摘要:目前,在中國新聞和傳播領域,關于數據素養的研究很少。他的研究內容主要集中在數據素養的概念,數據素養對記者的重要性,數據素養的具體表現及如何培養記者的數據素養。
關鍵詞: 數據新聞;職業素養;數據記者
一、數據新聞記者應具備的核心技能
傳統新聞報道主要以官方新聞和公共新聞作為新聞線索。記者通過現場調查和采訪獲得新聞內容。然后,以簡單生動的語言告訴新聞,并更加關注新聞的文字明星。在大數據時代,記者需要收集數據、鉆研數據,善于運用數據工具對分散復雜的數據進行驗證、分析和整合。從中我們可以發現新聞的有價值部分,并提取引起人們關注的新聞故事,同時,記者和編輯需要借助數據可視化工具,幫助讀者了解個別細節,把握全局。數據新聞業的興起要求記者掌握數據技術,更新其知識結構并適應新形勢的變化。 數據記者需要增強其獲取數據的能力。我認為,數據記者需要具備的核心技能總結如下:
(一)有效獲取數據
數據新聞記者獲得數據資料的方法主要有:調查、引用和眾包。
1.調查是記者在沒有現有數據源的情況下所采用的一種數據收集方法。主要采用問卷調查或街頭訪談的方式進行。
2.為了證明新聞觀點的精確性,經常引用來自第三方報告,論文和年限方面的數據。科學的數據分析和解釋。
3.眾包是隨著互聯網的發展而新興的生產組織模式。眾包項目可以在一定程度上幫助記者和記者收集數據。
分析數據的第一步是了解數據。為了了解數據,我們需要了解新聞主題的背景,在了解了數據的含義之后,然后從數據中挖掘出有價值的新聞事實之后,記者需要掌握某些統計和數據分析知識。
(二)直觀準確的傳達數據
數據新聞往往以可視化的方式呈現在最后。這是為了更簡單、更直觀地傳達信息。在數據表達方面,我們不應該刻意追求新的,令人眼花繚亂的樂趣,而應該在聽眾的經驗指導下,創造出聽眾愿意接受并能夠準確傳達信息的數據新聞作品。這就需要數據記者有意識地思考,與設計師、制圖員等進行討論和積累經驗。
二、數據新聞記者的職業困境
(一)傳統新聞記者亟待轉型
隨著各種新概念和生產技術的興起,新聞報道領域中媒體人的道路越來越狹窄。將來新聞可能會通過機器程序來處理,生產過程越來越機械化,媒體人應該扮演什么樣的角色?現在攝像機、機器程序等記錄的信息比記者記錄的信息更真實。人工智能的邏輯將比新聞工作者更好。媒體不會消亡,只是在改變。數據記者這個行業需要非常全面的技能,必須選擇編程、設計、報道、可視化、分析等技能中的一種作為主攻方向,記者也要參與到方方面面,這對傳統記者在轉型之路上提出了更高的要求。
(二)新聞領域留不住開發人員
從整體國內數據新聞的角度來看,固定的專業團隊合作的結果越來越少。基本上,它們由流動人員組成。記者和視覺設計師大多彼此獨立,由于分工不同,作品風格各異,故事內容與表現形式缺乏統一。媒體以編輯或文科學生為主,技術人員找不到自己的職業價值和物質基礎。自然地,他們應該去一個具有程序員或工程師文化的團隊,并在主要價值鏈而不是次要價值鏈上工作。
(三)數據新聞教育模式不明
在數據新聞學領域是否有數據團隊或開發者,是不同媒體具有不同社會地位的關鍵。總的來說,在數據因素更為重要的領域中,擁有數據和數據才能的媒體可以占據一定的位置。 新聞業的發展受到政策環境,發展平臺和預算的限制,因此很難招募強大的數據新聞人才。
(四)總結
在數據時代,記者的數據素養正成為媒介素養的重要組成部分之一。在傳統媒體轉型的今天,數據素養的提高與整個媒體行業專業團隊的建設有關。只有提高國內記者的數據素養,才能推動數據新聞的創新和發展。中國記者的數據素養仍然存在很多方面的不足。為了提高新聞工作者的素養,需要政府,大學,媒體單位和個人的共同努力。
