論圖書編校存在的問題及其對策建議

闞明旗

摘 要：近年來，我國圖書出版數(shù)量迅猛增長，而圖書質(zhì)量卻呈現(xiàn)下滑的趨勢。通過國家新聞出版行政主管部門進行的抽查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，目前我國的圖書編校質(zhì)量不容樂觀。針對該現(xiàn)象，筆者從多個角度分析了圖書質(zhì)量下滑的原因，并提出了一些應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：編校質(zhì)量;存在問題;應(yīng)對措施

中圖分類號：G232 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 16-00-02

圖書是知識和思想傳承的重要載體，它是人類思想不斷發(fā)展的產(chǎn)物。一部高質(zhì)量的圖書能夠凈化讀者的靈魂、提高讀者的品位，能夠使讀者從中汲取養(yǎng)分，令人精神充實、心情愉悅;而一部質(zhì)量不高、錯誤百出的圖書，則會誤導讀者，有的甚至危害社會、貽害無窮，令讀者心生厭惡、喪失閱讀興趣。出版社作為圖書的生產(chǎn)者，是圖書質(zhì)量的審核人和把關(guān)人。可以說，圖書質(zhì)量是一個出版社的生命線，它關(guān)系到出版社能否持續(xù)健康發(fā)展，關(guān)系到出版社的生死存亡。而圖書的編校質(zhì)量是確保圖書質(zhì)量的重中之重，因此，編校環(huán)節(jié)是整個出版流程中極為重要的一環(huán)。

2019年國家新聞出版署組織開展了圖書“質(zhì)量管理2019”專項工作，主要對2018年以來出版的文藝、少兒、教材、教輔和科普類圖書進行內(nèi)容質(zhì)量和編校質(zhì)量檢查，加大對引進版、公版圖書內(nèi)容和編校質(zhì)量的檢查力度。該專項工作共組織抽查100家圖書出版單位的300種圖書，經(jīng)專家審核，認定35種圖書編校質(zhì)量不合格，涉及29家圖書出版單位，編校質(zhì)量不合格率為11.7%，出版不合格圖書的出版單位比例為29%。從該抽查結(jié)果可以看出，我國的圖書編校質(zhì)量不容樂觀，在圖書的編校環(huán)節(jié)還存在較多問題。

一、圖書編校環(huán)節(jié)存在的問題

（一）編輯加工沒有受到應(yīng)有的重視

一本圖書從選題到走向市場大致可以分為選題策劃、編輯加工、生產(chǎn)印制、市場營銷四個階段。一段時間以來，有些出版社片面追求經(jīng)濟效益，為了加快圖書的出版進程，經(jīng)常違背出版規(guī)律壓縮編輯加工和生產(chǎn)印制環(huán)節(jié)的時間，把大量時間放在圖書的選題策劃和市場營銷環(huán)節(jié)上，從而形成了“啞鈴式”的發(fā)展模式。重選題策劃、市場營銷，輕編輯校對，是當前出版單位普遍存在的現(xiàn)象，這樣就導致了圖書編校質(zhì)量不高的情況出現(xiàn)。

（二）編校人員整體素質(zhì)有待提高

編校工作是整個出版工作流程的重要環(huán)節(jié)，這項工作是由編校人員完成的，編校人員整體素質(zhì)的高低就決定了圖書編校質(zhì)量的好壞。一個合格的編校人員應(yīng)當具備的基本素質(zhì)包括：思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)文化素質(zhì)等。同時，他必須具有高度的社會責任感與歷史使命感，要以科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待自己的工作。一位優(yōu)秀的編輯還要具備選題策劃能力和編校審稿能力。

在圖書市場日益繁榮的今天，出版單位的選題數(shù)量不斷增加。選題數(shù)量的增加，必然需求更多的編校人員來從事相關(guān)工作，加之編校人員的流動性比較大，這就需要不斷招聘新人，補充新鮮血液。新招聘的人員大多沒有從事過編輯職業(yè)，他們中的大多數(shù)人并不具備合格編輯的基本素質(zhì)，必須經(jīng)過一段時間的見習，才能介入到具體編校工作中來。但是，由于現(xiàn)在較多出版單位編校人員短缺，新招聘人員直接上手編校工作的屢見不鮮，圖書的編校質(zhì)量很難得到保證。

