黨建引領指方向　全面發展鑄輝煌

王向紅

關鍵詞：黨建;政治;堡壘;人才;服務;組織;信息

會寧縣如東友好小學黨支部現有黨員教師33人，占全校教師總數的25.8%。近年來，學校黨支部以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為目標，以白銀市黨建引領奔小康“六大行動”為行動綱領，認真落實黨建工作的各項要求，推動學校各項工作全面發展。

政治引領筑師魂

學校黨支部始終將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為重大政治任務來抓，每周周一例會時間組織全校教職工集體學習，用新時代新思想武裝頭腦，堅定教書育人的理想信念，堅實教書育人的學識涵養，堅守教書育人的使命擔當，全面提高教師職業道德素質，筑牢為人師表根基。

堡壘引領夯基礎

學校發揮支部的堡壘引領作用、努力改善學習、工作和生活環境。一是，近兩年，改造8000多平米操場，鋪設人工草坪足球場、硅pu籃球場等，努力提高師生的體育運動水平，尤其是校園足球水平;購買師生飲水設備和乒乓球桌等，保證師生健康用水，適時鍛煉;二是由支部號召，積極配合創城工作，環保生活、工作，創新開展全校域無垃圾治理，實施校園內不擺一個垃圾箱，不買、不吃一袋零食;三是將科學課程開在“紅領巾生物園”，將課堂拓展到教室之外，讓學生隨時拔野草喂兔子，對話鴿子和石雞，認菜園里的辣椒，撿榆葉梅下的蝸牛…

人才引領強師資

人才建設是學校教育質量提升的關鍵。學校黨支部堅持全力促進教師隊伍建設邁向新水平。一是發揮好“青藍工程”的傳幫帶作用，構建教師專業成長的良性機制。學校黨支部傳承江蘇如東“青藍幫扶”傳統，實施“青年教師能力提升工程”，要求黨員教師和中層干部率先垂范，發揮黨支部引領助推教師專業發展的“領頭雁”作用;在吸收新黨員過程中堅持“德才兼備，以德為先”選拔標準，堅持把優秀教師培養成黨員，把黨員培養成骨干教師。二是推薦選拔素質好、能力強、作風硬的優秀黨員擔任備課組長、年級組長和教研組長，增強基層黨組織服務的能力。強化黨員、干部隊伍教育管理，著力構建以黨組織班子成員為核心，集黨員干部隊伍、學科骨干隊伍和志愿服務隊伍為一體的服務隊伍體系。先后培養了4名年輕黨員的成為學校中層領導。

服務引領促發展

學校黨支部把創建服務型黨組織作為學校管理模式創新的重要抓手，以實際行動創新推動黨組織服務功能提升。通過設立校領導接待日，開通書記、校長信箱，召開教代會、監委會等形式，暢通渠道傾聽師生訴求，及時解決師生反映的熱點、難點問題，積極改進工作方法，推動學校科學發展。建設了紅領巾書廊，在每個樓層及校門口設圖書角，讓學生的閱讀“觸手可及”;開設“萌芽心語”信箱，收到學生的留言100多條，專兼職心理健康老師通過輔導課，及時幫助解決學困生、特殊學生厭學、逃學難題。近年來，走訪黨員困難戶及農村教師50余次，先后為黨員教師孫雪捐款2萬多元。

組織引領爭模范

學校支部書記、校長、副校長帶頭進基層進課堂，先后調研42次、進課堂30余次;并實行校領導聯系年級組制度，要求每名黨員領導干部聯系一個年級、每個教研組聯系一門學科、每位黨員教師聯系一名學困生，為班風學風建設和學生教育引導當好“助力員”。鼓勵黨員教師主動承擔示范課、公開課，帶頭參與教研教改，逐步培養成長為教學能手。通過各項活動開展，提高黨員教師綜合能力，發揮黨員先鋒模范作用，促進全校教師隊伍素質有效提升。2018年4月，學校黨支部帶領學校黨員教師到白塬鎮中心小學、九百戶小學、四房吳鎮小南小學送教，看望慰問支教教師，并為相關學校捐贈了足球。

信息引領正能量

學校黨支部創建了支部qq 群和微信群，一方面隨時發布時政要聞、重要社論、優秀教師先進事跡等正面材料，加強輿論宣傳，傳播正能量。另一方面適時發布一些違反教師職業道德、違反中央八項規定、違反四風的典型案例，時刻提醒黨員教師，做到警鐘長鳴。

在今后的工作中，我們要進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，為把學校辦成一所“硬件建設一流、管理機制一流、教學水平一流、教學成效一流”的辦學目標而不懈奮斗！

參考文獻

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