芻議現代古箏演奏技法的傳承與發展

蘭曉虹

摘 要：古箏作為一種具有民族特色的樂器，在我國幾千年的發展歷史中形成了深厚的藝術文化底蘊。古箏演奏技藝的發展不只是對傳統文化的傳承，還與時俱進，不斷更新，在原有技藝中融合現代元素，豐富了古箏的藝術文化，使得古箏演奏技藝得到進一步發展。本文從現代古箏的演奏技藝的特點出發，分析其傳承與發展。

關鍵詞：現代古箏;演奏技藝;傳承與發展

中圖分類號：J632 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）02-0200-02

古箏，作為我國一種古老的彈撥樂器，其音域廣泛、音色優美、表演方式靈活多變，在秦朝受到廣泛歡迎，故又稱秦箏。在漫長的歷史河流中，古箏逐漸形成了深厚的文化底蘊，成為具有中國特色的樂器。隨著時代的發展和西方樂器的流入，古箏的演奏技藝也發生著改變，人們在傳統技藝的基礎上，融合西方和現代因素，不斷革新古箏演奏技藝，推動古箏文化向現代化邁進。

一、古箏的傳統演奏技藝

不論何種箏派，古箏的演奏技藝在長期的發展過程中形成了固定的模式——右手司彈、左手司按。右手負責“彈”，多個手指合作撥動箏弦，對節奏和音調的快慢強弱進行控制，起主要作用，每個手指都有固定指法，大拇指是“劈”、“托”，食指是“抹”、“挑”，中指是“勾”、“剔”，無名指是“打”、“滴”。左手負責“按”，通過左側的箏弦對右手彈出的節奏和音調進行潤色，起輔助作用，主要指法有“按”、“顫”、“揉”、“注”、“吟”五種[1]。

（一）右手演奏技藝

在傳統的古箏演奏技藝中，右手利用大指、食指、中指、無名指四根手指合作負責彈弦，控制節奏和音調的快慢強弱，它的彈奏范圍是古箏的右側，這是古箏發聲的源頭。

第一，單音演奏指法。古箏演奏技藝中最基礎的方法是單音演奏指法，也是最常用的方法。在這種演奏技藝中，大指、食指、中指、無名指都有正向和反向兩種指法，分別是“劈、托”，“抹、挑”，“勾、剔”，“滴、打”。在傳統的古箏演奏中，大指、食指和中指的組合演奏方式是最常用的。

第二，多音演奏指法。古箏演奏的多音演奏指法有兩種類型：一種是由雙托、雙挑、雙劈、大撮和小撮組成的音程。另一種是由大三和弦和小三和弦組成的和弦，這兩個和弦的彈法都是在同一個八度范圍。

第三，歷音演奏指法。歷音演奏指法是右手按照音位的順序，快速進行上下劃奏，對整體旋律起到修飾的作用。因此，歷音又稱為裝飾音。

第四，持續音演奏指法。古箏的彈撥性質決定其聲音是以“點”的形式發出的，如果要形成持續音，就需要依靠特殊技巧進行連續的演奏，“以點成線”。常用的持續音演奏指法主要有兩種：一種是搖指，即大指在弦上進行快速劈托。另一種是輪指，即使用八度的交替進行迅速彈奏。

（二）左手演奏技藝

在傳統的古箏演奏過程中，左手利用中指及無名指或食指及中指，通過“按”、“顫”、“揉”、“注”、“吟”、“點”、“滑”等指法對左側箏弦進行按壓，增添整體旋律韻味，對音色起到修飾美化的輔助作用。

（三）傳統古箏演奏技藝的地位

不論古箏的演奏技藝隨著時代的發展發生著怎樣的變化，傳統的演奏技藝還是占據著重要的地位，是古箏演奏技藝的精髓。比如“按”、“顫”、“揉”、“注”、“吟”等經典技法，已經深深刻進人們的骨子里，成就了古箏傳統演奏技藝的獨特魅力。萬變不離其宗，無論新興演奏技藝多么繁復新穎，還是有傳統技藝的影子存在，傳統演奏技藝的基本手法和經典技法決定了傳統技藝永遠不會退出舞臺，并且一直占據古箏演奏技藝的重要位置。

