長河巨浪

唐錚

那天中午，陽光明媚，我的心里卻不大明朗，為未來感到縹緲，前進(jìn)沒有動力。

文學(xué)社開會，看著透過二樓鏤空欄桿傾瀉而下的陽光緩緩流入心頭，讓籠在心間的淡淡愁緒舒展開來，竟生出一種歲月靜好的意境來。

上樓，看到一個老人坐在那里，周圍一堆人圍著，不禁有些詫異。等到大家都落座后，老師介紹道：“這位是袁士中老先生，今天來是為了和大家一起拍全家福，并且和我們分享一下袁老師的新作。”

袁老先生先是拿出了幾幅他的字，其中一幅“詩魂”送給了社長。那字不僅是對我們文學(xué)社的美好期望，更是對我們這一代青年的美好期望。拍完全家福，袁老先生拿出了一沓手稿，上面是他新作的詩，可以看出一筆一畫都包含著一種認(rèn)真、一種崇敬。那是袁士中老先生對自己熱愛的文學(xué)的崇敬。袁老先生說：“吟詩是莊重的，不是那些惹人哄笑的歌舞、小品所比得上的。”我不禁在心頭重復(fù)默念，是啊，比不上。

吟詩時，袁老先生端坐著，一手撫著手稿，一手微微抬起。他的臉上滿是放松的神情，仿佛吟詩是種無盡的享受。可他眼中迸射出的目光，卻直擊人的胸膛，悶悶地發(fā)出“轟”的一聲響。他那夾著吳儂軟語的口音，卻偏是鏗鏘有力，擲地有聲。念到激情處，他會把手順勢揮下，頗有大將風(fēng)范。每個社員都緊緊地望著他，生怕錯過一個瞬間。一首詩吟完，所有人都沉浸其中，意猶未盡，然后期待下一首。我記得其中《櫓》的最后兩句是：“誰能搖得長河櫓，平淡人生到天涯。”其中的淡泊名利，不僅是袁老師個人所具備的品質(zhì)，也是他對我們的真切期望。

袁老師的目光緊緊抓住了我們所有人的心，我們不單是為了袁老師的新作喝彩，更是為袁老師目光背后那對文學(xué)的熱愛喝彩。袁老師說：“真正厲害的人是在歷史的長河中彈起浪花，最終依舊淡泊名利的人。”我想，袁老師是將自己的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)藝術(shù)，在文學(xué)發(fā)展的長河中也彈起了浪花，他就是那值得我們學(xué)習(xí)的厲害的人。

然而，我想起了自己縹緲的未來，那我又能奉獻(xiàn)什么呢？為什么奉獻(xiàn)呢？

在之后嘉興市圖書館的“魯迅·徐志摩——吶喊與歌唱的人生”展覽中，我有幸在眾位知名摩友面前朗誦。上臺前，我非常緊張，心緊緊地揪在一起，反復(fù)揉捏。我完全不敢想象，要是我在那么多有名的老師面前出錯，我會有多么難受。但當(dāng)我站在臺上時，我看到了臺下每個老師臉上鼓勵的神情，是那么柔和，又是那么認(rèn)真，仿佛是把我看成一個將要與他們進(jìn)行文學(xué)交流的平輩。他們對我的莫大的尊重，使我真正感到了放松。我真正地體會到了袁老師“吟詩是莊重的”這句話的含義，這莊重不僅是自己吟詩時的莊重，還是聽他人吟詩時所表現(xiàn)出來的莊重。

在那次吟詩中，我看到了自己莊重的模樣，也讓我仿佛看到了自己未來想要成為的模樣。未來我要莊重認(rèn)真地對待每一件有價值的事，用自己一點一滴的努力去奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)給自己所熱愛的事。我相信，盡管我一點一滴的努力很小，但它終究會匯成長河，流入歷史的海洋。

未來可期，不再縹緲。只要努力，觸手可及。

就算你彈不起歷史長河的浪花，但你一定要翻起自己浩瀚人生的巨浪。

（指導(dǎo)教師：李海寧）