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以“四力”引領新聞采制技巧提升

2020-09-10 14:53:51李嘉
新聞研究導刊 2020年3期
關鍵詞:技巧

摘 要:如何增強“四力”來引領新聞采制技巧的提升?一名合格的新聞記者,不僅要跑得快、跑得好,更要持之以恒;記者要一步一步深入探求新聞的核心,增強眼力,去粗取精、去偽存真;增強腦力沒有一蹴而就的捷徑,需要天長日久的積累;增強筆力,對電視新聞工作者來說,可以從錘煉新聞語言入手,我們的新聞作品終究要靠語言去傳播,只有說得真實自然、說得生動鮮活、說得一針見血、說到受眾的心坎里,才能取得良好的傳播效果。

關鍵詞:“四力”;新聞采制;技巧

中圖分類號:G212.1 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)03-0160-02

習近平總書記要求廣大新聞工作者增強“四力”,即腳力、眼力、腦力、筆力。可以說,在新聞采訪工作中,作品質量的每一次提升,都是記者編輯“四力”提升的一次體現。

依靠腿勤、目犀、腦活、筆鋒的“四力”,才能打造出一條條鐫刻社會風貌、展現時代音容、留住生活印記的鮮活報道。如何用“四力”引領新聞采制技巧的提升?筆者根據多年的廣播電視新聞報道實踐總結出以下心得。

一、不惜腳力,深入采訪

對廣播電視新聞記者來說,腳力顯得尤為重要,畢竟那些鮮活的視聽新聞現場,都是記者用雙腳“跑”出來的。“跑”新聞,有時候是百米沖刺,有時候是中長跑,而更多的情況下,它更像是一場長期的馬拉松。

首先,新聞記者應該時刻準備出發。新聞隨時都有可能發生,只能是記者去追新聞,新聞永遠不會等記者。而如果你選擇當一名社會新聞記者,那就更意味著要放棄朝九晚五的作息,無論你是在吃飯、睡覺還是周末,隨時應該整裝待發。一旦獲得了新聞線索,在路上就是你最正確的處置方案。突發事件在社會新聞中占有相當大的比重,那些精彩的現場報道都離不開記者的快速反應。因為場面一旦錯過,就再難還原;只有在此情此景下,新聞當事人的情緒和表達才能真實地反映在鏡頭中、話筒前。那些事后補拍的采訪,精彩程度往往都會大打折扣。因此,突發新聞發生后,記者應該第一時間奔赴現場。這個時候,哪家媒體的記者“百米沖刺”能力強,哪家媒體就更能獲取獨家報道,提升自身的影響力。

其次,新聞記者要對重點題材緊追不舍。以輿論監督報道的采制為例,輿論監督是社會新聞的重頭戲,也是社會新聞安身立命的看家本領。有力度的輿論監督不是一蹴而就的,往往需要記者在一段時間之內進行持續追蹤報道。有時候,由于報道的影響力,新聞事件也會隨著時間的推移有新的進展,這就需要記者隨機應變,根據新的變化,對報道走向作出正確的調整和跟進。這離不開記者時刻觀察事態走向,緊鑼密鼓、鍥而不舍地追蹤,千萬不能半途而廢。如果記者的腳力跟不上、跑不贏,那么就可能錯過趁熱打鐵的最佳時機,輿論監督的社會影響力自然會大打折扣。因此,這考驗的是記者“中長跑”的能力。

最后,新聞記者要常年扎根基層、深耕自己的報道業務,這也是最重要的。《人民日報》前總編輯范敬宜先生曾說:“離基層越近,離真理越近。”一名優秀的新聞記者不可能在短時間內速成。新聞采訪這個領域沒有捷徑,依靠的就是經年累月的積淀。有了百米沖刺、中長跑的能力,提升體能,一定程度上就能為馬拉松積蓄經驗。一方面,時間能夠打磨新聞記者的業務技巧,提升新聞作品的總體水平;另一方面,多年馬拉松式的跑在田間地頭和街頭巷尾,能讓記者對基層更有感情,更懂得老百姓的所思所想,更能找準社會發展的脈搏,更具情懷。這個過程絕不是一場百米沖刺,也不是一場中場跑,而是長期的馬拉松式的不斷前行。對記者來說,難的并不是作出一條好新聞,而是長期都有好新聞。

