談高校輔導員如何踐行主題教育總要求

付彪 章佳琪

[摘 要]全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的十九大做出的重要決策，廣大黨員積極投入取得了卓著的成效。作為高校輔導員，要充分認識到主題教育對自身及高校思想政治工作的重要意義，自覺推動主題教育走實走深走心。工作中應牢牢把握主題教育十二字總要求，堅守育人育才的初心，擔好立德樹人的使命，以自我革新精神實找差距，在個人素質能力處狠抓落實，積極探索主題教育對立德樹人工作的指導路徑，扎實推動學生工作高質量發展，為中國特色社會主義建設培養有理想有信念有擔當的時代新人。

[關鍵詞]高校輔導員;主題教育;總要求;踐行

[作者簡介]付 彪（1995—），男，湖南湘潭人，中南大學機電工程學院輔導員，中南大學機電工程學院2017級機械工程專業在讀碩士研究生，研究方向為機械設計制造及其自動化、思想政治教育實踐與理論研究;章佳琪（1991—），女，湖南長沙人，碩士，中南大學機電工程學院輔導員，主要從事思想政治實踐與理論研究。

[中圖分類號] D261[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-9324（2020）33-0031-02[收稿日期] 2020-03-25

黨的十九大決定，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。高校是開展主題教育的重要陣地，高校輔導員作為開展大學生思想政治工作的骨干力量，作為大學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者[1]，是推動主題教育在高校陣地走深走心走實的關鍵一環。

在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，在推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的進程中，高校輔導員擔負著落實立德樹人根本任務的重要時代課題。作為一名新時代高校輔導員，為在解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題中發揮好戰斗員的作用，種好立德樹人“責任田”，扮演好學生成長成才的人生導師和健康生活知心朋友的角色，應自覺將主題教育總要求落實到輔導員工作實際。

一、主題教育對輔導員工作的重要意義

主題教育是給輔導員工作的一副“營養劑”，用十九大精神與習近平新時代中國特色社會主義思想給予著輔導員們充沛的思想養分。

主題教育是給輔導員工作的一針“強心針”，指導著輔導員明確自身初心與使命，自覺對照先進找差距，在薄弱部分抓落實，強化輔導員隊伍的綜合素質。

主題教育是輔導員工作的一味“催化劑”，促使輔導員檢視工作中存在的問題，認識到崗位的重大職責，提高職業歸屬感與責任心，催化高校思想政治工作高質量發展。

二、輔導員如何踐行主題教育總要求

1.堅守育人育才的初心，做新時代“四有”好老師。輔導員是高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。教育部第43號令對輔導員的工作要求的闡述、“育人為本”與“為人師表”的職業守則，更決定了育人育才應是輔導員的初心。因此我們要堅守育人育才的初心，圍繞學生，關照學生，服務學生，用愛和責任讓工作變得更有溫度。

堅守育人育才的初心，是要走進學生，走進學生課堂、宿舍，傾聽學生，熟知學生的學習生活情況，深入了解學生的想法與訴求，站在學生的角度思考自身工作，做學生學習生活的知心人;堅守育人育才的初心，是要真情關心學生，關愛學生，以學生為中心開展工作，指導幫助他們解決學習生活中的困難，做學生健康成長的熱心人;堅守育人育才的初心，是要悉心教育學生，引導學生，幫助他們增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，樹立“四個正確認識”，做學生努力成才的引路人。

輔導員在日常工作中要以初心引導，進一步堅定理想信念，培養道德情操，深化自身學識，保持仁愛之心，努力成為新時代“四有”好老師。

2.擔好立德樹人的使命，為中國特色社會主義培養合格建設者和可靠接班人。高校立身之本在于立德樹人。輔導員乃是高校人才培養的關鍵環節。教育興則國家興，教育強則國家強[2]，輔導員擔使命就是要擔好立德樹人的使命，為國家和社會培養德才兼備、全面發展的時代新人。

擔好立德樹人使命要求輔導員要立足本職，充分發揮主觀能動性，創新新時代學生的思想政治教育工作方法，讓思政工作活起來;要因事而化、因時而進、因勢而新，遵循思想政治工作規律，遵循教書育人規律，遵循學生成長規律，不斷提高工作能力和水平[3]，讓思想政治教育深入學生內心;要提高自身理論修養與家國情懷，用靈魂感染靈魂、用人格塑造人格，用思想教育思想[4]。

