怎樣學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識

陳旭堯

數(shù)學(xué)是一門重要的課程，通過數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)我們小學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和解決生活中遇到的數(shù)學(xué)相關(guān)問題的能力，為將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下很好的基礎(chǔ)。所以在數(shù)學(xué)課堂上，我的數(shù)學(xué)老師不僅會關(guān)注我們學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且會對同學(xué)們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到困難進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。

我的數(shù)學(xué)老師在課堂上，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)的同時還會鼓勵我們在課堂上勇于發(fā)表自己的見解。同時數(shù)學(xué)老師在授課過程中與我們進(jìn)行交流互動，征求我們自己所想表達(dá)的意見和建議。比如對于一些比較難理解的數(shù)學(xué)內(nèi)容來說，作為二年級學(xué)生的我們學(xué)習(xí)起來會有一定的難度，所以數(shù)學(xué)老師要將正確的學(xué)習(xí)方法告訴給我們。

由于我們是二年級，學(xué)生年齡都比較偏小，理解能力也不高，很多同學(xué)學(xué)習(xí)起來比較吃力，一定程度上降低了這些同學(xué)們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情，給我們數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)帶來了很不好的影響。在課堂上，我的數(shù)學(xué)老師很注重且積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，這樣很容易調(diào)動我們的積極性，讓同學(xué)們對老師和數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切的好感，讓我們感覺到數(shù)學(xué)老師不僅是我們的老師，更是我們的“大朋友”，因此拉近了我們師生的距離，自主自發(fā)的付出努力進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，我的數(shù)學(xué)老師在課堂上利用多種游戲方法，讓我和同學(xué)們進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。游戲是我們這些小同學(xué)都非常感興趣的活動，不僅可以帶動我和同學(xué)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，讓我們這些小同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加熱情，而且能讓我和同學(xué)們在游戲中釋放學(xué)習(xí)的壓力，放松心情，幫助我們學(xué)會更多的數(shù)學(xué)知識。

指導(dǎo)老師：黃玉梅 黃喜環(huán)

紫金縣紫城新樟小學(xué) ?廣東省 ?河源市 ?517400