黃 燦 陳東陽(南京工業(yè)大學(xué) 藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,江蘇 南京 211816)
傳統(tǒng)意義上的文獻(xiàn)研究雖然也可以梳理出該領(lǐng)域的知識脈絡(luò),但學(xué)者常會因個人主觀判斷文獻(xiàn)的取舍而使得結(jié)果與實(shí)際出現(xiàn)結(jié)論性的較大偏差。因此若能夠借助合適的文獻(xiàn)梳理工具,科學(xué)高效的研究領(lǐng)域動態(tài),那么將會大大增加所得結(jié)果的正確率。本研究采用學(xué)者陳超美教授開發(fā)的CiteSpace知識可視化軟件進(jìn)行文獻(xiàn)演化的梳理,該軟件被劉則淵教授贊許為能夠一圖展春秋,一圖勝萬言。同時該軟件已在國際上得到廣泛認(rèn)可,是目前最流行且影響力最大的知識圖譜繪制工具之一。本研究選用Citespace5.2版本進(jìn)行CNKI的數(shù)據(jù)處理與分析,繪制三十年來我國博物館文化衍生產(chǎn)品的知識圖譜脈絡(luò)。
以目前世界上最大連續(xù)動態(tài)更新的中國知識資源總庫CNKI為文獻(xiàn)的檢索數(shù)據(jù)庫。選擇如下檢索策略:檢索詞選擇“衍生品”或“商品”或“文化創(chuàng)意產(chǎn)品”,期刊選擇全部期刊,學(xué)科限定為博物館學(xué)與博物館事業(yè),發(fā)表時間不作限定,共得到658篇文獻(xiàn)。在剔除與本研究主題不契合的參考文獻(xiàn)、征稿啟事、新聞稿等后,最終得到619條有效數(shù)據(jù)作為分析對象,檢索年份跨度是1987—2019年,文獻(xiàn)檢索截止日期是2019年5月15日。
1.文獻(xiàn)統(tǒng)計分析

圖 1 年度總發(fā)文量折線圖
根據(jù)知網(wǎng)近三十年來的發(fā)文量繪制的折線圖,整體發(fā)文量呈逐年上升趨勢。從年發(fā)文量篇數(shù)的增長轉(zhuǎn)折點(diǎn),分析得出研究階段大致可分為萌芽階段、成長階段以及激增階段(如圖1)。
具體來說,1987—2009年為萌芽期。這一時期持續(xù)時間十分漫長,并在長達(dá)三十年中年度發(fā)文量均未超過5篇。雖然我國很早便開始了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的探索,但受制于博物館是否可以商業(yè)化的問題而多年都止步不前。
2010—2014年為成長期,發(fā)文量開始持續(xù)穩(wěn)定增長,這也代表博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的研究正在這一時期進(jìn)行不斷深入。結(jié)合同時期相關(guān)政策可以發(fā)現(xiàn),在2010年發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)博物館文化產(chǎn)品的倡議書》中開始明確提出要大力發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),豐富文創(chuàng)產(chǎn)品的種類,提高文化產(chǎn)品開發(fā)的力度和水平。有了政策作為發(fā)展保障,越來越多的博物館開始投身于文化衍生的開發(fā)之中。
2015—2019年為激增期,伴隨井噴式的增長,年發(fā)文量均在80篇以上。這樣的爆發(fā)性增長也得益于社會多方面的發(fā)展、增長的消費(fèi)需求以及相關(guān)人才的支持。同時還有的一個重要原因是2015年《博物館條例》中國家開始倡議應(yīng)鼓勵博物館挖掘藏品內(nèi)涵開發(fā)衍生產(chǎn)品,增強(qiáng)博物館發(fā)展能力。
2.主要研究機(jī)構(gòu)統(tǒng)計
研究機(jī)構(gòu)是科學(xué)研究的重要載體,對于研究機(jī)構(gòu)的梳理可以看出機(jī)構(gòu)的關(guān)注度,以及機(jī)構(gòu)間的合作緊密程度。在Citespace軟件中將節(jié)點(diǎn)類型設(shè)置為“Institution”,時區(qū)分割為1,其他保持默認(rèn),運(yùn)行得到機(jī)構(gòu)合作知識圖譜(如圖2)。網(wǎng)絡(luò)密度為0,30個節(jié)點(diǎn)中有0條連線。從圖中可以發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)出較為集中的特點(diǎn),連接線為0說明多家機(jī)構(gòu)間幾乎沒有合作,深思其原因或許是為了保證各自的發(fā)展特色。縱觀研究機(jī)構(gòu)分布可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)科上,該領(lǐng)域的研究主力集中于博物館機(jī)構(gòu),高校則以藝術(shù)院系為主,這也正符合博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)目前的發(fā)展需要。