3.對照黨和國家要求、先進典型找差距，以刀刃向內的自我革新精神正視問題。習近平總書記在主題教育工作會議上已經明確指出要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，堅持高標準、嚴要求去找差距。作為抓落實的基礎與前提，只有找好了差距，才能有的放矢地補足短板。

作為中共黨員，黨的先進性、純潔性時刻要求我們要對標先進典型找差距，在發揮黨員先鋒模范作用處找差距，在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、踐行社會主義核心價值觀處找差距。作為輔導員，更要對標黨和國家對輔導員隊伍的要求，在完成立德樹人任務、深入了解學生處找差距;對標新時代教師行為準則，在弘揚文明師德師風、踐行教師職責使命處找差距;對標學生需求與社會需要，在自身知識儲備、職業素質能力處找差距。

4.在個人素質能力提升處抓落實，推動學生工作高質量開展。蘇聯教育家曾說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”由此可見，輔導員個人素質能力對育人實效有著至關重要的影響。習近平總書記也曾多次在講話中強調“打鐵仍需自身硬”，因此為進一步做好輔導員本職工作，在個人素質能力提升處、短板處抓落實顯得格外重要。

針對輔導員工作職責，我們要在提高自身思政理論水平處抓落實，深入學習黨和國家的相關政策、文件精神，正確認識世界和中國發展大勢，更好地開展大學生思政理論教育和價值引領;要在加強理論和研究中抓落實，進而用科學先進的理論指導實踐，提高工作質量與育人實效，形成良性循環;要在擴大知識面、拓展視野上抓落實，掌握目前學生群體的主流思想動態與喜好，更好地給學生提供指導，進一步做好心理健康與咨詢工作、網絡思政教育和職業規劃與創業就業指導;要在學習國內外先進典型教育經驗上抓落實，利用先進典型的工作經驗優化目前黨團班級建設、學風建設與學生日常事務管理工作;要在關注和深入思考校園危機事件上抓落實，掌握學生成長規律，結合周邊案例，防范化解校園危機事件風險，提高處置應對能力。

三、結語

作為新時代高校輔導員，要時刻牢記肩上的職責與使命，要有“衣帶漸寬終不悔”的追求，有“桃李不言、下自成蹊”的堅守;像馮秀軍教授在“全國大學生思政課”上說的那樣，做到胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，不負黨的期望、人民的期待和民族的重托，用努力奮斗的青春把自己成就為一個有理想、有本領、有擔當的時代新人。

作為青年輔導員的我們，更應該乘新時代的春風，立足本職，在教育事業的萬里長空里激蕩青春夢想，不負天將降大任于斯人的時代使命，全面把握主題教育總要求，自覺將主題教育落細落實，為現代化建設和教育事業奉獻自己的青春力量。

參考文獻

[1]劉運璽.新舊《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》比較研究[J].高教學刊，2018，（22）：61-64.

[2]習近平.在北京大學師生座談會上的講話[J].思想政治工作研究，2018，（06）：6-9.

[3]鄭永廷.把高校思想政治工作貫穿教育教學全過程的若干思考—學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話[J].思想理論教育，2017，（01）：4-9.

[4]霍靜娟.守初心、明使命、勇擔當—高校輔導員工作案例[J].智庫時代，2019，（50）：134-135.

Discussion on How College Counselors Implement the General Requirements of a Campaign Themed "Staying True to Our Founding Mission"

FU Biao， ZHANG Jia-qi

（College of Mechanical and Electrical Engineering， Central South University， Changsha，

Hunan 410083， China）

Abstract： The campaign themed "staying true to our founding mission" of the whole Party was an important decision made by the 19th National Congress of the Communist Party of China. The active participation of the vast number of Party members has achieved outstanding results. As a college counselor， we must fully understand the significance of the campaign to our work， and consciously promote the campaign to go deep. The college counselors must be completely clear about the twelve-character requirements of the campaign themed "staying true to our founding mission"， adhere to the original aspiration of education， fulfill the mission of foster virtue through education， find the gap with the spirit of self-renovation， pay close attention to the implementation of personal qualities， actively explore how the campaign themed "staying true to our founding mission" can help shape youngster's morality， steadily push forwards high-quality development of student work， in order to nurture a new generation of capable young people who are well-prepared to join the construction of socialism with Chinese characteristics.

Key words： college counselors; the campaign themed "staying true to our founding mission"; general requirements; practice