宋欣欣
黨的十九大報告對新時代黨的建設(shè)總體要求作出戰(zhàn)略部署,高校學(xué)生黨支部建設(shè)是高校黨組織建設(shè)的重要基礎(chǔ)。必須注重加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以思想政治教育工作優(yōu)勢和實際成效,筑牢堅定理想信念宗旨的根基,以青年視角和思維方式,著力調(diào)動學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷提高高校學(xué)生黨支部建設(shè)質(zhì)量。黨的力量來源于組織,提升高校學(xué)生黨支部組織力是立德樹人根本任務(wù)的重要內(nèi)容,是青年學(xué)生政治引領(lǐng)的橋頭堡,是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的具體體現(xiàn)。如何著力提升新時代高校學(xué)生黨支部組織力,具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
一、高校學(xué)生黨支部組織力存在問題及原因分析
當(dāng)前,高校學(xué)生黨支部存在諸多問題,如黨員發(fā)展政治建設(shè)薄弱、黨員思想教育缺乏系統(tǒng)規(guī)劃、組織活動形式單一效果不理想、黨員紀(jì)律意識不強(qiáng)和管理制度不健全等。具體情況和原因如下:
(一)入黨動機(jī)復(fù)雜多元,政治建設(shè)任重道遠(yuǎn)
對學(xué)生入黨動機(jī)的考察是保障黨員發(fā)展質(zhì)量的第一關(guān),是提升組織力的必然要求。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各種文化思想碰撞,學(xué)生群體思想趨于多元化。一些學(xué)生申請入黨的動機(jī),受到各種社會思想的影響,現(xiàn)實比理想多、功利比信念多。一些學(xué)生把入黨與實現(xiàn)個人發(fā)展聯(lián)系起來,容易出現(xiàn)對共產(chǎn)主義理想信念的熱情欠缺,政治意識、政治素養(yǎng)和政治能力存在先天不足。
(二)黨員教育“前嚴(yán)后松”,缺乏一以貫之的思想教育
在黨員發(fā)展和教育管理工作中,黨員培養(yǎng)、考察、發(fā)展各個環(huán)節(jié)應(yīng)規(guī)范化、程序化和制度化。但是,高校學(xué)生黨支部對預(yù)備黨員和黨員的教育管理,在不同程度上處于弱化狀態(tài)。對學(xué)生黨員,入黨前都經(jīng)過了黨校的系統(tǒng)培訓(xùn),但入黨后對其的繼續(xù)教育重視不夠,缺乏統(tǒng)一、科學(xué)、連貫性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教育管理規(guī)劃,給黨員政治能力提升和黨支部組織力提升帶來風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
(三)活動形式相對單一,組織生活缺乏足夠的吸引力
隨著思想政治教育內(nèi)容的日益復(fù)雜,信息化技術(shù)日新月異,自媒體傳播趨于個人中心化,教育陣地不斷拓寬和延伸,黨員教育的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,要求越來越嚴(yán)。有的學(xué)生黨員在黨日活動、民主生活會、思想?yún)R報中出現(xiàn)形式化傾向,真正引起學(xué)生思想共鳴和理想信念火花碰撞的內(nèi)容相對缺乏,容易導(dǎo)致學(xué)生黨員感到單調(diào)和枯燥,組織生活嚴(yán)肅性有余,實效性不足。
(四)自我監(jiān)督和約束不嚴(yán)格,模范帶頭作用不明顯
學(xué)生黨員通過黨校系統(tǒng)培訓(xùn).增強(qiáng)了黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。但是,有的學(xué)生黨員出現(xiàn)了入黨前后表現(xiàn)不一致的現(xiàn)象,如入黨積極分子最積極、預(yù)備黨員有所松懈、正式黨員不積極。有一些學(xué)生黨員在校期間行為受到制約,步人社會后放飛自我。主要原因還是學(xué)生黨員黨性鍛煉不夠,工作作風(fēng)不實,紀(jì)律意識不強(qiáng),先進(jìn)性不突出,影響支部作用發(fā)揮。
(五)重業(yè)務(wù)輕黨建,管理制度不夠健全
目前,大部分高校是由思政輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)開展學(xué)生黨支部教育管理工作的。他們負(fù)責(zé)學(xué)生事務(wù)的各項工作,其工作性質(zhì)相對繁瑣、突發(fā),他們將大多精力用在學(xué)生日常管理中,這就勢必影響支部工作的精準(zhǔn)性,影響規(guī)范化和制度化建設(shè),影響對學(xué)生黨員的系統(tǒng)化教育工作。因此,學(xué)生黨支部大多沒有建立健全符合學(xué)生黨員特點的制度規(guī)范,缺乏學(xué)生黨支部建設(shè)長效機(jī)制。
二、高校學(xué)生黨支部組織力提升的實現(xiàn)路徑
新時代高校學(xué)生黨支部組織力提升,要突出政治功能,把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。這一要求具有很強(qiáng)的針對性、思想性和實踐性,為做好高校學(xué)生黨支部組織力提升提供了根本遵循和行動指南。
(一)注重突出學(xué)生黨支部的政治功能
堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷提高政治站位,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”。習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。這就要求高校必須牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,堅定正確的政治方向。政治方向是高校各項工作的靈魂,高校學(xué)生黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用,加強(qiáng)教育培訓(xùn)和思想引導(dǎo),同時通過學(xué)生黨員加強(qiáng)和廣大非黨員學(xué)生的聯(lián)系,讓所有的學(xué)生了解并堅決貫徹執(zhí)行黨的大政方針。高校學(xué)生黨支部要通過多種方式和措施,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育工作,切實發(fā)揮好學(xué)生黨支部的政治引領(lǐng)作用。
