展思政工作時教師應當擅于運用啟發(fā)式、學導式、互動式等教學方法來達到教育目的。關鍵是要激活學生在思政課堂的學習積極性，確保思政教育工作通過如上方式真正達到學生的內心深處，保障思政工作的啟發(fā)性。如在開展“感恩教育”時，教師可以通過互動提問的方式，可以詢問學生“你身邊令你最值得感恩的事？”、“感恩于你而言代表著什么”等，和學生之間形成學習性互動，這樣能夠將思政課堂變成學生和教師一體的課堂，改變過去的教師單一輸出的教育形式。

其次在開展思政工作時教師應當擅于反思，要及時根據教育工作的實效性做教育教學的調整，結合具體的教育內容精心匹配對應的工作方法。這樣才能夠確保教學方法和教學內容之間達成匹配，思政教育工作才能夠順利實施、落實到位。

四、中職學校思想政治工作創(chuàng)新的延伸是實踐活動的創(chuàng)新

當然，中職學校也應當走出課堂，走向生活實際開展思政工作，注重思政工作的實踐性。可以通過定期開展戶外實踐活動，如帶領學生去進行義務勞動、小區(qū)老人拜訪等，強化學生的感恩意識、提升學生的個人素養(yǎng);如開展校企合作，讓學生深入企業(yè)，學習企業(yè)文化、感受企業(yè)道德形成等。這都能夠豐富創(chuàng)新原有的中職思政教育課堂，思政教育工作也能夠順利開展。

五、結束語

總而言之，中職學校思想政治課程的落實度將在直接程度上關系到中職學生的健康成長與成人成才。因此作為思想政治教育工作者，中職教師應當在教育教學中緊緊把握時代脈搏，積極響應教育發(fā)展新形勢，以創(chuàng)新為武器深度開展思想政治教育工作，將思政教育內化于心、外化于形。

參考文獻

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