總而言之,一名合格的新聞記者不僅要跑得快、跑得好,更要持之以恒。

二、增強眼力,深挖細節

在筆者看來,記者的職責之一就是通過自己的眼睛去發現并呈現有價值的新聞,可以說,增強眼力是鍛造記者業務技能基本功的重要途徑。“新聞價值的判斷,與記者的眼力密切相關。眼力是記者專業素養的外化,表現為對新聞的敏感度和發現力。優秀的作品,往往有著獨特的視角,記者要從常態的生活與實踐中挖掘出新意。”[1]而增強眼力的途徑不妨從以下幾個方面著手:發現細節、辨別細節真偽、用細節論證新聞主題。

首先,對細節不能視而不見,而應該明察秋毫、洞察于心。增強眼力只能依靠視覺嗎?錯。記者到達新聞現場后,應該調動自己的多種感官去感知。誠然,無論是大屏(電視)、中屏(電腦)還是小屏(手機),都依靠視聽信息傳遞內容,然而,記者應把現場的多重感知通過聲畫傳遞出來。社會新聞記者往往避不開突發事件選題,在這類新聞現場,新聞呈現出來的現場感往往和記者的感知能力成正比。以車禍爆炸為例,視覺上的呈現自不必說,記者還可以告知受眾自己有沒有聞到燒焦的氣味、有沒有感受到現場的余溫、能否聽到余火余爆的噼啪聲、用手捻一捻地面的泥土是否有油漬、找個布條測試風力風向是否有助救援等等。這些信息通過鏡頭未必能展現得一目了然,但是有了記者的探索,新聞就增添了大量可知可感的細節,能夠給受眾身臨其境之感。可以說,細節隨處可見,缺乏經驗的記者可能會視而不見。

其次,細節或許真偽難辨,但記者應該去偽存真。面對復雜的社會調查類報道,記者往往要對細節的真實性作出判斷。每天撥打新聞熱線的投訴者說的未必都是真話;有些投訴者為了讓新聞輿論對自己有利,可能夸大或者編造一些細節。這時候記者就不應該被一方牽著鼻子走,而是應該時刻保持謹慎質疑的態度,通過調查,對可疑的細節刨根問底,用事實來還原新聞的真相。我們無法苛求每一個采訪對象都對記者說實話,即便對方自認為說的是事實,也難免主觀。因此,對細節的真偽作出判斷,讓新聞作品形成站得住腳的是非觀,就顯得尤為重要。

最后,細節不能是一盤散沙,而應該環環相扣。社會新聞現場往往有著豐富的細節,記者的工作是對細節進行修剪取舍,讓樹上的花朵疏密得當、錯落有致,從而更加合理。那些偏離主題的細節要大膽放棄,那些證據鏈條上不可或缺的細節要有所補充,哪些花在枝頭,哪些花在主干,在取舍之間,科學排序,從而讓證據鏈條更完整,讓新聞講述更流暢。

用眼觀察只是記者入門級的要求,從這一步出發,記者應該一步一步深入探求新聞的核心,這就離不開“心”“眼”合一。有心人自然能看透新聞表象之下的人情世故,而新聞說到底就是接地氣的世間百態、萬象人生。

三、增強腦力,提升立意

新聞采編實踐考驗的是記者體力與腦力的結合水平。當然,體力是基礎,如果“跑”不動,注定“追”不上鮮活的新聞現場;然而,腦力才是關鍵,好作品之所以能產生廣泛的影響力,靠的是記者的想法,說到底,腦力的強弱決定著記者的業務格局。

記者的業務能力進階提升往往會經歷3個階段,或者稱為3種境界:初級階段是發現有價值的細節,從而在主題的統領下連綴成合格的新聞報道;中級階段是善于通過細節營造現場,凸顯廣播電視新聞的傳播優勢;終極階段則是準確把握新聞報道的走向,深挖新聞背后的新聞,凸顯社會價值。進階的過程,僅靠體力很難有所提升,而腦力的作用則越發重要。那么,該如何增強腦力呢?

