西安市高校體育專業網球課程開展現狀研究

李延

摘要：本文主要采用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法、對西安市7所體育專業高校網球課程開展現狀的基本情況進行調查研究，主要從場地器材，師資力量，教材選用，學生參與四個方面進行調查。

關鍵詞：網球課程;高校體育專業;西安市

一、研究對象與方法

（一）研究對象

根據陜西省教育廳官網顯示，西安市體育專業類高校目前有7所，分別是：西安體育學院、陜西師范大學、西安建筑科技大學、西安工業大學、西安石油大學、西安文理學院、長安大學這7所院校體育專業網球課程的開設情況進行調查與研究。

（二）研究方法

1.文獻資料法

根據研究需要從中國知網數據庫查閱相關資料與文獻，并結合圖書館現有的資源，認真進行分析與總結。

2.問卷調查法

根據論文研究內容以及研究方面的需要合理的設計相關問題，問題的設計要全面，透徹，富有針對性。根據西安市體育專業類高校網球運動的情況，結合導師與學院多位老師建議，最終形成問卷初稿，多次修改后形成最終的問卷。

向所研究的七所高校發放《西安市高校體育類專業網球課程開展現狀研究》調查問卷。

3.數理統計法

通過對所調查得到的相關數據，進行分類，并對調查結果進行整理與分析。

二、結果與分析

（一）西安市高校體育專業類高校網球場地器材基本情況

調查發現西安體院總共有13塊場地，其中13塊都是硬地，陜西師范大學有 10 塊場地，其中10塊是硬地;西安工業大學有4塊場地，其中2塊是塑膠地，2塊是硬地;長安大學有12塊場地，其中12塊都是硬地;西安建筑科技大學有4塊場地，其中2塊是塑膠地，2塊是硬地;西安文理有2塊場地，其中2塊是硬地;西安石油大學有2塊場地，其中2塊是硬地。通過此表可以反映出西安市高校網球場地拘泥于塑膠與硬地兩種，而且其中有部分場地年久失修，老化程度比較嚴重。

（二）西安市高校體育專業類高校網球師資力量的具體情況

主要通過對于網球老師的數量、職稱、專業化三個方面進行調查了解。通過調查發現：西安體院有9名網球老師，職稱有高/中/初級三種;陜西師范大學有3名，職稱為高/中級兩種;西安工業大學有三名，職稱有高/中/初級三種;西安建筑科技大學有3名，職稱有高/初級兩種;西安石油大學有2名，職稱有高/中兩種;長安大學有3名，職稱為高/中級兩種;西安文理有2名，職稱有高/初級兩種。

（三）教材選用情況

通過調查發現西安體育學院、西安工業大學、長安大學、西安文理選用劉青《網球運動教程》人民體育出版;陜西師范大學選用程杰《網球運動》高等教育出版社;西安建筑科技大學選用《網球運動教程》北京體育大學出版社;西安石油大學選用中國網球協會《網球競賽規則》2013人民體育出版社。

（四）西安市高校體育專業網球課程開設情況

通過調查發現西安市七所體育專業高校都開有網球課程，但存在必修與選修，其中西安體院、陜西師范大學、西安工業大學、西安文理網球課程為必修課程，其余三所均為選修課程。

（五）學生對于網球課程開設的滿意程度

通過對西安市高校體育專業網球課程的開設情況滿意程度進行調查發現，非常滿意占到15.23%，基本滿意占到20.37%，不滿意占到48.18%，無所謂占到16.22%。

（六）對西安市高校體育專業網球課程開設情況分析

通過調查發現西安市體育專業類高校都存在網球場地單一，不利于學生練習;師資力量不夠，專業的網球老師偏少，存在職稱與專業不符;網球課程開設數量與程度達不到大力發展網球的效果。

三、結論與建議

（一）結論

（1）西安市高校體育專業網球場地數量較多，但是種類單一，只有塑膠與硬地兩種，場地年久失修，設施損壞，不利于學生網球技術的全面提升;

（2）西安市高校體育專業網球課程開設力度不夠，還存在部分選修課，不利于網球發展;

（3）西安市高校體育專業網球課程每周次數太少，學生學習時間按太短，不能完全掌握技術動作;

（4）西安市高校體育專業網球老師數量足夠，職稱大部分為高級，但存在職稱與專業技能不否，職稱高級但并非網球專業出身，缺少專業網球老師。

（二）建議

（1）西安市高校體育專業應加大對于網球資金的投入，建設新的多種類的場地，維修舊的場地，以便于學生的學習與練習;

（2）西安市高校體育專業網球課應全部改為必修課程，加大每周上課的次數，更加利于學生對技術的掌握;

（4）西安市高校體育專業應該加大專業網球老師的聘用，用專業老師用專業的方法教導學生學習網球技術。

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