高?！爸腔圬攧铡苯ㄔO路徑研究

高校加強財務信息化建設，對于提高財務服務效能，提升資金使用效益，加強內部控制體系建設，防范財務風險和廉政風險，實現學院治理能力現代化，具有十分重要的意義。

一、高校財務信息化的基本內容

高?！爸腔圬攧铡笔墙⒃谪攧招畔⒒A上的，高校財務信息化基本內容可分為業務、管理和服務三個層面，共計9項內容：

（一）業務層面

1.核算業務信息化。高校會計核算信息化可分為“電算化”、“網絡化”和“智能化”三個發展階段。目前，核算業務正處于從“網絡化”向“智能化”發展的過渡期。

2.結算業務信息化。結算業務信息化條件下，通過報賬系統，報賬人員可以“遠程報賬”，系統可以實現發票驗證、網上審批，實現報賬信息的共享，避免重復勞動，節約報賬時間。

3.收費業務信息化。收費業務信息化條件下，通過收費系統，繳費人可以“自助繳費”，突破時間、空間的限制，綜合利用網銀、微信、支付寶等多種工具實現遠程自主繳費。

（二）管理層面

1.預算管理信息化。預算管理信息化是指學校的預算編制、預算執行和預算控制的信息化。利用過預算管理系統，可實現網上預算申報，網上預算審核，可以對預算執行情況進行實時分析和控制。

2.財務管理信息化。財務管理信息化是指通過信息化手段對資產、負債、凈資產、收入、費用和盈余進行實時分析和監管，對應收預付款項實時催收，對應付預收款項實時提醒。

3.內部控制信息化。內部控制信息化是指學校經濟活動及其業務流程的信息化，通過信息化手段規范經濟活動的發起、決策、執行和監督。

（三）服務層面

1.績效評價信息化?？冃гu價信息化是指財務人員利用信息化手段，對預算項目實施績效進行定量分析和定性評價，以提高資金使用效率和效益。

2.財務分析信息化。財務分析信息化是指利用信息化手段，對學校償債能力、盈余能力、發展能力、運行效率和運行成本等方面進行分析，為學校領導科學決策提依據。

3.信息查詢信息化。信息查詢信息化是指通過信息化渠道為用戶提供財務信息查詢服務。

二、高校財務信息化的基本模式

高校財務信息化大致可分為“業務”型、“業務+管理”型、“業務+管理+服務”型和“業務一體化”型4種模式。

（一）“業務”型?！皹I務”型財務信息化側重于財務基本業務的信息化，是財務信息化的核心內容，是其他類型財務信息化的基礎。可以滿足財務基本業務信息化需求，但沒有實現財務管理和服務活動信息化。

（二）“業務+管理”型?！皹I務+管理”型信息化是在“業務”型財務信息化平臺的基礎上，增加了財務管理活動的信息化。可以滿足財務基本業務和管理活動的信息化需求，但沒有實現財務服務活動信息化。

（三）“業務+管理+服務”型?！皹I務+管理+服務”型信息化平臺實現了財務基本業務、財務管理和服務活動的信息化全覆蓋，可滿足全部財務工作信息化的需求。

（四）“業財一體化”型。“業財一體化”型信息化平臺，是在“業務+管理+服務”型財務信息化平臺的基礎上，利用“智慧校園”數據共享中心，實現財務數據和其他部門業務數據的互通和共享，將財務活動融入其他部門業務活動的綜合型財務信息化平臺。

三、高校財務信息化的發展現狀

（一）高校財務信息化發展階段。作為“智慧校園”的重要組成部分，“智慧財務”的理論研究和實踐應用也越來越受到重視，財務信息化建設迎來了新的發展機遇。高校財務信息化可分為“電算化”、“網絡化”和“智能化”三個發展階段，在“智慧校園”建設環境下，高校財務信息化建設開始從“網絡化”向“智能化”階段發展。

（二）高校財務信息化發展水平。當前，高校財務信息化程度整體上處于較低水平。相較而言，重點高?；蛘咝畔⒓夹g發達地區高校財務信息化程度高，而一般高校及信息技術欠發達地區高校財務信息化程度較低。少數高校已經建成“業財一體化”型財務信息化平臺，并開始向“智能化”階段發展。多數學校財務工作沒有實現信息化全覆蓋，財務管理和服務效能低下。

四、高?！爸腔圬攧铡苯ㄔO的總體框架

高?！爸腔圬攧铡笔呛w財務基本業務、管理活動和財務活動，且實現“業財一體化”和“智能化”的財務信息化綜合平臺?！爸腔圬攧铡毙畔⑵脚_的總體架構包括：基礎設施、數據共享中心、應用支撐平臺、財務應用軟件和人機交互界面等五部分。