圖 2 研究機(jī)構(gòu)關(guān)系圖
接著根據(jù)普賴斯定律來統(tǒng)計發(fā)文的核心機(jī)構(gòu),了解該領(lǐng)域是否形成了核心機(jī)構(gòu)群。計算的方法是先統(tǒng)計出核心機(jī)構(gòu)發(fā)文量下限,找出所有符合該下限的機(jī)構(gòu),統(tǒng)計此類機(jī)構(gòu)的發(fā)文數(shù)目占總發(fā)文數(shù)量的百分比而后進(jìn)行分析。核心機(jī)構(gòu)的發(fā)文量下限計算公式為N≈0.749×,N為核心機(jī)構(gòu)發(fā)表最低論文數(shù),Nmax為最高產(chǎn)機(jī)構(gòu)發(fā)表論文數(shù)。已知最高為5篇,得出N≈2,即發(fā)文量在2篇以及2篇以上的機(jī)構(gòu)可被稱為核心發(fā)文機(jī)構(gòu)。統(tǒng)計得出符合這一標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)共計30家。這30家發(fā)文機(jī)構(gòu)總計發(fā)文量78篇,占總量的13%,遠(yuǎn)低于普賴斯定律在定義高產(chǎn)機(jī)構(gòu)群時給出的50%比值,其余機(jī)構(gòu)對于該領(lǐng)域研究缺乏持續(xù)性關(guān)注度,因此可以初步得出博物館文化衍生產(chǎn)品研究的核心機(jī)構(gòu)群還遠(yuǎn)沒有形成。
3.作者合作網(wǎng)絡(luò)分析
作者間的合作緊密程度也影響著該學(xué)科領(lǐng)域的持續(xù)進(jìn)展。運(yùn)用Citespace分析作者合作網(wǎng)絡(luò),需要將節(jié)點(diǎn)類型設(shè)置為"Author",時間切片為1,閾值選取Top50,其他保持默認(rèn),運(yùn)行得到作者合作知識圖譜(如圖3)。網(wǎng)絡(luò)密度為0.0345,29個節(jié)點(diǎn)中有14條連線。圖譜中節(jié)點(diǎn)間的連線表示作者間構(gòu)成學(xué)術(shù)共同體,而作者之間的連線粗細(xì)程度表示合作的強(qiáng)弱,合作越多圖譜間的線條更粗,連線就越是明顯且。
從發(fā)文量來看,姚怡、熊麗萍、郭玉瑩、谷莉、甄妮以及王京琴是圖中最為顯著的6個節(jié)點(diǎn)也即發(fā)文數(shù)量最多作者。但是即使分布呈現(xiàn)集中的態(tài)勢,最高發(fā)文量卻也僅為三篇,其余作者皆為三篇以下,整體發(fā)文數(shù)量都明顯過少,研究成果并不豐富,也同樣能夠說明這些學(xué)者在該領(lǐng)域研究的持續(xù)性不強(qiáng)。學(xué)科領(lǐng)域若沒有更深入更持久的研究,這會影響日后該學(xué)科的永續(xù)發(fā)展。

圖3作者合作網(wǎng)絡(luò)分析圖
4.研究熱點(diǎn)演進(jìn)
關(guān)鍵詞是對文獻(xiàn)內(nèi)容的核心把控以及濃縮概括,選用立足時間維度反映研究熱點(diǎn)演進(jìn)的時區(qū)圖,通過高頻關(guān)鍵詞跟蹤不同階段的研究熱點(diǎn)。時間切片為1年,在可視化界面選取“TimeZone”,為有效顯示關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),僅顯示出現(xiàn)頻次≥9的節(jié)點(diǎn),得到圖譜(如圖4)。
①起步階段(1992—2001年):這一階段關(guān)鍵詞是:“博物館”“文化機(jī)構(gòu)”和“博物院”。此階段可以看出博物館文創(chuàng)研究尚處于萌芽起步時期,主要圍繞博物館文化衍生產(chǎn)品宣傳機(jī)構(gòu)的作用展開,尚沒有文化衍生品相關(guān)概念的形成。但伴隨中國改革開放的日益深入,越來越多的海外游客來到中國。同時,隨著國民生活水平的不斷提高,對于精神生活產(chǎn)生了更高層次的需求,中國博物館事業(yè)開始迎來發(fā)展的好時機(jī)。

圖4研究熱點(diǎn)演進(jìn)
②穩(wěn)步發(fā)展階段(2002—2010年):這一階段的關(guān)鍵詞是:“商品”“故宮博物院”“博物館商店”和“價值”。著眼點(diǎn)在博物館文化衍生產(chǎn)品作為商品的經(jīng)濟(jì)價值上。這一思潮開始蔓延到變革的中國博物館事業(yè)中。改革開放以來,經(jīng)濟(jì)改革的浪潮將博物館無情地推入市場。博物館不可能一味的依賴于政府,而是需要廣開渠道,充分發(fā)掘自身的市場潛力“變文化資源為文化資本”。
③快速上升階段(2011年至今):這一階段主要關(guān)鍵詞是:“文化產(chǎn)品”“文化創(chuàng)意產(chǎn)品”和“開發(fā)”。此階段重點(diǎn)從商品轉(zhuǎn)移到博物館文化衍生產(chǎn)品的創(chuàng)意、文化與開發(fā)問題上。從無價的文物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袃r的產(chǎn)品,思考文化衍生品的更多層面,從創(chuàng)意與文化的角度去思考產(chǎn)品的開發(fā)。不再只停留于為了經(jīng)濟(jì)收益而僅僅是賣紀(jì)念品這個層面。開始轉(zhuǎn)變思路如何“活化”文物成了思考的重點(diǎn)并考慮將其蘊(yùn)含的文化價值依托產(chǎn)品傳達(dá)出去,實(shí)現(xiàn)博物館的教育功能。
通過對國內(nèi)該領(lǐng)域三十年的文獻(xiàn)梳理,深刻感受到特殊的時代背景孕育了博物館文化衍生產(chǎn)品的誕生,不斷涌現(xiàn)出新的研究議題并且吸引了越來越多的機(jī)構(gòu)與專業(yè)人才投入到了該領(lǐng)域的研究創(chuàng)作中。文化衍生產(chǎn)品作為一件集合設(shè)計、文化與使用功能于一體的產(chǎn)品,既可以作為博物館的品牌宣傳,又是一個文化分支的再創(chuàng)造。未來我們需要重點(diǎn)關(guān)注到光有博物館的大力參與是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要注重設(shè)計、經(jīng)濟(jì)、策劃等多個領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展,為文博事業(yè)的發(fā)展增添更多活力。