“殺刀”項目推廣和發展的影響因素分析

胡燦燦

中圖分類號：G898; 文獻標識：A;; 文章編號：1009-9328（2020）04-020-02

摘? 要;本文運用文獻資料法，揭示“殺刀”的起源和發展，探討其在古代的民間競賽方式，闡述“殺刀”項目的5種動作分類，以及“殺刀”在當代中國的發展現狀，并對其發展過程中的影響因素進行探討分析，以期能夠為“殺刀”項目的推廣和發展提供參考性意見。

關鍵詞：殺刀;影響因素;跳繩

一、引言

跳繩起源于中國，已有數千年的歷史。作為常見的健身項目，深受大眾喜愛。在國家體育總局和全國跳繩推廣中心的大力宣傳推廣下，大眾開始了解跳繩并對跳繩產生了運動興趣。但是“殺刀”項目卻很少出現在大眾視野，絕大多數人都不清楚它是什么，更不用提及它的發展前景，因此“殺刀”項目正處于發展瓶頸期。

二、“殺刀”的起源和發展

“殺刀”是一種中國傳統的民間跳繩競技方式，當時與蹴鞠、騎術等項目齊名。但是在跳繩項目發展盛好的情況下，作為傳統跳繩體育項目，“殺刀”項目卻面臨失傳。“殺刀”擁有專業化和專屬的花式和套路，練習方式和招式口訣都非常復雜，除此之外，因缺少相關文獻資料，起源無從考究，并隨著有關 “殺刀”高人的去世，這個競賽項目面臨失傳。慶幸的是，“中國跳繩王”胡平生是當年此項目的高手，為傳承這項運動，花費10年整理“殺刀”，不僅培養出一批傳承人，還創造了新動作“龍花”。他在采訪中說“殺刀”在古代主要的競賽形式是對抗賽。以三個人為例，按抽簽順序出場，先出場的人叫出樣，第一個人做完之后第二個人，然后第三個做，三個人全做完之后，對方要完成你們所有動作，即叫接樣。如果對方沒有演示出他們的完整動作，即輸掉比賽。如果把他們所做的動作全部做出來了，這時就可以拿出自己的看家本領，專挑一些他們不會做的動作套路，來展示給他們看，如果他們完不成動作套路，即得一分。比賽中如果輸了，就會“挨一刀”，連續“挨三刀”就會輸掉比賽。在古代通常把“雙飛”稱為文，三飛及以上稱為武，如果又會雙飛又會三飛或四飛及以上，就可被稱為“文武雙全”。現在“殺刀”已經成為全國跳繩比賽傳統特色項目中的正式比賽項目：一對一對抗賽。

三、“殺刀”的動作分類

“殺刀”共有5個技術動作組成，分別是雙直、快花、扯花、鳳花、龍花，共同點是這五個技術都是雙搖跳。雙手握繩在身體兩側躍過頭頂從腳下繞過身體的動作用字母表示為O，兩手臂交叉在身體兩側躍過頭頂 從腳下繞過身體的動作用字母表示為X。因此“殺刀”動作用字母表示依次為OO、OX、XO、XX、XX1。

（一）“雙飛直搖跳”：雙腳同時跳起騰空，兩手在體側同時搖繩，依次從頭頂經過腳下繞身體兩周后雙腳落地。簡稱直搖，現在俗稱雙飛，字母表示為OO。

（二）“雙飛快花跳”：雙腳同時跳起騰空，兩手在體側同時搖繩，依次從頭頂經過腳下繞過身體兩周后雙腳落地，第一周單搖，第二周兩手臂交叉搖稱，簡稱“快花”，字母表示為OX。

（三）“雙飛扯花跳”：雙腳同時跳起騰空，兩手在體側同時搖繩，依次從頭頂經過腳下繞過身體兩周，第一周兩手臂交叉搖，第二周單搖，簡稱“扯花”，字母表示為XO。“扯花跳”和“快花跳”即是相反的動作順序。

（四）“雙飛鳳花跳”：雙腳同時跳起騰空，兩手臂交叉搖過身體兩周，簡稱“鳳花”，用字母表示為XX。

（五）“雙飛龍花跳”：雙腳同時跳起騰空，兩手在體側同時搖繩，依次從頭頂經過腳下繞過身體兩周后雙腳落地，第一周兩手臂交叉搖過身體，第二周兩手臂上下交換位置，同樣用交叉方式搖過身體。直白的說就是第一周交叉搖，左手臂在上，右手臂在下，（或右手臂在上，左手臂在下）。第二周交換手臂位置，即右手臂在上，左手臂在下（或左手臂在上，右手臂在下），簡稱“龍花”，用字母表示為XX1。此招式是中國跳繩王胡平生花費了10年時間整理整套“殺刀”技術后，融入自己的想法，創造出的新招式。

四、“殺刀”現狀

（一）全民知曉度低，面臨失傳

作為傳統跳繩競賽項目，在百度百科等各種搜索平臺上，“殺刀”資料少之又少。跳繩愛好者難以通過媒體了解“殺刀”項目。雖然胡平生花費十年對“殺刀”進行了整理和創新，但是“殺刀”還是極少出現在大眾視野里。目前為止，搜索平臺上能搜索到的有關文章僅有關于在2017年四川成都開展的全民健身日活動中舉行的“殺刀”挑戰賽。跳繩已經在我國有一千多年的歷史，“殺刀”也作為古代娛樂項目陪伴了人類上百年，但因為缺少文獻資料，后人無從了解并記錄而面臨失傳。除此之外，隨著高人的漸漸離世，更增加了“殺刀”項目的研究難度，因此這個項目逐漸被淡忘，得不到傳播，從而面臨失傳。