（一）基礎設施。基礎設施是“智慧財務”建設所需的硬件和網絡資源，將輸入輸出設備、存儲設備、服務器、互聯網、物聯網等資源進行整合，提供信息傳輸、數據存儲和虛擬服務等。

（二）數據共享中心。數據共享中心是基于數據庫技術搭建的數據倉庫，包括財務數據倉庫、其他部門業務數據倉庫和校外數據倉庫。數據共享中心通過對數據的挖掘、分析、加工和傳遞，實現財務數據和業務數據的互通共享，是整個“智慧財務”信息平臺的大腦。

（三）應用支撐平臺。應用支撐平臺是“智慧財務”各財務應用軟件的運行支撐環境，是實現業務流程管理、數據共享中心管理和用戶權限管理的公共服務平臺。應用支撐平臺具有開發性和可擴展性，可進行財務應用軟件的開發，實現多業務、多系統的集成，明確用戶職責和權限。

（四）財務應用軟件。財務應用軟件是財務基本業務、管理和服務活動的系統應用軟件，為“智慧財務”平臺提供應用服務。財務應用軟件應具有良好的可擴展性。

（五）用戶使用界面。用戶使用界面是“智慧財務”給用戶提供的統一門戶界面，為用戶辦理業務和查詢信息提供服務。

五、高?！爸腔圬攧铡钡慕ㄔO路徑

（一）深入調研，明確目標?！爸腔圬攧铡笔秦攧招畔⒒l展的方向，雖然其內容、框架和目標沒有統一的模式，但部分高?！爸腔圬攧铡苯ㄔO已經走在了前面，開始從理論研究走向具體實踐應用。他山之石、可以攻玉，學習借鑒別人的先進經驗，可以少走彎路。科學的做法是，在學習借鑒別人的基礎上，加上自己的創新，形成自己的特色。

（二）統籌規劃，制定方案。“智慧財務”建設是一項基礎性、綜合性和系統化的工程，要借助“智慧校園”平臺環境，實現財務信息系統與教學、科研、管理、后勤等系統相對接，所以需要加強頂層設計，財務部門和“智慧校園”建設部門加強溝通協調，明確“智慧財務”建設方向和目標，制定整體實施方案。

（三）整合資源，分步實施?！爸腔圬攧铡苯ㄔO不但涉及校內業務部門，還涉及銀行、財政、稅務、保險等校外機構，這就需要在財務部門主導下，以現有財務軟件供應商為依托，統籌校內和校外多種資源，充分發揮財務人員業務優勢和信息技術人員技術優勢，實現對現有財務信息系統的提升改造?！爸腔圬攧铡苯ㄔO不是一蹴而就、一勞永逸的，而是隨著會計制度、財務管理要求的變化以及信息技術手段的更新，在不斷發展不斷完善的，是一個動態的建設過程。正確的建設路徑是分步實施、逐步完善。

第一步：實現“信息化全覆蓋”。高?！爸腔圬攧铡苯ㄔO的首要任務是加強財務應用軟件研發，實現財務工作信息化全覆蓋。鑒于會計核算系統不對外部用戶開放，內部控制信息化不是獨立的系統軟件，這樣整合后的“智慧校園”信息平臺包括：預約報賬系統、自助繳費系統、預算管理系統、財務管理系統、績效評價系統、財務分析系統和信息查詢系統等7項基本內容。

第二步：實現“業財一體化”。借助“智慧校園”平臺，通過財務系統預留接口和教學、科研、管理和后勤等應用系統對接，實現財務數據和其他部門業務數據互通共享，使得財務系統可以獲取其他部門的業務數據，并將財務數據向其他部門業務軟件進行推送，將財務活動融入其他部門業務活動，以優化資金配置，提高資金使用績效。

“業財一體化”財務信息化平臺

第三步：實現“智能化”。充分利用人工智能技術，用戶通過網絡、移動終端和智能設備進行業務操作和信息查詢。用戶使用界面可實現人臉識別和語音互動，以確認用戶身份，引導用戶完成業務操作和信息查詢。會計核算實現自動化和無紙化，繳費和報賬業務實現自助化，財務管理和服務實現智能化。

“智慧財務”顛覆了原有的財務工作模式，可以使財務人員從重復、繁雜的業務中解脫出來，將更多的精力投入富有創造性的財務管理和服務活動。高?！爸腔圬攧铡彪S著會計制度、財務管理要求的變化以及信息技術的革新而不斷發展變化，高校財務信息化建設必須與時俱進，改革創新，不斷適用新形勢，提高財務工作質量和效率，更好地為學院的改革與發展服務。