越南傳媒高等教育現(xiàn)狀分析

司達(dá) 國巍 黃小路

摘 要：越南影視傳媒教育在東盟十一國內(nèi)具有一定的自身發(fā)展特色，相較于其他國家，其傳媒類學(xué)位教育與技能培訓(xùn)體系更加完善。目前，越南國內(nèi)綜合類大學(xué)相關(guān)教育尚處于空白狀態(tài)，但以河內(nèi)戲劇電影學(xué)院以及西貢國際電影學(xué)院為代表的高等藝術(shù)院校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院，傳媒影視專業(yè)培養(yǎng)體系建設(shè)較為完善。但受越南社會(huì)各方面影響，影視傳媒類專業(yè)教育的宏觀發(fā)展環(huán)境一般，受重視程度較其他學(xué)科而言明顯不足。

關(guān)鍵詞：東盟;越南;影視傳媒;高等教育

中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 13-0-02

一、引言

中國教育部為配合“一帶一路”倡議，2016年發(fā)布了《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》?！督逃袆?dòng)》設(shè)計(jì)了“四個(gè)推進(jìn)計(jì)劃”，持續(xù)推進(jìn)我國與各國的教育合作。越南作為我國“一帶一路”重要合作伙伴，對(duì)越南傳媒高等教育的研究，可以幫助我們加快相互間的教育合作，助力“四個(gè)推進(jìn)”計(jì)劃的實(shí)施。根據(jù)越南政府第14/2005/NQ-CP號(hào)決定《越南大學(xué)教育2006年至2020年基本與全面的革新》以及第711/Q-TTg號(hào)決定《2011年至2020年教育發(fā)展戰(zhàn)略》，越南的高等教育建設(shè)要與國家不斷推進(jìn)工業(yè)化建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)的要求相匹配，要以使越南逐步融入全球化國際關(guān)系以及越南人民日常學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向。

二、越南影視傳媒類專業(yè)教育現(xiàn)狀

在整個(gè)國家高等教育的建設(shè)導(dǎo)向下，越南影視傳媒類專業(yè)的高等教育的受重視程度，并不能與其他自然學(xué)科相提并論。因此，就目前而言，以河內(nèi)國家大學(xué)、河內(nèi)理工大學(xué)和胡志明市國家大學(xué)為代表的綜合類大學(xué)在影視傳媒類專業(yè)建設(shè)上，尚無建樹。相反，以河內(nèi)戲劇電影學(xué)院以及西貢國際電影學(xué)院為代表的高等藝術(shù)院校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院，傳媒影視專業(yè)培養(yǎng)體系的建設(shè)，雖有不足，但已經(jīng)較為完整。

（一）高等學(xué)位教育：影視敘事技能為主導(dǎo)

當(dāng)下，越南的影視傳媒類專業(yè)的高等學(xué)位教育，由河內(nèi)戲劇電影學(xué)院的學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位教育為代表。

河內(nèi)戲劇電影學(xué)院是一所專業(yè)的藝術(shù)高等教育學(xué)院，辦學(xué)理念是，為期待從事電影、電視、戲劇方向的學(xué)生提供專業(yè)化培養(yǎng)。學(xué)院擁有深厚的越南國家認(rèn)同感，并通過培養(yǎng)越南年輕人，為整個(gè)國家的精神文明建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。河內(nèi)戲劇電影學(xué)院正計(jì)劃發(fā)展成為越南培訓(xùn)戲劇與電影藝術(shù)的主要學(xué)校，它將對(duì)越南戲劇與電影藝術(shù)教育體系的改革產(chǎn)生強(qiáng)烈影響。該學(xué)院提供四年制的戲劇、電影、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)體系，依托學(xué)校資源的整合，對(duì)學(xué)生的就業(yè)方向，作出了較為詳細(xì)的規(guī)劃，如電視編輯專業(yè)的學(xué)生往往畢業(yè)后可以在越南本地的電視臺(tái)從事編輯工作，或是報(bào)紙和雜志編輯部的記者，抑或說曾參與電影電視和傳播領(lǐng)域的公司的制作過程，也可以選擇進(jìn)入全國相關(guān)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院成為老師。該校的目的十分明確，就是為越南的相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域提供人才，以提高整個(gè)國家的文化競(jìng)爭(zhēng)力。

在培養(yǎng)方案建設(shè)方面，河內(nèi)戲劇電影學(xué)院也根據(jù)專業(yè)的不同，做出了系統(tǒng)的有針對(duì)性的規(guī)劃。以電影導(dǎo)演專業(yè)為例，第一學(xué)年，向?qū)W生講授黑白攝影技術(shù)，戶外攝影和室內(nèi)照明技術(shù)，并配合操作攝像機(jī)指導(dǎo)學(xué)生的構(gòu)圖技巧與機(jī)器運(yùn)動(dòng)技巧;第二學(xué)年，通過指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)外部照明和內(nèi)部照明等攝影技巧，使學(xué)生具備機(jī)器運(yùn)動(dòng)的框架布局和設(shè)計(jì)的能力;第三學(xué)年，在老師指導(dǎo)和幫助下制作具有內(nèi)部聲音的短片，并嘗試獨(dú)立拍攝完整的短片;第四學(xué)年，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)膠片相機(jī)拍攝藝術(shù)。通過培養(yǎng)，力圖畢業(yè)生可從事攝影棚、電影攝制隊(duì)、各部委電影制作單位的攝制和攝制（攝影導(dǎo)演）工作，或可在全國電影和電視培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任電影行業(yè)專業(yè)研究人員或研究助教。