（二）作為小眾項目，難以推廣

大眾對傳統跳繩項目并不陌生，比如簡單的單搖、交叉跳、后交叉跳和雙飛。這些都是簡單可操作的動作技術，然而“殺刀”的技術難度較大，對陣雙方（單人或團隊對抗）各自施展高難度系數招式，對方必須全部模仿重復。“殺刀”招式不僅僅只是單個動作組合，最多的有上百個招式組成的組合動作，這對人的記憶力、思維和應變能力有一定考驗。綜合而言“殺刀”適合13歲之前的人群進行練習和訓練。

五、對“殺刀”推廣的影響因素分析

（一）歷史起源對“殺刀”推廣的影響

無論是哪一個運動項目，都有其歷史發展作為理論支撐，“殺刀”作為跳繩項目的分支，沒有實質性的理論支撐，其歷史起源不詳，僅存的材料也是跳繩王胡平生通過經歷和實踐研究所得，沒有其余的材料來解釋“殺刀”的起源和歷史發展。后人無從通過歷史記載了解“殺刀”項目，從而進行學習和創編，它成為了獨立分支，經不起歷史考究。相反，中國足球起源和發展鮮明清晰，“蹴鞠”始于戰國時代;漢代足球用毛發充塞;唐代用充氣皮球;東漢的足球比賽是在球場東西兩邊各放6個球門，按進球數分勝負等等。因此可見，詳細完整的歷史文獻對體育項目的發展具有一定的影響。

（二）媒體宣傳對“殺刀”推廣的影響

體育媒體是向社會傳播體育信息的有效途徑，是專門報道體育活動的新聞媒體。是信息傳播的一種載體，是向大眾傳遞體育信息并與大眾進行體育思想交流的一種工具[1]。當今是媒體時代，大眾通過各種各樣的設備了解體育，從而產生運動興趣。全國跳繩推廣中心作為唯一的全國性推廣途徑，同時推廣多類跳繩項目，而“殺刀”只作為傳統項目比賽“一對一對抗賽”中的小部分，得到的宣傳和推廣微乎其微。只有推廣中心重視這項目并大力推廣，通過舉行知識講座傳播有關知識、舉辦對抗賽吸引更多人群、與外界媒體合作宣傳等多種手段將“殺刀”帶到大眾視野，“殺刀”才能夠得到有效推廣。

（三）動作組合難度對“殺刀”推廣的影響

在體育項目學習中，往往動作技術難度越高，大眾接受意愿越低，相反，動作技術難度越低，大眾越愿意接受。“殺刀”本身五個單個技術動作難度并不大，但組合在一起，成為套路后，難度就大大增加了。對于未成年來說，運動興趣是學習一項運動的前提;對于成年人來說，強身健體、增強體魄是大多數人的運動需求。一旦因為技術動作組合太難而放棄了學習“殺刀”，這個項目的發展之路就將走上懸梁峭壁，面臨危機。體操是我國競技運動中的一個人“拳頭項目”，是奧運戰略中的重要內容[2]。體操是力與美的結合，中國體操運動員把力量和美拿捏得恰到好處，中國運動員因此也自創了很多高難度技術動作，并將他們用自己的名字命名。但實際上現在有很多動作被禁止了。有許多國家運動員都反映這些技術動作的難度系數太高，在比賽中難以獨立完成動作，如果中國運動員在比賽中使用這些高難度技術動作，體操比賽就失去了公平競爭的意義。因此為了公平，很多中國運動員自創的體操動作都被禁止使用。由此可見，一個運動項目的動作技術難度也會對該項目的發展道路和競賽方式產生或大或小的影響。

（四）競賽規則對“殺刀”推廣的影響

體育競賽規則是各個體育項目自身的游戲規則，是人們在體育競賽活動中形成的決定體育參與主體行為的一種規范性文化現象，它包含著順應社會文明化進程要求的價值標準[3]。體育競賽規則在體育競賽項目中的地位不可小覷。2010年，國家體育總局為了推廣跳繩運動的普及發布了跳繩競賽規則，而“殺刀”作為跳繩的分支項目，卻沒有完整的競賽規則。“殺刀”更接近民間娛樂活動，沒有統一的比賽標準，沒有時間或者數量上的限制，更多考驗的是競賽者的記憶力和現場臨時應變能力。如果某競賽者的記憶力好，一定程度上在比賽中就取得了更大勝算。然而任何一個運動項目的競賽規則前提都應該是保證參賽者獲得勝利的幾率相等。

參考文獻：

[1]陳長魁.體育媒體對體育發展的現實意義[J].青年記者，2018：54-55.

[2]張俊保.淺談競技體操的發展趨勢[J].山西師大體育科學學報研究生論文專刊，2010（12）：135-136.

[3]劉飛舟.體育競賽規則的文化審視[J].體育與科學，2010（4）：78.

作者單位：

南京師范大學體育科學學院