（三）圖書品種增加過快，編輯任務(wù)過重

近年來，隨著我國出版體制的改革，出版單位的經(jīng)濟負擔過重，為了維持自身的生存，許多出版單位通過品種的擴張來彌補經(jīng)濟效益的不足。圖書出版品種迅猛增加的同時，編輯的人數(shù)卻變化不大，這就導致每個編輯的工作量成倍增加。十年前，一個編輯每年的發(fā)稿量可能只有幾十萬字，而現(xiàn)在一個編輯每年的發(fā)稿量可能會達到幾百萬字甚至上千萬字。此外，有些出版單位由于人手不夠，選題量又多，導致編輯的工作內(nèi)容無限擴張，既負責選題策劃、書稿的編輯加工，同時還要負責印制溝通、市場營銷等環(huán)節(jié)，使得編輯人員工作任務(wù)過于繁重。編輯在這么大的工作強度下，很難確保圖書的編校質(zhì)量。

（四）出版單位不顧出版規(guī)律加快出版進度

圖書是一個時效性很強的產(chǎn)品，特別是考試類圖書或者政策宣傳類圖書對時效性的要求更高。有些出版單位為了搶占市場的先機，不顧圖書出版的客觀規(guī)律，通過壓縮圖書的編校周期甚至省略某些必要的編校環(huán)節(jié)，來為圖書的盡早上市贏得時間，本來需要三四個月甚至更長時間才能完成出版流程的一本圖書，可能一兩個月就能趕出來。這樣的結(jié)果必然導致“三審三校”制度執(zhí)行不嚴格，圖書的編校質(zhì)量也就不能得到保障。

二、解決圖書編校問題的對策

（一）重視編輯加工環(huán)節(jié)的作用

編輯加工是編輯按照出版的要求對稿件進行審查、修改、潤飾和提高的工作，它是保證出版物質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一部稿件要想成為一本質(zhì)量合格的圖書，必須經(jīng)過編輯按照出版所要遵循的客觀規(guī)律對其進行編輯加工，編輯加工是編輯對書稿質(zhì)量進行審查和把關(guān)的過程。《圖書質(zhì)量保障體系》規(guī)定，審稿是編輯工作的中心環(huán)節(jié)，是一種從出版專業(yè)角度，對書稿進行科學分析判斷的理性活動。初審編輯主要負責從專業(yè)的角度對稿件的社會價值和文化學術(shù)價值進行審查，把好政治關(guān)、知識關(guān)、文字關(guān)。責任編輯要負責稿件的編輯加工整理和付印樣的通讀工作，使稿件的內(nèi)容更完善，體例更嚴謹，材料更準確，語言文字更通達，邏輯更嚴密，消除一般技術(shù)性差錯，防止出現(xiàn)原則性錯誤。這些規(guī)定足以說明編輯加工環(huán)節(jié)的重要性。出版單位要想在競爭如此激烈的環(huán)境中有所作為，必須要重視編輯加工環(huán)節(jié)，強化其在整個出版流程中的重要地位。

（二）加強編輯隊伍建設(shè)，提高編輯業(yè)務(wù)能力

要保證圖書的編校質(zhì)量，編輯是最為核心的因素，編輯對編校質(zhì)量的高低起著決定性的作用。因此，出版單位必須加強編輯隊伍建設(shè)、提高編輯的業(yè)務(wù)能力，為圖書編校質(zhì)量的提升提供人才方面的保障。

首先，出版社招聘編輯時，應(yīng)當根據(jù)本社圖書的專業(yè)特性確定招聘編輯的專業(yè)，做到專業(yè)書稿由本專業(yè)的編輯來審查加工，避免編輯跨學科、跨專業(yè)審稿的情況的發(fā)生。試想，如果讓一個法學專業(yè)出身的編輯負責計算機圖書的編輯工作，編校質(zhì)量也就可想而知了。

