普通小麥相關研究進展在遺傳學理論教學中的應用

趙娜，亓寶，董芊里，王曉麗

遺傳學教學

普通小麥相關研究進展在遺傳學理論教學中的應用

趙娜1，亓寶2，董芊里3，王曉麗1

1. 吉林農業大學農學院，長春 130118 2. 吉林農業大學植保學院，長春 130118 3. 東北師范大學分子表觀遺傳學教育部重點實驗室，長春 130024

普通小麥(L.)又稱異源六倍體小麥，其基因組是由來自3個不同二倍體祖先且親緣關系較近的基因組(A、B和D)構成。普通小麥的進化歷程一直是遺傳學教學中闡述物種形成和染色體數目變異機制的經典案例。近年來，伴隨著科學技術的快速發展和應用，普通小麥的相關研究在細胞學水平、分子水平、基因組水平均取得了重大突破和進展。本文對普通小麥最新研究成果進行了梳理和總結，將相關前沿科學內容與遺傳學各章節的理論教學相結合，并應用于遺傳學的理論教學中。這不僅是對經典遺傳學教材內容的補充和發展，同時也能夠讓學生認識到遺傳學是一門不斷發展的自然科學，在提高學生學習興趣的同時，實現對遺傳學基本內容和前沿科學動態的系統學習。

遺傳學；理論教學；普通小麥；異源多倍體

遺傳學是現代生命科學領域中迅速發展的學科之一，也是高等院校生命學科相關專業必修的重要基礎課程。自1900年誕生至今，遺傳學經歷了多個重要的發展階段，特別是1953年DNA雙螺旋結構的破解使得遺傳學研究迅速進入分子水平，各種新概念和新技術被提出和應用。近年來基因組測序技術的快速發展和應用，促使遺傳學研究進入了基因組層面。……