三、提高我國新聞工作者數據素養的策略
在大數據時代,記者的數據素養正成為媒介素養的重要組成部分。隨著傳統媒體的轉型,數據素養的提高與整個媒體行業專業團隊的建設有關。只有提高國內記者的數據素養,才能推動數據新聞的創新和發展。目前,國內新聞記者的數據素養仍存在很多不足,提高他們的數據素養要有相對的策略。在以上總結我國新聞工作者數據素養缺失原因的基礎上,本文將從政府、高校、媒體單位和個人四個層面展開研究。
(一)完善政府數據開放機制
目前,政府數據公開的程度有所提高,但政府數據公開的數量仍不足以滿足媒體工作者的需求,要實現政府數據的公開,需要政府采取措施完善數據公開機制。建議從以下四個方面對機制進行改進。一是努力消除“信息孤島”,開放各級各部門各類數據,建立統一數據庫。只有相互連接的數據才能實現大數據,方便市民獲得信息。其二,規范數據管理,建立統一規格,統一各級政府的數據存儲模式,可以有效地整體實現大數據管理。其三是建立保護數據隱私的法律法規,使危害國家安全、涉及個人隱私和商業秘密的數據得到規范和保護。使數據公開有章可循。其四,技術和資本投資繼續增加。建立統一的數據標準和大型開放數據庫需要資金支持、人員配置和技術配置。
(二)加大數據教育培訓規模
記者數據素養的培養離不開大學教育和行業培訓。大學教育有助于培養大學生的知識、能力和素質結構。它還在培養創新人才方面發揮了積極作用。行業培訓在迅速提高在職人員的實踐能力和增加專業價值方面也起著重要作用。
在我國,國家應加大資金投入,為高校開展數據素養教育提供基礎設施和人員配備支持。對數據素養教學感興趣的教師應被派往發達國家,以學習國外先進的數據新聞學概念和技術,高校應為新聞傳播等人文社會科學專業的學生開設數據管理、數據決策、數據采集、數據解釋、數據處理、數據通信等數據素養課程和邏輯課程。將數據素養模塊引入高等教育課程體系中,為大學生提供大數據思維概念。數據處理和解釋技能以及邏輯培訓的學習平臺為準記者的專業實踐打下了良好的基礎,以邏輯課程為例,媒體專業人士數據素養的缺失,有時很大一部分是由于邏輯問題。
(三)建立數據新聞激勵機制
就個人而言,動機是一種精神力量或狀態,可以增強,刺激和促進人類行為,并引導和引導行為達到目標。就組織而言,激勵是指組織通過設計適當的激勵措施和工作環境,采取一定的行為規范和獎懲措施。選擇數據新聞主題可能需要兩天多的時間,但是撰寫常規文章可能只需要十分鐘,在同樣的稿費激勵機制下,很多編輯或記者會選擇多寫一些常規稿件。如果新聞媒體部門將數據新聞文章的薪酬設置得足夠高,那么將吸引更多的記者和編輯加入數據新聞行業,在足夠的實踐中提高自己的數據素養。另外,此外,后期激勵可以用來提升編輯,頻道總監和首席編輯的地位,優先考慮具有較高數據素養的記者或編輯。
(四)勇于實踐創新與交流分享
在提高數據素養的過程中,個人因素至關重要,記者也應該用自己的努力來推動數據素養的提高。實踐是檢驗真理的唯一標準。從海量數據中,我們可以挖掘出具有新聞價值的主題,利用數據軟件進行處理,按照一定的邏輯組織一系列的數據新聞制作流程,并以可視化、故事化的形式傳達數據,都具有很強的實用性。只有勇于實踐,才能發現問題,實現新聞內容的增值或再生,迅速提高數據技能。大膽創新也是提高數據素養的重要途徑。記者要敢于突破傳統的抽樣調查和案件采訪思維方式,從受眾角度嘗試新的新聞報道范式。交流與分享也是提高個人數據素養的重要方法。記者應順應大數據趨勢,積極吸收營養,搜索全球學校關于數據素養的在線公開課程或學習資料,并積極尋求培訓和交流機會。
作者簡介:
陳飛婕,(1996—)女,漢族,安徽合肥人,專業碩士,湖北大學,研究方向:新聞與傳播。