二、古箏的現代演奏技藝

經濟與文化的快速發展促進了古箏專業教育的出現，人們對古箏教育的要求越來越高，古箏演奏技藝也隨之復雜化和多聲化。因此，傳統的古箏演奏技藝需要與時俱進，進行革新。

（一）改良傳統古箏演奏技藝

口耳相承是古箏傳統技藝與曲譜的傳授方式，它的局限性在于演奏時的姿勢和手法沒有一定的依據?，F代古箏教育越來越專業，相關人員分工細致，有大量的人力鉆研古箏的文化，并順應時代要求，對古箏的演奏姿勢和手法進行規定論述。

第一，演奏姿勢。古箏的基本演奏姿勢有兩種，最常用的一種是坐式。坐時，應該占據椅子1/3至1/2的空間，占據過多的話，身體重心后移，會對演奏造成阻礙。坐在椅子上時，演奏者的腰要與琴碼在同一水平線，因此，演奏前要提前調好椅子高度。還有另一種演奏姿勢是立式，但這種姿勢并不常用。

第二，觸弦手法。古箏自身的材質工藝和演奏手法共同決定了古箏演奏出的音色，想要演繹出不同的音色，就需要使用不同的演奏方法。夾彈法和提彈法是古箏演奏中最常用的手法，其中夾彈法是入門彈奏手法，演奏時手指從箏弦斜上方彈向斜下方，發出的音色是渾厚飽滿的。如果要快速練習，提彈法是第一選擇，提彈法的彈奏方向與夾彈法剛好相反，演奏時手指從箏弦斜下方彈向斜上方，發出的音色是清脆純正的。

第三，改進左手技藝。古箏的傳統演奏技藝中，左手演奏指法雖然只是按弦，對旋律進行修飾美化，起到的只是輔助作用，但在演奏技藝發展過程中，左手演奏指法這一作用不僅沒有被遺棄，反而被強化了。變化有代表性的左手技法有滑音和刮奏，發展過程中還產生了其他技藝，比如雙滑音、雙泛音、微升滑音等。（1）滑音?；羰枪殴~演奏技藝中應用最廣泛的方法之一。傳統的滑音演奏手法是左手只能按一根箏弦，但現代的滑音演奏手法突破了這種局限，在演奏中左手可以同時按兩根及以上的箏弦，這樣還可以控制音調在下五十分至上五十分之間變化。（2）刮奏。刮奏依靠右手手指在箏弦上快速連奏，表現張力強，既能創造出潺潺流水的寧靜畫面，又能表現風狂雨驟的壯闊景象，使觀眾身臨其境?，F代的刮奏手法已經突破了五聲音階的局限，還能刮奏其他音階[2]。

（二）融合其他民族樂器的演奏技藝

古箏演奏技藝是在一定基礎上進行創新發展的，在這個過程中免不了借鑒其他樂器的演奏技藝，如，將琵琶演奏中特有的掃弦手法結合古箏自身特性，發展為屬于古箏專有的掃弦技藝。

第一，擬聲性演奏技藝。在傳統的古箏演奏技藝中，右手的活動范圍是右側區域，負責彈奏曲子，左手的活動范圍是左側區域，負責對曲子進行修飾潤色，兩者各司其職，互不干擾。但現代作曲家解放了右手的活動禁區，增加了右手掃拂，拍擊箏弦、琴盒等新的演奏方法，這種方法通過模擬水聲、風聲、雨聲等各種音響，增強箏曲的表現張力，為聽眾帶來聽覺上的震撼。

第二，輪指演奏技藝。在琵琶的演奏技藝中，輪指是常用技藝之一。通過左右手的協調合作在琴弦上由內而外進行彈奏，這樣琵琶發出的音色是均勻的、密集的。古箏對這種演奏手法進行了革新，將由內而外的彈奏順序改為由外而內。演進后的古箏的輪指包括兩種類型，一種是定數輪，另一種是不定數輪，這兩者時值都是固定的，區別主要在于音符數目，前者音符數目固定，后者沒有限制。因為小拇指在演奏中作用不大，所以輪指技藝中最常用的是三指輪和四指輪。

