繼屈原之風 戰新冠之疫

梅子寒

二月，春暖花開，萬物復蘇，本是一個充滿朝氣、令人向往的時節。然而，天不遂人愿，今年的二月卻是新冠疫情正危急的關頭，九州閉戶，全民抗疫。

在這特殊的時期，我們和老師邂逅于特殊的網絡課堂，以別樣的方式繼續著我們的沖刺。通過屏幕，既能聽到老師們親切的嗓音，看到同學們溫暖的笑容，又能感受到知識增長的充實。網絡一線牽，珍惜這段緣。這長達一個月左右的在線學習，豐富了我的人生，而其中的一節直播課，則是最亮的那顆星。

經過周末兩天的充分休息，我們帶著充沛的精力迎來了新一周的學習。“同學們，準備好了嗎？今天，我們要學習的是郭沫若先生的《屈原》。”伴隨著朱老師甜美的嗓音，課件在屏幕上有條不紊地播放著，豐富且生動。我專注地聆聽，愈聽愈入神，屈原的憤懣呼喊通過郭沫若先生的犀利文筆，噴薄而出！盡管我與老師之間隔著屏幕和網絡，可我卻又找回了師生共處一室的現實感。網絡直播課堂又何妨？精彩依舊在，師生互動快。

在那個壯烈的抗戰年代里，郭沫若先生以筆為槍，和屈原一樣，展現出偉大的愛國抱負。而當下的中國，現在的武漢，所有的國民不也是同屈原一般，是如此的堅毅，如此的剛強！病毒啊，你來吧，你來吧，我們中國人民正以百倍的決心向你發起挑戰。嗚呼，我泱泱中華，歷經五千年風雨而生生不息，況一病毒哉，何懼？勇者鐘南山，雖高齡卻激戰一線;醫者李文亮，正義吹哨卻犧牲生命;師者如吾師，教學相長，華麗地完成從老師到主播的變身。……