汪看

一、證明思路:
1、先求y=f(x)的極值點x=m;
2、確定f(x)在極值點左邊的單調性;
3、再求F(x)=f(x)-f(2m-x)的極值點,它一定跟f(x)的極值點相同;
4、確定F(x)在極值點x=m右邊的單調性;
如果待證不等式為“>”,那么第1、2步與第4步單調性相同;
如果待證不等式為“<”,那么第1、2步與第4步單調性相反;
特別注意:如果函數f(x)中含有參數,首項要把參數分離出來,如果待證的不等式中有參數,則不需要分離參數
結束語:
由此可見,合理的應用數學方法解決數學問題,能夠簡化階梯過程起到事半功倍的效果;極值點偏移問題一直是高考中的難點,合理的利用優越的數學方法可以為考試節省寶貴時間,極大的體現出了選擇的選擇的優越和組合的藝術
指導老師:唐振偉