第三，掃弦演奏技藝。掃弦是在演奏過程中，使用左手中間三指對倍低音區的箏弦展開迅速連掃，產生震撼的轟鳴，這也是從琵琶演奏技藝中演化而來的古箏演奏新技法。

（三）融合西方元素

隨著經濟和文化的發展，我國音樂領域受到了西方樂器文化的熏陶，在這種背景下，古箏的演奏技藝逐漸有了西方元素，比如借鑒西方樂器的演奏方法，將古箏演奏中左手的按壓技法最大程度拓展開來。

第一，右手演奏技藝。使用右手大指、食指、中指進行彈奏是傳統的右手演奏方法，融合進西方元素后，現代古箏的右手指法已不再局限于三根手指，而是讓五根手指全部參與演奏，這種變化主要體現在快速指序的彈奏方法中。快速指序彈法對傳統的古箏演奏技藝提出了巨大挑戰，因為傳統演奏過程中，四指或五指很少應用到快板段落中，多采用三指彈奏，而快速指序彈法需要將四指或五指應用到大段快板段落的彈奏中，將演奏任務平衡分配給每根手指，提高了演奏者的基本功要求。在不斷的發展創新中，這種彈奏方法逐漸占據了重要地位。

第二，左手演奏技藝。左手在傳統演奏中，通過“按”、“顫”、“揉”、“注”、“吟”等指法按壓箏弦，對右手彈出的旋律音色進行修飾美化，其彈奏范圍僅限于左側琴碼。隨著古箏演奏技藝的發展，現代的左手演奏范圍也涉及了右側琴碼，豐富了古箏演奏的感染力。

第三，雙手演奏技藝。傳統的演奏技藝以單手演奏為主，雙手演奏技藝是在古箏演奏技藝的不斷發展中產生的，解放了單手演奏對演奏效果的禁錮。雙手演奏講究左右手協調配合，其手法有復調演奏手法和快速演奏固定音型兩種。演奏過程中，左手不僅要伴奏，還要通過復調音樂表現主題，這種方法對左手的基本功要求更高。整個過程左右手沒有固定的任務，需要同時將旋律變換演繹出來，考驗了雙手的協調能力和控制能力。

（四）新演奏技藝的產生

古箏演奏技藝的傳承與發展，不僅體現在傳承傳統演奏技藝的精髓，借鑒其他樂器的技巧，融合西方元素，還體現在對全新演奏技藝的創造上。

第一，點彈演奏技藝，又稱點指，指左手食指和右手食指在箏弦上快速交替進行演奏，主要應用于快速段落中，因為手指彈速要快，所以幅度就要小，放松手臂和手腕，利用指關節的活動而非手臂的抬動來進行快速彈弦。

第二，搖彈演奏技藝。在演奏過程中，使用甲片對同一根箏弦進行來回迅速的彈撥，以此彈出更加密集的音調。搖彈手法主要有扎樁搖彈、懸腕搖彈和扶腕搖彈，每種搖彈又有大指搖彈和食指搖彈的區別，演奏者可根據具體演奏情況選擇合適的搖彈手法[3]。

三、結語

古箏的傳統演奏技藝在我國已有上千年的歷史，隨著時代的發展和古箏教育文化的普及，古箏的演奏技藝發生了改變，不僅傳承了傳統演奏技藝的精髓，借鑒改進其他樂器的演奏技巧，融合西方音樂元素，還創造了全新的演奏方法。這些改變極大地豐富了古箏的演奏技藝，使古箏文化更加豐富，底蘊更加深厚。

參考文獻：

[1]王冠.淺談當代古箏演奏技法的傳承與發展[J].黃河之聲，2017（5）：90-90.

[2]董蓓蓓.傳統古箏的定調與調弦方法芻議[J].藝術評鑒，2017（10）：38-40.

[3]張銘娟.古箏文化在傳承與發展中存在的問題與對策[J].黃河之聲，2017（3）：124-124.

（責任編輯：林麗華）