（二）職業(yè)技能教育：就業(yè)適應(yīng)性為核心

西貢國際電影學(xué)院是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)院。此類院校旨在，為越南人民提供所需的職業(yè)技能培訓(xùn)。該校成立于2002年，為學(xué)生提供長(zhǎng)期以及短期課程，包括編劇、攝影、導(dǎo)演、攝影總監(jiān)、電影剪輯、電影，電視節(jié)目制作、音效、電影特效，3D動(dòng)畫等。此外，學(xué)校還定期與越南乃至世界著名電影電視領(lǐng)域的許多電影攝制者和老師組織講習(xí)班，短期研討會(huì)。

學(xué)校教室的設(shè)計(jì)與每個(gè)專業(yè)的要求相一致，試圖提供專業(yè)的教學(xué)場(chǎng)所。例如，表演教室提供了“聲” “臺(tái)” “形” “表”四門表演基本功的所需的一切空間;電影編輯教室課可以達(dá)到每位同學(xué)一臺(tái)電腦等等。除常規(guī)專業(yè)教室以外，學(xué)校還為影視傳媒工作室改建了攝像機(jī)和照明系統(tǒng)，以服務(wù)于課程推進(jìn)以及橫向項(xiàng)目推進(jìn)，常為社會(huì)聯(lián)營(yíng)公司承擔(dān)演員培訓(xùn)、電影后期制作的作用。

三、越南影視傳媒類專業(yè)教育特征

（一）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為導(dǎo)向

不論是河內(nèi)戲劇電影學(xué)院的高等學(xué)位教育，還是西貢國際電影學(xué)院，影視傳媒教育的辦學(xué)導(dǎo)向更多是以培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)職業(yè)技能，繼而為越南社會(huì)提供更多的藝術(shù)人才。對(duì)學(xué)生藝術(shù)理論的培養(yǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但結(jié)合越南社會(huì)發(fā)展的眾多因素，此培養(yǎng)體系面向傳媒生產(chǎn)第一線，以崗位技能為本位，可以培養(yǎng)一批又一批與社會(huì)需求相匹配的應(yīng)用型技術(shù)人才，確保畢業(yè)生可以充分滿足工作崗位對(duì)職業(yè)技能的要求。從現(xiàn)階段看，可以快速推進(jìn)越南本國傳媒人才建設(shè)進(jìn)程。

（二）藝術(shù)院?！爸厮囕p傳”

越南影視傳媒專業(yè)的教育目前由專業(yè)院校所承擔(dān)，河內(nèi)戲劇電影學(xué)院，西貢國際電影學(xué)院皆為專業(yè)藝術(shù)院校，在教學(xué)上具有專業(yè)素養(yǎng)，可以對(duì)藝術(shù)人才進(jìn)行有特點(diǎn)、有針對(duì)性的藝術(shù)技能培養(yǎng)，但對(duì)傳播學(xué)的教育還沒有起步，呈現(xiàn)出明顯的“重藝輕傳”的特點(diǎn)。其他高校也尚沒有涉足相關(guān)專業(yè)。順化大學(xué)設(shè)置了藝術(shù)學(xué)院，但是沒有包含傳媒相關(guān)專業(yè)，河內(nèi)國家大學(xué)、峴港大學(xué)、胡志明市國家大學(xué)、榮市大學(xué)，則暫未發(fā)現(xiàn)與傳媒相關(guān)專業(yè)設(shè)置。

四、結(jié)語

近年來，隨著影視傳媒產(chǎn)業(yè)在越南的不斷興起，如何及時(shí)建設(shè)、豐富越南綜合類大學(xué)影視傳媒類專業(yè)的高等教育，并使之更好與越南社會(huì)發(fā)展、人民日常生活需求相匹配，則成為主要任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]司達(dá)，賴思含.中國大陸紀(jì)錄片的海外傳播特征——基于日本山形國際紀(jì)錄電影節(jié)參展影片的定量研究[J].藝術(shù)評(píng)論，2019（189）： 29-41.

[2]關(guān)于《越南大學(xué)教育2006年至2020年基本與全面的革新》的第14/2005/NQ-CP號(hào)決議[Z].2005-11-02.

[3]關(guān)于《2011年至2020年教育發(fā)展戰(zhàn)略》的第711/Q-TTg號(hào)決定[Z].2012-06-13.

[4]河內(nèi)戲劇電影學(xué)院官網(wǎng)[EB/OL].http：//www.skda.edu.vn/en/.

[5]西貢國際電影學(xué)院官網(wǎng)[EB/OL].www.sifs.edu.vn.

其他作者簡(jiǎn)介：

國巍，男，漢族，安徽蚌埠人。研究方向：現(xiàn)代影視。

黃小路，男，漢族，江西新余人。研究方向：新聞傳媒。