(二)注重發(fā)揮橋梁和紐帶作用
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷深化,學(xué)生的思想觀念更加復(fù)雜多元,價值取向趨于自我中心化,傳統(tǒng)文化中的集體主義、奉獻(xiàn)精神等受到挑戰(zhàn)。當(dāng)前,面對后疫情防控時期,學(xué)生心理、信仰教育等問題日益凸顯,學(xué)校要提前謀劃、全盤考慮,要依靠學(xué)生黨支部在微觀和日常交流中潛移默化地落實。學(xué)生黨支部通過朋輩教育引導(dǎo),切實發(fā)揮橋梁和紐帶作用;通過開展各種主題活動,引導(dǎo)解決心理問題和“三觀”問題,共同營造談理想、講信仰的氛圍,堅定中國特色社會主義信仰,大力弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的社會責(zé)任感和歷史使命感。
(三)注重在重大挑戰(zhàn)中發(fā)揮先鋒模范作用
面對突如其來的新冠肺炎疫情,學(xué)生黨員歷經(jīng)考驗?zāi)ゾ殻瑘允貚徫弧⑾鲁辽鐓^(qū)、服務(wù)抗“疫”大局,切實發(fā)揮了先鋒模范作用。學(xué)生黨支部要建立“平戰(zhàn)結(jié)合”的黨員鍛煉機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生黨員在關(guān)鍵時刻、重大活動、重大挑戰(zhàn)面前的模范帶頭作用。學(xué)生黨支部要大力宣傳在疫情防控期間表現(xiàn)突出的學(xué)生黨員,樹立身邊的榜樣,結(jié)合學(xué)生黨支部存在的問題和工作實際,定期開展專題培訓(xùn),加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高學(xué)生黨支部管理能力、綜合能力。
(四)注重嚴(yán)格學(xué)生黨員教育管理機(jī)制
黨員教育管理機(jī)制創(chuàng)新是新時代黨的建設(shè)的必然要求,主要包括:以政治標(biāo)準(zhǔn)為首要做好黨員發(fā)展工作,以理想信念為根本強(qiáng)化黨員教育,以全面從嚴(yán)為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)黨員管理,以全程管理為途徑提升黨員隊伍整體建設(shè)水平。學(xué)生黨支部要通過黨課全覆蓋加強(qiáng)政治引導(dǎo)、強(qiáng)化入黨積極分子集中培訓(xùn)、嚴(yán)格落實培養(yǎng)聯(lián)系人制度、嚴(yán)肅認(rèn)真開展經(jīng)常性談心談話、排查政治不合格負(fù)面清單、嚴(yán)格履行發(fā)展程序、引導(dǎo)發(fā)揮先鋒模范作用、開展專項檢查評估等措施,不斷提高發(fā)展學(xué)生黨員的質(zhì)量。
(五)注重運用新媒體新方式增強(qiáng)活力
在新冠肺炎疫情期間,學(xué)生黨支部生活形式得到了進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新。學(xué)生黨支部要積極探索運用互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù)手段,對黨員教育管理做到全方位、全過程。要通過微博、微信、QQ群、抖音等新媒體和白媒體,為黨員開展組織生活、談心談話、民主評議黨員以及黨員交流常態(tài)化構(gòu)建新的平臺。要結(jié)合新時代大學(xué)生勞動教育有關(guān)要求,在做好黨日活動的同時,在學(xué)生黨支部工作中開展社會實踐和調(diào)查研究立項活動,進(jìn)一步增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)黨支部的活力。
(六)注重建立健全長效機(jī)制
高校學(xué)生黨支部要在學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理監(jiān)督的工作實踐中,不斷完善各項組織生活制度,嚴(yán)格組織生活,豐富工作內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,努力把政治性、思想性、知識性融為一體。要梳理學(xué)生黨支部各項制度規(guī)定,健全和完善教育陣地和載體,建立大學(xué)生黨建工作進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)、進(jìn)白媒體、進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、進(jìn)學(xué)生宿舍工作機(jī)制。要加強(qiáng)學(xué)生黨支部的白媒體、網(wǎng)絡(luò)陣地和社團(tuán)建設(shè),定期調(diào)整相關(guān)陣地負(fù)責(zé)人,確保輿論陣地前后相繼、馳而不息。要加強(qiáng)學(xué)生黨員教育實踐基地建設(shè),定期組織開展志愿活動和暑期社會實踐等。
總之,高校學(xué)生黨支部作為黨的基層組織的重要元素,是青年學(xué)生政治引領(lǐng)的鮮明旗幟,是凝聚學(xué)生群體形成戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是聯(lián)系學(xué)生群體的重要紐帶。因此,高校學(xué)生黨支部必須統(tǒng)籌抓好政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),注重加強(qiáng)制度建設(shè),不斷提升支部建設(shè)質(zhì)量和水平。
(責(zé)任編輯 焦佳)