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創新能力培養目標下中專計算機教學策略研究

2020-09-10 15:07:13韓潔
小作家報·教研博覽 2020年44期
關鍵詞:創新能力教學策略

韓潔

摘要:創新能力的培養,是優質人才的培養的重要因素。而計算機專業在中專學校也是一門非常搶手的專業。在這個新的時代中,各單位企業對中專學校的學生又提出了更高的要求,尤其是在創新能力方面,這對中專學校計算機專業的教學也造成了一定的影響,但在這個壓力下,中專教學也明確了自身的教學方向,以培養對社會發展有幫助的創新人才為目標。計算機專業的教師應該根據學生們的實際情況和社會需求,來判斷現階段教學過程中所存在的問題并解決,努力激發學生們的學習興趣,培養他們的創新能力,提高中專計算機專業的學生們在社會中的就業率。

關鍵詞:中專計算機;創新能力;教學策略

引言

現代社會中有一個非常重要的關鍵詞就是創新,而企業在選擇人才時也非常看重他們的創新能力。在這個新的歷史時期,中專學校對于計算機的教學目的應該是培養具有創新思維和創新能力的人。換句話來說就是中專學校對計算機專業的教學內容不光包括理論知識,還有很多的實踐內容,教師們必須時刻關注著市場對人才的需求,培養學生們的創新意識,激發他們創新的潛能。

一、中專計算機教學以培養學生創新能力為目標的意義

創新能力無論是在社會實踐活動中,還是在學習思維方面,都能夠打破原有傳統模式的限制,對追求經濟價值、新理論等都非常重要。在當今社會中,創新能力可謂是最核心的市場競爭力,也是各行業優秀人才的必備素質。尤其是對計算機專業的學生們來說,創新能力更是他們迎接未來挑戰的關鍵因素。現在時信息化發展非常迅速的時代,計算機技術已經融入到社會中的各項領域當中,并給他們也帶來了非常好的變革,這對于中專計算機教育來說,更是一項非常艱巨的挑戰。

但是就目前中專計算機教學的發展現狀來看,雖然他們已經改善了教學內容和教學方式,學生們的綜合素質和學習成績也有了很大的提高,但是這都是在傳統的教學模式和內容進行改善的,與當今時代的人才需求還有著一定的差距,這對于中專計算機教學的發展還存在著一定的限制作用。為了能夠打破這個困境,中專學校的計算機教師應該對這個困境有一個全面的認識,根據時代的需求和學生們的實際情況,充分利用計算機技術的優勢,將培養學生們創新能力作為教學目標,提高學生們的創新意識,選用合適的教學方式來激發他們的學習興趣和創新思維,構建創新型的教學模式,以促進中專計算機專業教學事業的發展,滿足時代的人才需求。

二、阻礙創新能力培養的問題

1.學生整體素質不高

提高中專學生的整體水平,是提高中專學生創新能力的重要前提。創新能力必須以特定的知識系統和文化為基礎。但從目前的學生情況看,中轉學生的入學標準相對較低,學生計算機基礎也相對薄弱。并且入學后很多學生發展的方向相對迷茫,害怕遇到困難,對學習的熱情不高,很難專注于計算機專業的學習和研究中。因此,教師必須了解學生的實際情況,并且針對性的采取有效措施,來促進學生計算機水平的提高。

2.部分教師消極應對

在新形勢的計算機教學模式下,有很多一線教師的教學態度不認真。教師應是計算機教學的組織者和引導者,教師應全面的參與到整個教學過程中。教師除了要具備計算機技術和教學能力外,教師還應該具備積極認真的態度。教師應意識到培養創新能力的重要性,要有敢于面對教學中的困難,并且積極的提出應對措施。為學生更高水平的計算機能力,做好充分的準備。

3.教學環境有待完善

教學環境是學生認真學習的前提條件。特別是在互聯網飛速發展的情況下,計算機教育需要進一步改善原有的教育環境。中專的電腦教育環境包括軟件和硬件兩方面。第一個是硬件,包括電腦室、媒體教育控制平臺、電腦設備等。第二個是軟件,包括一些高級計算機軟件,計算機技術等。電腦技術屬于信息技術系統,更新速度特別快,但中專的教學水平是有限的。因此如何在完成基本教育條件下,實現高質量計算機教育的方法,是中專學校需要去解決的一大難題。

三、中專計算機教學對學生創新能力培養的有效策略

1.構建和諧民主課堂

建立和諧民主的計算機教學課堂,是學生創新能力提高的重要前提條件。"從心理和能力提高的方面分析,和諧民主的學習氛圍有助于學生思維和想象力的打開,有助于學生創新能力的提高。"一方面,教師作為課堂教學的領導者,應當努力構建互動課堂的學習環境,通過一些方法來讓學生積極的參與到課堂中去。教師在課堂中應該幫助學生認識到創新的重要性,激發學生的學習熱情,提高學生的自覺性。

2.組建合作學習小組

合作學習小組的組建,有助于學生創新能力的培養。合作可以幫助學生思維的開發。師生之間的合作會更加靈活,能夠在短時間內形成良好的學習氛圍,并且學生之間相互鼓勵,相互幫助,相互監督,共同完成任務。

3.鍛造優秀教師隊伍

組建優秀的教師隊伍是重要保障。技術中學的電腦教學隊伍整體質量相對良好。在信息化飛速發展的時代,老師要不斷更新自己的專業知識能力,很緊時代步伐。教師也應提高自身的創新素質和教學能力,在教學過程中,提供學生最先進的電腦知識和新的想法。

四、結束語

目前,中專教育的發展較為成熟,也為我國的經濟發展做出了非常多的貢獻。在這個科技發展的時代中,計算機專業可以算是中專教育中非常重要的一部分,現在他們的主要工作不僅要培養計算機方面的人才,還要培養這些人才的創新能力。老師們應該明確社會需求以及自身的責任,幫助中專計算機課堂教學穩步、全面的發展下去。

參考文獻

[1] 芮勤.注重教學模式創新強化中專計算機教學研究[J].成才之路,2016(34):50.

[2] 韓芳.計算機基礎課程實驗教學改革的科學創新與實踐[J].環渤海經濟瞭望,2018(6):190-190,194.

河北邯鄲技師學院

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