宋文新
摘要:在幼兒時期,幼兒教育可以引導幼兒培養各類優秀習慣及品質,掌握更多知識,讓幼兒更好地應對后續的學習及生活挑戰,提高幼兒的學習及生活能力。在科學教育中,培養幼兒的學習品質十分關鍵,而部分幼師,對培養活動的認識不足,不能引導幼兒實現學習品質的發展。本文從三點出發,探索在幼兒園的科學教育活動內,培養幼兒學習品質的方式。
關鍵詞:培養;學習品質;科學教育活動;幼兒園
引言
在經濟發展、國民生活水平的增長影響下,國民更為重視教育,特別重視幼兒教育。作為現代兒童教育的第一步,在幼兒教育中,幼師需要借助豐富教育活動,讓幼兒的品質及思維受到鍛煉,使其提高對未來的適應能力,打好未來發展的基礎。
一、豐富創造的品質培養
此品質需要幼兒在參與科學活動時,實現想象力、創造力等的豐富,實現開拓創新品質的培養[1]。而在幼兒時期,幼兒有著豐富的想象力、創造力,如何引導幼兒發揮該類能力,并持續保持,是幼師需要關注的工作。在科學活動中,幼師要參考幼兒的興趣,以興趣培養,促使其實現豐富創造品質的培養。
以“換新衣”的科學活動為例,在此活動內,幼兒要為由紙板所制成的服裝模特,“穿上”自己喜歡的各類服裝。而制作服裝的材料可以由幼兒聯合幼師聯合規定,如塑料、卡紙,甚至橡皮泥等等。在此活動中,幼兒為模特穿衣的活動看似簡單,但要確保衣服穿得合身、好看,幼兒要確保衣服可以“量身裁剪”,即通過尺子測量模特的肩寬、腿長等數據,再將各類數據應用進衣服的制作中。在此環節中,幼兒可以培養嚴謹、不茍的品質,對數的運用提高認識,并結合實際及想象,對新衣嘗試創新。其次,新衣的制作全憑幼兒的認知及想象,他們對各類色彩的搭配,對服裝造型的創新等等,都能體現出其豐富創造的品質。
二、堅持不懈的品質培養
在幼兒的當下及未來發展中,他們會面臨學習或生活等的各類困難[2]。因此,在幼兒教育中,對其堅持不懈、不怕困難的品質做好培養,有利于其后續發展。而該類品質的發展,需要通過科學教育活動,在幼兒不斷的探索中實現。在科學教育時,幼兒總會受學習的能力或基礎等影響,被各類困難所阻礙,最終出現害怕、畏難等心理。此時,幼師要及時看出幼兒的該類狀況,以激勵手段,引導幼兒可以迎難而上,持續堅持并不怕困難。
以“涂水果”的活動為例,在本次活動中,需要幼兒基于科學認知,對“樹上”的各類水果嘗試正確的涂色及描繪,例如由幼師讀出蘋果樹、梨樹等樹木,要求幼兒在對應的樹木上繪制出水果的形狀,并正確涂色等等。而在此類活動中,部分幼兒會存在不能正確繪制的問題,他們可能會不滿意自己繪制的水果形狀線條,或不滿意上色,或者不能正確繪制水果,此時,部分幼兒會不想繼續完成活動,心生退縮感。而幼師要及時鼓勵幼兒,通過為他們講故事、表揚鼓勵等形式,引導幼兒可以重新鼓起信心,參與活動,克服所面臨的各類困難。在幼兒持續參與的活動中,他們可以了解更多的科學知識,并在自我的堅持過程中,了解到不怕困難的意義,實現堅持不懈品質的培養。
三、積極樂觀的品質培養
在培養學習品質時,對幼兒的樂觀積極思維培養是重點[3]。該類品質可以確保幼兒在遇見困難時,能夠樂觀積極,在后續的生活及學習內,保持該類心態,保持其心理健康。而在幼師組織的活動中,幼兒一般借助游戲參與者等角度參與,但游戲有勝利便會有失敗,此時,幼師要對其適當鼓勵,再加上幼兒努力,使其變得樂觀積極。
以“大家來找茬”的活動為例,在本活動中,需要幼兒對各類不同的圖形清晰辨認,找出其中有所不同的圖形,如三角形、圓形等等。幼師需要為幼兒提供多類型、多顏色的圖形卡紙或積木,鼓勵幼兒以分組或搶答等形式,嘗試找出圖形內的不同。而部分幼兒對圖形的認識會存在錯誤,他們可能會認為長方形、正方形是同一個圖形,最終導致活動失敗。此時,在班級幼兒的面前,幼兒會表現出氣餒的狀態,幼師要及時找出出現該類變化的幼兒,對幼兒做好積極鼓勵,并詢問幼兒的想法,再為其恰當引導,引導幼兒詳細觀察,掌握圖形的特征。在此類活動中,當幼兒能再次正確完成游戲時,他們便能培養積極樂觀的品質。
結束語
在幼兒教育中,科學教育活動十分關鍵,它有利于幼兒掌握各類知識,增長見識,更好地應對后續的學習及生活挑戰。在教育中,幼兒良好學習品質的發展,可以促使幼兒以更好的心態,面對各類已來臨、即將來臨的問題。因此,幼師要對其學習品質發展提高重視,探索幼兒的學習品質構成,結合培養目標、教學目標還有幼兒特點,設計合理的培養活動,讓科學教育活動成為幼兒全面發展的平臺。
參考文獻
[1]陳英俊.幼兒園科學教育,任重而道遠[J].新教育時代電子雜志(學生版),2019(3):0036-0036.
[2]曹美娟.淺談幼兒園科學區域活動中幼兒良好學習品質的培養策略[J].成功密碼:綜合版,2019,000(006):P.44-44.
[3]蔡洪霞.在科學探究活動中培養幼兒的學習品質[J].好家長,2018,000(050):P.35-35.
山東省齊河縣華店鎮中心幼兒園