扎實推進中職體衛工作 促進青少年健康成長

安小祥

【摘? ? 要】目前，《學校體育工作條例》與《學校衛生工作條例》中要求，學校要狠抓落實體衛工作的深化改革，進一步搞好師資隊伍建設，通過多渠道來籌措資金改善，增添、更新體衛設施，確保體衛工作質量得以不斷提高。本文就如何扎實推進中職體衛工作稍做深入。

【關鍵詞】中職學校? 體衛工作? 健康成長

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.177

中職學生正處于身心發展的關鍵時期，其身體和心理在發展中開始展現出極為明顯的年齡特征，男女同學之間生長發育的差異性也開始表現了出來。因此，中職學校的教學除了要重點抓好基礎文化知識和專業知識的教授之外，還要進一步抓好體衛工作，這樣中職學生的健康成長才能得以有效保證。

一、注重宣傳，提高認識

中職學校的體衛工作在推進的過程中，學校務必要將宣傳放在重要的位置之上，用宣傳來促使體衛工作得以進一步擺正，為學生的健康成長創造更為有利的條件。一是，學校方面要加大國家有關體衛工作條例的宣傳，并對其予以貫徹落實，切實做好依法治教，讓體衛工作得以在約束下有序進行。二是，學校方面要對教師做好體衛工作的宣傳，將體衛工作的具體推進落實到會議之中，既要讓教師能夠清楚地知道體衛工作相關的詳細計劃，又要令教師能夠針對體衛工作相關的計劃來提出意見或建議，以此來保證教師能夠更好地知曉及執行體衛工作的相關政策，并更為切實有效地按計劃來實施好體衛工作。三是，學校和教師要聯合起來向學生進行體衛工作的相關宣傳，讓學生能夠更為清楚地知道體衛工作的開展對自身成長和發展所起到的積極促進作用，令學生重視并積極配合學校體衛工作的開展，使學生得以更好地成長。

二、整體規劃，分類指導

中職學校為了更好地打開體衛工作的局面，有必要進一步建立健全學校體衛工作管理的相關機制。一方面，學校要以校領導為核心成立學校體衛工作領導小組，讓校長擔任領導小組的組長，負責學校體衛工作的副校長擔任領導小組的副組長，各班班主任擔任小組成員，明確分工，落實責任，各司其職。另一方面，學校要從整體出發進行更為充分的考慮，綜合“地理位置”“辦學規模”“自身優勢”“資金來源”等多重因素，以此對體衛工作作出一個整體性規劃，在規劃中分類提出相關的要求。

簡單來講，中職學校可以先制定一個體衛工作開展的指導思想，根據學校自身情況、學生實際需求、社會發展需求來制定出相應的“長期目標”和“短期目標”，用長短期目標相結合的方法來讓學生能夠得以獲得更好的階段性成長，再輔以相應的管理原則約束以及督導促進即可。例如，學校方面可以制訂一個長期目標以及若干個相互關聯、層層遞進、逐漸深入的短期目標，體衛工作開展現階段要重點考慮每一個短期目標的實現，以短期目標來引導學生逐漸朝著規劃的方向發展，等到這種發展積累到一定量的時候，長期目標也就順理成章地得到了實現。

三、狠抓基礎，優化辦學

中職學校體衛工作推進有兩個極為基礎的方面必須要注意，即“師資隊伍建設”和“體衛基礎設施建設”。一方面，學校必須要狠抓師資隊伍的建設，既要保證現有的體衛相關教師工作的穩定性，又要根據體衛工作不斷發展的需求來招聘年輕的、高學歷的、專業性強的人才來擴充教師隊伍，還要對現有的管理制度進行優化，從而給教師提供更為公平的晉升機會，更要根據教學發展為教師安排相應培訓使其獲得提升，這樣才能按教學需求來配齊師資以及根據實際情況不斷強化師資力量。另一方面，學校要堅持不斷地抓好體衛設施建設相關的工作，在現有財政經費較為緊張的大環境下，進一步盤活體衛基礎設施建設資金籌集，既要爭取讓財政下撥一部分，也要從現有的教育經費中安排一部分，還要積極地調動社會力量和資源來獲取一部分，更要發揮職業教育特色聯合在校師生創造一部分，從而從多個渠道獲取到用于體衛基礎設施建設的資金，使得體衛設施建設工作得以獲得更好的推動及實現。

四、強化管理，落實教學

中職學校體衛工作的扎實推進有助于學生的健康成長，而這里必須要抓好的一個關鍵就是“管理”。中職體衛工作相關的教職人員要通過強化管理的方法，促使體衛工作得以更好地落實于教學之中，令學生能夠更為充分地掌握好基礎文化知識、專業知識以及持續不斷地保持良好的行為習慣，從而學生才能得以更好地健康成長。

具體來講，中職體衛工作相關教職人員可以根據實際教學需求和學生發展需求，采取“一個目標、雙線管理、三個固定、四種計劃”的方式來對體衛工作進行管理。首先，體衛工作的目標是“讓學生得以在輕松愉快的氛圍中完成學習”，這樣既有利于學生更好地掌握教師傳授的體衛相關知識，也有助于學生身心更為健康地成長和發展。其次，體衛工作管理要雙線并行，既要在行政管理中重視以體衛工作促使整體改革得以更好地推進，又要于教學管理中與體衛工作相關教職人員展開更為積極的溝通，這樣體衛工作的進行才會更為順暢，而學生也會在有限的時間內接收到盡可能多的知識。再次，學校務必要確保從事體衛工作的相關教職人員的相對固定，在一段時間內一直沿用固定的教材來進行教學，并在教學中將一些常用的器材予以固定，這樣體衛工作的推進才會更為穩定。最后，體衛工作從整體上看要有貫穿始終的嚴密計劃，即學校與教師要結合教學中一些自然存在的時間節點來制訂出相應的“課時計劃”“單元計劃”“學期計劃”“學年計劃”，這樣教師也才能更為平穩地完成相應的體衛工作。

只有中職學校對于體衛工作的管理不斷加強，體衛工作才能得以更為自然地落實于日常教學之中，教師才會不需要刻意去強調體衛工作實施的相關問題，體衛工作的進行才會更為輕松地取得成功，從而使中職學生的健康成長得到了十分全面的保障。

總而言之，中職學校方面務必要格外注意體衛工作的推進并及時解決一些問題，試著去將包括教師在內的教職工的工作積極性進行充分調動，讓學生能夠更為清楚地認識到體衛工作推進的具體目的，并注意在體衛工作實際推進中搞好整體規劃、狠抓基礎建設、強化教學管理。唯有如此，中職體衛工作才能得以更為扎實地推進，而中職學生也才能得以更為健康地成長。

參考文獻

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