其次，增加編輯數(shù)量，減輕編輯的工作負擔。如前所述，出版單位為了降低成本，給每個編輯規(guī)定了繁重的任務(wù)量，致使編輯在超負荷的狀態(tài)下工作。對此，出版單位要根據(jù)圖書出版的品種和數(shù)量招聘相應(yīng)的編校人員。

最后，加強編輯業(yè)務(wù)能力的培訓。此處的培訓包括兩方面：一是內(nèi)部培訓;二是參加新聞出版行政主管部門組織的業(yè)務(wù)培訓。關(guān)于內(nèi)部培訓，出版單位要定期組織編輯人員進行培訓，不斷提高其業(yè)務(wù)能力。同時，在人員構(gòu)成上，出版單位也要注意老、中、青編輯的適當比例，由資歷較老、經(jīng)驗比較豐富的老編輯帶領(lǐng)新編輯，發(fā)揮“師帶徒”的作用，起到“傳幫帶”的效果。

（三）壓縮出版品種，提升單品質(zhì)量

如前所述，有些出版單位為了片面追求經(jīng)濟效益，不顧圖書出版的客觀規(guī)律，一味擴大圖書的出版規(guī)模和品種，給編輯布置正常情況下難以完成的工作任務(wù)，每個編輯為了完成任務(wù)，不得不每天超負荷工作，人非機器，在巨大的勞動強度下，必然難以保障圖書的編校質(zhì)量。出版單位作為一個經(jīng)濟實體必須考慮經(jīng)濟效益問題，但是，提升經(jīng)濟效益不能以降低圖書質(zhì)量為代價。筆者認為，圖書質(zhì)量與經(jīng)濟效益是相輔相成的，高質(zhì)量的圖書能夠使出版單位獲得更大的效益，正如著名管理思想家、品質(zhì)大師菲利浦·克勞士比所言：“質(zhì)量是一種可以獲得的、可以衡量的并且可以帶來效益的實體，一旦你對它有了承諾和了解，并且準備為之付出艱苦努力時，質(zhì)量便可以獲得。”因此，出版單位應(yīng)當遵循出版客觀規(guī)律，適度控制出版規(guī)模和品種，逐步提高單品種圖書的編校質(zhì)量和經(jīng)濟效益。實踐證明，只有確保圖書質(zhì)量，才能做到社會效益和經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一。

（四）嚴格落實“三審三校”制度

“三審制”體現(xiàn)了編輯出版工作的規(guī)律性，初審、復審、終審三個環(huán)節(jié)的側(cè)重點各不相同，任何兩個環(huán)節(jié)的審稿工作不能同時由一人擔任。在三審的每個環(huán)節(jié)都要嚴把政治關(guān)和政策關(guān)，確保書稿堅持正確的出版導向。“三校制”中各個校次的側(cè)重點也各不相同，任何兩個校次的工作也不能同時由一人擔任。圖書出版過程中，要尊重客觀規(guī)律，嚴格遵守“三審三校”制度的要求，共同確保圖書質(zhì)量。

三、結(jié)語

總而言之，在文化大發(fā)展大繁榮的今天，重視和提高圖書編校質(zhì)量勢在必行，各出版單位只有認真分析圖書編校質(zhì)量存在的問題，并積極采取應(yīng)對措施，多方面共同努力，才能真正提高圖書的編校質(zhì)量，為廣大讀者提供質(zhì)量合格的精神食糧。筆者通過對目前我國圖書編校環(huán)節(jié)存在的一些問題進行分析，提出了一些應(yīng)對措施，希望能夠引起出版單位和編輯們對圖書編校質(zhì)量的重視。

參考文獻：

[1]孫海悅.圖書“質(zhì)量管理2019”專項工作質(zhì)檢結(jié)果公布35種編校質(zhì)量不合格圖書被通報[N].中國新聞出版廣電報，1998-12-27.

[2]陸向軍.圖書編校質(zhì)量問題及其對策[J].合肥工業(yè)大學學報（社會科學版），2010，24（002）：173-176.