媒體融合時代下廣電播音主持的創新與發展

摘 要：媒體行業經歷了信息技術變革之后，傳統媒體和新媒體之間不再有明確的界限，在這樣的大環境下，播音主持面臨著更強大的競爭和挑戰的同時，也面對著前所未有的機遇，如何實現播音主持的創新與發展得以適應在新時代媒體發展的要求，滿足社會對播音主持的需要，是播音主持人才培養和發展的關鍵問題。本文將從通過分析融時代播音主持的特征入手，分析媒體融合時代環境下廣播播音主持創新發展的策略。

關鍵詞：媒體融合;播音主持;創新與發展

一、引言

隨著現代科技的不斷發展，新媒體技術興起，它突破了時間和空間的限制，實現信息的廣泛傳播，而且對于播音主持藝術而言，不但是機遇，更是一場挑戰。傳統媒體與新媒體之間的互動，符合媒體發展趨勢，對推動媒介融合意義重大。結合新時代發展的要求，應該對播音主持藝術進行創新，有利于更好地體現播音主持應有的作用及價值。

二、目前廣播電視播音主持工作存在的問題

（一）主持人缺乏與受眾的溝通

鑒于主持人長期以來受到傳統廣播電視播音主持節目編排模式的影響，在節目中主要采取以“單向性”為主要形式的新聞傳播。這種“單向性”的新聞傳播方式導致主持人和受眾之間嚴重缺乏溝通與交流，主持人無法在第一時間了解受眾的需求的尷尬局面，這進一步造成傳統廣播電視播音主持的滯后，加劇了廣播電視行業在新融媒體時代發展受阻的窘境。只有對當前的傳統廣播方式進行革新，加強主持人與受眾的多方互動，才能順應當下融媒體時代的發展潮流。

（二）多種新興傳媒方式競爭

隨著科技和互聯網技術的疾速發展，多種新興傳播方式如雨后春筍，爭相沖擊著傳統傳播方式，其中自媒體和個人平臺直播是新媒體中強有力的競爭者。由于自媒體和個人平臺直播具有打開彈幕和實時評論的特點，實現了主持人與觀眾無障礙互動和交流，能夠及時聽取觀眾的意見和建議，拉近兩者之間的距離，充分展示主持人的個人魅力，吸引觀眾。而傳統媒體在與觀眾的交流互動上具有局限性，且受收到了播出時間和播出形式的約束，進一步導致廣播電視播音主持節目的發展。

二、現今廣電平臺播音產業出現的難題

（一）播音主持人的交流能力欠缺。受傳統傳播模式的影響，廣電主持人大都適應了“單一性”信息傳播方式，造成了主持人和受眾欠缺互動與了解，讓主持人不重視受眾的需要。唯有創新傳播宣傳模式，增加播音人員和受眾的相互交流，才可能適應傳媒的進步趨勢。

（二）各種新媒體的涌現。由于信息的快速進步，各種新的傳播模式開始出現，新媒體與傳統媒體展開激烈競爭。很多自媒體可以及時觀看彈幕，主播和受眾彼此間的交流沒有阻礙，能實時傾聽受眾的反應和想法，縮短彼此間的陌生感。但是，傳統廣電媒體在和受眾進行溝通方面存在阻礙，有播出時間和播出方式的限制，這也影響了廣電播音行業的發展。

三、新媒體時期開展廣電平臺播音主持革新的必要性

針對傳統媒體來說，媒介整合不但是挑戰也是機會。

（一）從挑戰的層面來看。媒體廣播節目種類繁多，新的傳播手段不斷興起，這對傳統傳媒產業造成很大沖擊。

（二）從機會的層面來看。媒體整合時期，主持人能夠高效使用網絡平臺，打破以往的“單一性”信息傳播模式，打破時間與地域的局限性，并在播出的時候，利用計算機網絡迅速便捷地獲得受眾的反饋。因此，廣電媒體應創新信息采集手段，共享信息資料，整合多種資源，彌補劣勢，做到收益最高化。廣電媒介要創新新聞傳播模式，主持人要學會新媒體技術，通過網絡媒介與受眾及時溝通，打造自身品牌。

四、發展融媒體時代廣播電視播音主持節目的具體措施

（一）滿足受眾需求，改變節目形式

融媒體時代新興的自媒體平臺徹底改變了傳統媒體的信息傳播方式，新聞抑或是具有娛樂性質的節目不再受到時間以及播出形式的約束，甚至實現了主持人能夠與受眾實時交流互動的創新。傳統媒體該當改變當下的節目編排模式，采納當下利用評論、彈幕、留言的方式，與此同時，采取傳統媒體節目在電視、電腦、手機軟件實時播出的方法打破傳統媒體播出受時間限制的禁錮。主持人也當轉變思想，主持人不單單需要提升自身素質來應對強有力的競爭者，還需要拿起科技這一武器，把握新融媒體時代的機遇，熟練掌握當下流行的科學技術，加強主持人與受眾的互動程度，了解受眾的實時反饋，為節目的轉型和發展貢獻出自己的力量，實現主持人由節目參與者向節目制作者的轉型。

（二）提高廣播電視主持人在節目編排中的參與性

主持人作為一個節目開展的動力和向導，起著承上啟下，與觀眾互動的作用，是一個優秀廣播電視播音主持節目的靈魂人物。作為一名順應融媒體時代發展潮流的主持人不但要能夠字正腔圓的向受眾傳播正確的輿論還應能夠通過自身魅力讓受眾有繼續參與節目的欲望，因此，主持人該當不斷地提升自身素質、培育自我修養。改變當前的“單一性”新聞傳播方式，充分利用互聯網技術，實現主持人和受眾的及時交流，保證主持人能夠及時得到受眾的反饋：革新當先節目的編排模式，開設“主持人中心制”的新型節目編排模式，使主持人參與節目的編排過程，將受眾的反饋意見切實體現在節目當中，能夠進一步提高了當前節目的收視率，使廣播電視播音主持節目在融媒體時代繼續發光發熱，作為新時代的輿論主流。

結束語

綜上，廣播電視播音主持節目在面對新時代融媒體的挑戰時，該當保持不卑不亢的態度，正視眼前的競爭與機遇。不論是節目制作者還是主持人，都該當結合當下融媒體時代的背景，充分利用互聯網技術以及當前的信息融合系統，革新當前的主持方式，實現傳統媒體的轉型，推動廣播電視播音主持節目的融合縱向發展，使之順應融媒體時代的潮流。

【參考文獻】

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[3]袁瑋. 媒體融合語境下廣播電視播音主持工作存在的問題及對策探討[J].傳播力研究，2019，3（17）：141.

作者簡介：孫炎，女，1984年11月生，漢族，民盟盟員，講師，湖南省普通話測試員。碩士研究生學歷。湖南信息學院公費派往新加坡理工大學學習結業。曾在江西衛視、江西廣播電臺等多家媒體工作。現任湖南信息學院人才引進服務中心主任，兼任藝術學院播音與主持專業教師。主要研究領域為播音主持藝術。

掛課題：課題名稱是《媒介融合背景下播音與主持藝術專業人才培養改革研究》課題編號：XXY1806