恕以待人，君子人也

親愛的同學(xué)們：

大家好！很高興在這里發(fā)言，與大家一起交流讀書心得。我的發(fā)言主題是：恕以待人，君子人也。

古人云，和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。“管鮑之交”中的鮑叔就是這樣一位君子。幼時(shí)，我只覺鮑叔寬容大度，善良穩(wěn)重，感動于他和管仲的莫逆之交。而今再讀，卻被他的廣闊胸襟和非凡氣度所折服，予我感觸良多，這是一種豁達(dá)包容的人生智慧！此非常人所有，故天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也！所以，大智慧者，必有謙和豁達(dá)的胸懷。

鮑叔者，管仲之伯樂也。管仲家境貧寒，鮑叔不僅在買賣分紅上讓利，還在他人責(zé)罵管仲貪婪時(shí)為他辯解;管仲辦事不利，鮑叔非但不怪罪于他，反而寬慰他并非無才無能，而是“時(shí)機(jī)不好”;管仲生死之際，鮑叔向齊桓公力薦管仲，陳述他的五大強(qiáng)項(xiàng)，甘居其下，終輔佐桓公成就一代霸業(yè)。連管仲自己都說，生我者父母，知我者鮑子也。他不與管仲計(jì)較個人得失，而將自己放置在國家利益之中，鮑叔寬容大度和知人善用的背后，蘊(yùn)藏著虛懷若谷和家國天下的情懷。這份情懷，使他一心為國，選賢舉能，扶持齊桓公稱霸。

齊桓公有鮑叔牙，武則天有婁師德。婁師德是大唐的佛系宰相，他文武雙全，“寬厚清慎，犯而不校”。有一次婁師德去上朝，因身體肥胖，行動不便，所以走路遲緩，卻遭到了一位大臣的嘲笑：“婁公和莊稼人有何區(qū)別？”婁師德聽后只是輕輕一笑說：“我不像莊稼人，誰當(dāng)是呢？”連狄仁杰對他也常面露不屑，步步緊逼。但婁公并不在意，甚至還向武則天舉薦狄仁杰，后狄仁杰知道了慚愧不已。婁師德對他人的不解或嘲弄或侮辱，都一笑淡然，用平和去包容他人，用自省來要求自己，能做到如此境地之人，絕非等閑之輩。他為朝廷盡心盡力，極受皇帝和百姓敬重。婁公的寬厚待人和謙讓深沉的背后，蘊(yùn)含著達(dá)觀清明的人生境界。他人言談嬉笑辱罵間，他仍舊看得曉暢，浮云之意，不過云煙。

寬容他人，有氣有節(jié)，以和為貴，此謂君子。我們從古人的處世中獲取智慧，在當(dāng)下開拓前行。胸懷豁達(dá)，讓我們的生命有饒恕的美德、有曠達(dá)的胸襟、有謙和的品性，更有厚重的力量。人生，是一場精神的修煉，作為新時(shí)代的青年，我們要錘煉品格，加強(qiáng)自身修為，如習(xí)總書記所言，要將小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。愿今天的讀書會讓我們的生命更加充盈，身處方寸，心納四海！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

點(diǎn)評

此文緊緊圍繞“恕以待人，君子人也”這一論點(diǎn)，先從“管鮑之交”故事入手，分析了“鮑叔”的人生智慧和廣闊胸襟，然后橫向展開，從“婁師德”的故事進(jìn)一步佐證了寬容的意義和價(jià)值，文章結(jié)合典型事件逐層深入地進(jìn)行論證，層次清晰，內(nèi)容充實(shí)。最后結(jié)合中學(xué)生實(shí)際展開，班級讀書會富有針對性，結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小作者寫“管鮑之交”的感悟，并不限于材料本身，而是通過一系列的典型事件來映襯與關(guān)聯(lián)，有一定的思想深度。