《橘頌》改寫（外二首）

闞蕭陽

曠世橘盛，徠服楚土，

受命獨生南國。

言遷其難，堅貞其行，

緣天性本壹志。

綠葉素榮兮。

曾枝剡棘兮見，

果竟盈盈。

青黃爛糅，

精色內(nèi)白，

類任道。

紛缊宜修而姱。

自幼既有志，

有以異兮。

獨立不遷，深固難徙，

廓而暢達無求。

自慎終不過。

秉德比天地，

吾愿與友。

行梗潔比伯夷，

置以為像兮。?

《桑葚樹》

童年的圍欄邊，

有一棵桑葚樹。

枝條穿過彎曲的鐵絲向我們招手。

初夏，

飽滿的果實，

是賞心悅目，

是酸甜可口，

是白色褲兜上的神秘紫色斑點，

和操場邊的孩子。

操場上又來了另一撥孩子，

原來的孩子已穿不進那條洗不干凈的白色褲子。

斑點和口感，

只存在于記憶里。

在另一條路上，

他又看到了，

一片綠油油，

和那紫色的神來之筆。

本能地從潔白的褲兜里掏出手機，

拍下紫色果實的靈韻。

鐵軌上的列車穿梭城市，呼嘯而過，

在漫長昏暗的隧道里，打開相冊，

屏幕里是黑白色的濾鏡。

《從這里出發(fā)，良鄉(xiāng)》

推著行李箱坐在房山線的車廂，

一路顛簸坐在爸爸媽媽的車上，

他們的目的地只有一個，

首都師大的校區(qū)良鄉(xiāng)。

校門口風(fēng)里雨里兢兢業(yè)業(yè)的警衛(wèi)叔叔，

公寓里笑臉相迎的宿管“媽媽”。

燭光超市和藹可親的收銀姐姐，

報刊亭老板在陽光最熱烈的時候賣著綠豆冰沙。

綜合樓里的良鄉(xiāng)學(xué)子與師長和書本同來同去，

一進入科技樓，就與理性和創(chuàng)新相遇。

別忘記跑道和球場也因有我們而共情。

學(xué)生會與社團們輪番閃耀，同學(xué)們齊心協(xié)力，讓自己課余生活的歸屬如天幕的璀璨的星星。

守時的班車師傅載來各個學(xué)院的老師，

老師載來我們渴望的知識。

在良鄉(xiāng)一年的生活已是過去。

它濃縮成幾張車票？精簡成幾本筆記？

我們面臨更嚴(yán)格的考驗走向遠方，

為學(xué)為師，求實求新。

良鄉(xiāng)校區(qū)廣場一方首師學(xué)子碑，

奠定了我們追求卓越的方向。

天空清澈如碧，白云飄飄不絕。

遠方的群山乍隱乍現(xiàn)，

聽得到這里的孩子們慢慢長大的聲響。

靜美的良鄉(xiāng)是我們成年后的第一站，

學(xué)子帶著自己的奮進的品質(zhì)從這里啟航。

感受這里的每一種氣息，讓最初的夢想從心底發(fā)生。

新起點、新征程，別回頭，從這里出發(fā)，良鄉(xiāng)！