首先,年輕記者一定要多向老記者、優秀記者學習請教,在頭腦風暴中補足自身短板。新聞報道之所以精彩,是因為它勝在報道思路上,有了思考力,節目自然更深入受眾內心。

其次,記者不要總是報道自己熟悉的領域,一定要勇于開拓不熟悉的領域。如果是報道拿手的題材,采編的成本就比較低,也就是說不用太費勁,就能夠完成一篇報道,花費的精力和時間都很“劃算”。不過,如果一味在自己的小圈子里打轉,思路就會僵化,形成套路之后,業務水平就難有突破。當然,記者嘗試一些不常碰的題材,眼下會多花一些時間去調查,但是經歷一番周折之后,記者對這一類社會問題的認知就會更深刻。隨著閱歷的增長,新聞采編過程中的腦力收獲會成為記者自身的一筆無形財富。

最后,記者一定要擯棄先入為主的偏見。新聞需要客觀公正,而疏于求證,則可能導致新聞失實。防止新聞失實的最好辦法就是時刻保持清醒的頭腦,用證據還原新聞事實。

增強腦力的途徑,有點類似健身,不能一蹴而就,需要天長日久的積累。隨著腦力的增強,日常新聞采編也會更加游刃有余,形成良性循環。

四、增強筆力,凝練語言

“筆力,就是文字的表現力,就是鏡頭的表現力,就是音視頻的表現力。在全媒體時代,如何以老百姓喜聞樂見的方式傳播新聞人物、新聞思想,需要很強的筆力。”[2]增強筆力,對電視新聞工作者來說,可以從錘煉新聞語言入手。廣播電視記者在一定程度上就是語言工作者,因為新聞作品終究要靠語言去傳播。只有說得對、說得好、說到受眾的心坎里,才能取得良好的傳播效果。錘煉新聞語言是新聞工作者應該長期堅持的思維練習體操,這項培訓應該貫穿記者的整個職業生涯。該如何錘煉新聞語言呢?

首先,要增強服務意識,千方百計為受眾服務,減少受眾的理解成本。在如今的傳媒環境下,傳統媒體不能一味高高在上地“端著”說話,而應該處處為受眾著想,調整語態,進一步增強自身的親和力,拉近與受眾的距離。廣播電視語言和文字的線性閱讀不同,如果受眾看文字時沒看懂,其可以重新讀一遍;然而電視上的某一句話,如果傳播方式不夠“友好”導致受眾沒聽懂,那么受眾未必會回放重看。因此,廣播電視節目,切忌用長句子,而應該多用短句子。句子短小精悍,語義明確無疑,受眾的理解成本低了,受眾的舒心會轉化成節目實實在在的收聽收視。要想讓受眾聽得入耳又入心,還得少用陳詞濫調,讓語言常用常新。例如,記者經常會在新聞中使用這樣的詞句:“據悉”“從其”“該……”這些生硬的措辭明明不會出現在我們日常交際的口語表達中,卻被記者大量用在新聞里,其實就是在生搬硬套書面公文。

其次,新聞語言來源于生活,但是要高于生活。記者的工作之一就是把日常化的語言提煉出來,合理地融入新聞當中。電視新聞工作者應該讓新聞語言呈現出一定的美感,而不是平鋪直敘的“白開水”。沿著這樣的思路,我們可以再邁上一步臺階,讓新聞語言在呈現美感的基礎上,還要反映出記者自己獨特的語言風格。傳統媒體受到新媒體的沖擊,或許有的同行更難沉下心,無心錘煉自身的新聞語言,然而無數的成功案例證明,無論在哪個時代,那些產生廣泛影響力的新聞作品全都簡潔、真實、鮮明、生動、深刻,讓受眾愛聽愛看。

五、結語

習近平總書記對新聞工作者提出了提升“四力”的要求。發現事實、辨析價值、確立主題、揮灑筆墨,一部新聞作品創作成形的全過程就是作者“揮腳力、顯眼力、展腦力、驗筆力”的過程。而那些記錄歷史事件、反映時代精神,深入生活、深入社會,用心用情完成的精品力作,都是新聞工作者不惜用腳步丈量社會、用眼睛觀察時勢、用頭腦凝練見地、用才情鋪灑辭章的結晶。只有遵循“四力”引領的方向,新聞報道才能不斷提升品質,永葆技藝常新。

參考文獻:

[1] 黃宏.踐行新聞“四力”成就精彩報道——時代楷模張富清報道的實踐與思考[J].新聞前哨,2019(7):66-67.

[2] 姜濤.增強“四力”讓新聞更出彩[J].新聞世界,2019(9):3-5.

作者簡介:李嘉(1974—),女,江蘇南京人,碩士研究生,主任編輯,副總編輯,研究方向:新聞學。

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